ZADANIE NR 2 „Dzielni poszukiwacze informacji”

ZADANIE NR 2
„Dzielni poszukiwacze informacji”
Drugie zadanie za nami.
Rozpoczęliśmy je od burzy mózgów, która pozwoliła nam na uzyskanie odpowiedziczym są informacje oraz wskazaniu źródeł z których możemy je czerpać. Zajęcia te
odbyły się w sali informatycznej. Uczniowie zostali podzieleni na 2 grupy. Na początek
wspólnie ustaliliśmy, które źródła informacji będą najlepsze dla naszych bohaterówczyli dla Julki i Kuby, którzy planują podróż. Uczniowie przystąpili do zadania z
ogromnym
zapałem.
Podzielili
pracę
między
poszczególnych
członków
zespołów.
Wydelegowano po 3 osoby z każdej grupy, których zadaniem było sprawdzenie i
zaznaczenie na przygotowanych kartach z kalendarza dni wolnych w czerwcu oraz
grudniu. Dzieci bez problemu uporały się z tym zadaniem korzystając z wiedzy pani
pracującej w sekretariacie.
Przedstawiciele grup w poszukiwaniu informacji trafili także do biblioteki
szkolnej, gdzie uzyskali mnóstwo cennych danych od pań tam pracujących. Powrócili do
swych zespołów z naręczem atlasów oraz przewodników.
Pozostali członkowie zespołów w tym czasie wyszukiwali informacje w internecie.
Po żmudnej pracy nastąpił czas na prezentacje wyników. Obie grupy wyszukały
wiele ciekawostek na temat wysp na które moglibyśmy się udać podczas ferii ;) .
Najchętniej zwiedzilibyśmy obie wyspy – czas jednak podjąć decyzję. W tym celu
dzieciom zostały rozdane karteczki: różowe- wyjazd na Sycylię, pomarańczowe- lecimy
do Islandii. Mimo kuszącej lodowcami, gejzerami oraz zapierającymi dech widokami
Islandii ostatecznie zwyciężyła ciepła, malownicza Sycylia.
Aby dzieci lepiej zapamiętały jedną z głównych atrakcji Sycylii- oczywiście chodzi
o wulkany- same miały możliwość wykonania makiety sycylijskiej Etny. Zajęcia odbyły się
dzień po naszych zmaganiach. Do wykonania wulkanu użyliśmy oczywiście octu
zabarwionego farbą oraz sody. Jako bazę wykorzystaliśmy masę solną, którą dzieci
okleiły słoik oraz po zaschnięciu pokolorowały tak by imitowała zbocza prawdziwej Etny.
Eksperyment bardzo podobał się „świetliczakom” – myślę, iż będą go długo
pamiętały. Czekamy na kolejne wyzwania.
Wychowawcy świetlicy