Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z MUZYKI dla uczniów

Wymagania edukacyjne
i zasady oceniania
z MUZYKI
Autor
Tytuł
Nr dopuszczenia
program
nauczania
Agnieszka KreinerBogdaoska
„21 SPOTKAŃ Z MUZYKĄ”
Program nauczania muzyki w kl. 4-6
szkoły podstawowej
DKOS-4014-9/02
podręcznik
Agnieszka KreinerBogdaoska
„21 SPOTKAŃ Z MUZYKĄ”
Podręcznik dla kl. 4-6
64/02
zeszyt
ćwiczeń
dla uczniów klas VI
Agnieszka KreinerBogdaoska
„21 SPOTKAŃ Z MUZYKĄ”
Album muzyczny cz. III
1
ZASADY OCENIANIA
1. Podstawą oceny semestralnej i rocznej jest praca i aktywnośd na lekcjach muzyki.
2. Uczeo jest oceniany na podstawie pisemnych sprawdzianów, ustnych odpowiedzi i prac
domowych.
3. W ocenie z muzyki nauczyciel uwzględnia udział uczniów w imprezach artystycznych odbywających
się na terenie szkoły i poza nią.
4. W trakcie semestru uczeo może, bez podania przyczyny, zgłosid dwa razy nieprzygotowanie.
5. Uczeo ma prawo poprawiad ocenę ze sprawdzianu w ciągu tygodnia od jego oddania w terminie
ustalonym z nauczycielem.
2
muzyka klasa VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE
bardzo dobry
celujący
Skala
ocen
Kryteria oceniania wiedzy i umiejętności







aktywnie uczestniczy w zajęciach,
wyróżnia się swoją postawą i zaangażowaniem,
przejawia szczególne zainteresowania muzyką,
wykazuje się twórczą inicjatywą w działaniach grupowych,
śmiało wyraża swoje zdanie na temat upodobao artystycznych,
bierze udział w konkursach muzycznych oraz aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym szkoły.
opanował w stopniu całkowitym program nauczania i wykazuje dużą znajomośd treści pozaprogramowych:
 śpiewa z zachowaniem wszystkich zasad poznane pieśni i piosenki indywidualnie i w grupie, oraz w zespole 2-głosowym
 zna wybrane zagadnienia z historii muzyki współczesnej, oraz sylwetki wybranych kompozytorów współczesnych
 zna i rozróżnia brzmienie instrumentów strunowych
 gra na flecie prostym i na instrumencie klawiszowym lub sztabkowym w oparciu o zapis nutowy
 zna i stosuje zasady muzyki, rozróżnia formy muzyczne
 potrafi zapisad w systemie nutowym proste melodie




aktywnie uczestniczy w zajęciach,
bierze udział w dyskusjach na temat muzyki i potrafi uzasadniad swoje poglądy,
chętnie podejmuje współpracę w grupie i uczestniczy w życiu kulturalnym szkoły.
opanował i wykorzystuje w praktyce wszystkie określone w programie wiadomości i umiejętności:
 śpiewa z zachowaniem wszystkich zasad poznane pieśni i piosenki indywidualnie i w grupie
 zna wybrane zagadnienia z historii muzyki współczesnej, oraz sylwetki wybranych kompozytorów współczesnych
 zna i rozróżnia brzmienie instrumentów strunowych
 gra na flecie prostym i na instrumencie klawiszowym lub sztabkowym w oparciu o zapis nutowy
 zna i stosuje zasady muzyki, rozróżnia formy muzyczne
3
muzyka klasa VI
dopuszczający
dostateczny
dobry
WYMAGANIA EDUKACYJNE




aktywnie uczestniczy w zajęciach,
potrafi wyrażad swoje zdanie na temat upodobao artystycznych,
chętnie współpracuje w grupie.
stosuje w praktyce poznaną wiedzę i umiejętności:
 śpiewa poznane pieśni i piosenki indywidualnie i w grupie
 zna wybrane sylwetki kompozytorów współczesnych
 zna i rozróżnia brzmienie instrumentów strunowych
 gra na flecie prostym i na instrumencie klawiszowym lub sztabkowym w oparciu o zapis nutowy
 zna podstawowe zasady muzyki i formy muzyczne



w prosty sposób wyraża swoje zdanie na temat upodobao artystycznych,
umie współpracowad w grupie,
przyswoił najważniejsze wiadomości i umiejętności, które próbuje stosowad w praktyce:
 śpiewa poznane pieśni indywidualnie i w grupie
 zna wybrane sylwetki kompozytorów współczesnych
 zna instrumenty strunowe
 gra na flecie prostym i instrumencie klawiszowym lub sztabkowym w oparciu o chwyty
 zna podstawowe zasady muzyki


umie współpracowad w grupie,
opanował elementarne wiadomości, które przy pomocy nauczyciela stosuje w praktyce:
 śpiewa poznane pieśni w grupie
 zna wybrane sylwetki kompozytorów współczesnych
 na instrumenty strunowe
 gra na flecie prostym i instrumencie klawiszowym lub sztabkowym w oparciu o chwyty
4
muzyka klasa VI
niedostateczny
WYMAGANIA EDUKACYJNE



jest często nie przygotowany do lekcji,
nie umie współpracowad w grupie,
nie opanował nawet elementarnych wiadomości z programu nauczania.
5
muzyka klasa VI