SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
Pracochłonność
(studia
dzienne)
Suma
Prowadzący
zajęcia
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Pediatria z elementami chirurgii dzieci
Ratownictwa Medycznego
PPWSZ-RM-1-4i4/5B20-o
Ratownictwo Medyczne, poziom 1, profil ogólnoakademicki
Studia stacjonarne: rok II, semestr 4
Studia niestacjonarne: rok II i III, semestr 4 i 5
Studia stacjonarne: wykłady 50h, ćwiczenia szpitalne 30h
Studia niestacjonarne: wykłady 40h, ćwiczenia szpitalne 10h
6
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
Praca własna studenta
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Zalicz
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
Stac 50
Nstac 40
Stac30
Nstac10
Stac 10
Nstac 10
Stac2
Nstac4
Stac25
Nstac35
Stac 35
Nstac45
Stac 92 Nstac 64
Inne
Nstac5
Stac 60 Nstac 85
Dr n. med. Andrzej Walawski – wykłady z pediatrii, lek. med. Maciej Mikulskiwykłady z chirurgii dziecięcej, lek. med. Grzegorz Zamojski - ćwiczenia szpitalne
8
Egzaminator/
Zaliczający
Dr n. med. Andrzej Walawski
9
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
Anatomiczne i fizjologiczne różnice pomiędzy organizmem dorosłego i dziecka,
patofizjologia, kwalifikowana pierwsza pomoc, farmakologia
10
Cel przedmiotu
11
Efekty
kształcenia
12
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
Zdobycie wiedzy i umiejętności w stopniu pozwalającym na rozpoznawanie oraz
zaopatrzenie w ramach opieki przedszpitalnej stanów zagrożenia zdrowia i życia u
dzieci.
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
WIEDZA
1.Objaśnia przyczyny, mechanizmy oraz objawy
kliniczne stanów nagłego zagrożenia zdrowia i życia
u dzieci pochodzenia wewnętrznego lub związanych z K1_W03
M1_W03
urazem.
K1_W10
M1_W10
2.Wymienia i charakteryzuje leki stosowane w
resuscytacji krążeniowo – oddechowej u dzieci oraz
dawkowanie.
UMIEJĘTNOŚCI
1.Umiejętnie ocenia stan ogólny dziecka.
K1_U01
M1_U01
2.Potrafi podjąć adekwatne działania terapeutyczne
K1_U02
M1_U02
manualne i farmakologiczne w stanach nagłych
K1_U05
M1_U05
zagrożeń zdrowia i życia u dzieci.
K1_U11
M1_U12
3.Potrafi przygotować opracowanie lub prezentację na K1_U12
M1_U13
zadany temat.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K1_K01
1.Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
M1_K01
K1_K06
2.Jest odpowiedzialny za swoje działania i
M1_K06
powierzonych pacjentów w wieku pediatrycznym
Efekt kształcenia
Wiedza:
Objaśnia przyczyny, mechanizmy oraz
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Przygotowanie opracowania lub
prezentacji na zadany temat.
kształcenia
objawy kliniczne stanów nagłego
zagrożenia zdrowia i życia u dzieci
pochodzenia wewnętrznego lub
związanych z urazem.
Wymienia i charakteryzuje leki
stosowane w resuscytacji krążeniowo –
oddechowej u dzieci oraz dawkowanie.
Umiejętności
1.Umiejętnie ocenia stan ogólny dziecka.
2.Potrafi podjąć adekwatne działania
terapeutyczne manualne i
farmakologiczne w stanach nagłych
zagrożeń zdrowia i życia u dzieci.
3.Potrafi przygotować opracowanie lub
prezentację na zadany temat.
Kompetencje społeczne:
Jest odpowiedzialny za swoje działania i
powierzonych pacjentów w wieku
pediatrycznym
13
Treści
merytoryczne
przedmiotu
14
Wykaz
literatury
podstawowej
15
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Dyskusja przy łóżku pacjenta w czasie
ćwiczeń, badanie dziecka..
Kolokwium w formie ustnej u
stacjonarnych po 4 semestrze, u
niestacjonarnych po 4 i 5 semestrze.
Sprawdziany ustne i pisemne po
wykładach z chirurgii dziecięcej.
Egzamin ustny.
Badanie dziecka w czasie ćwiczeń,
dyskusja przy łóżku chorego dziecka.
Egzamin ustny.
Ocena udziału studenta w zajęciach
 Ocena ogólnego wrażenia. Znaczenie wywiadu medycznego (od opiekuna i od dziecka)
 Elementy badania przedmiotowego dziecka przydatne w praktyce ratownika medycznego
 Odrębności anatomiczne i fizjologiczne płodowego, noworodkowego i niemowlęcego okresu
rozwoju.
 Stany naglące w pediatrii (internistyczne i chirurgiczne)
 Problemy kardiologiczne u dzieci (wrodzone wady serca)
 Problemy kardiologiczne u dzieci (choroby mięśnia serca)
 Problemy kardiologiczne u dzieci (nadciśnienie tętnicze, zatorowość płucna)
 Problemy układu oddechowego u dzieci (zakażenia górnych dróg oddechowych)
 Problemy układu oddechowego u dzieci (zakażenia dolnych dróg oddechowych)
 Problemy układu oddechowego u dzieci (mukowiscydoza)
 Problemy układu nerwowego u dzieci
 Problemy układu moczowego u dzieci
 Problemy narządu ruchu u dzieci
 Choroby alergiczne u dzieci (astma oddechowa, atopowe zapalenie skóry)
 Posocznica (odrębności przebiegu w różnych grupach wiekowych)
 Wypadki u dzieci
 Nowotworu u dzieci
 Przemoc wobec dzieci, dziecko molestowane
 Urazy u dzieci i ostre stany chirurgiczne
 David Pang, Tim Newson, Christine Budd, Mark Gardiner - Crash Course – pediatria [red.
wyd. pol.] Mieczysława Czerwionka-Szaflarska. Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2007,
wyd.1
 Helen Brough, Rola Alkurdi, Ram Nataraja, Ajenthan Surendranathan - Pediatria
błyskawicznie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2006, wyd.1
 Andrzej Radzikowski, Aleksandra Banaszkiewicz - PEDIATRIA Podręcznik dla studentów
pielęgniarstwa. Medipage, Warszawa 2008, wyd.1
 Tom Lissauer, Graham Clayden - Pediatria [red. wyd. pol.] Andrzej Milanowski. Elsevier
Urban & Partner, Wrocław 2009, wyd.1
 Veronica L. Gunn, Christian Nechyba - Pediatria tom 1-2 - vademecum Harriet Lane.
Medycyna Praktyczna, Kraków 2004, wyd.1
 Renata Zubrzycka - Rodzinne uwarunkowania funkcjonowania społecznego dzieci z
astmą oskrzelową. UMCS, Lublin 2010, wyd.1
 Wanda Badura-Madej, Agnieszka Dobrzyńska-Masterhazy - Przemoc w rodzinie.
Interwencja kryzysowa i psychoterapia. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellonskiego,
Kraków 2000, wyd.1
 Irena Pufal-Struzik - Agresja dzieci i młodzieży. Uwarunkowania indywidualne, rodzinne
i szkolne. Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, Kielce 2007, wyd.1
 O. James Garden, Andrew W. Bradbury, John L.R. Forsythe, Rowan W. Parks - Davidson
Chirurgia. Podręcznik dla studentów. [red. wyd. pol.] Tadeusz Popiela. Elsevier Urban &
Partner, Wrocław 2009, wyd.1