WAŻNE WYDARZENIA W ŻYCIU SZKOŁY

WAŻNE WYDARZENIA W ŻYCIU SZKOŁY
HARMONOGRAM IMPREZ I UROCZYSTOŚCI SZKOLNYCH W ROKU 2013/2014
Miesiąc
Wrzesień
Rodzaj
wydarzeń
Kształtowany system
wartości
Uroczyste
Nauka, praca nad
rozpoczęcie
sobą,
roku szkolnego. systematyczność,
punktualność,
bezpieczeństwo,
rozwijanie
samorządności.
Wybory do
Szkolnego
Samorządu
Autonomia szkoły,
demokracja poprzez
działanie,
samorządność, normy
współżycia w grupie,
wyzwalanie
inicjatywy, uczenie
demokratycznych
form współżycia,
kształtowanie
pozytywnych postaw.
Sposób realizacji
Spodziewane efekty
oddziaływań
wychowawczych
Ewaluacja
Dowody
realizacji
Uroczysty apel
kl. II – V, pasowanie
kl. I z udziałem
uczniów kl. VI i
rodziców uczniów klas
I, spotkanie z
wychowawcami.
Godne zachowanie,
Obserwacja
odświętny ubiór, poczucie zachowania i
wspólnoty klasowej i
ubioru uczniów.
szkolnej, poczucie
obowiązku,
poszanowanie tradycji.
Autoprezentacja
kandydatów,
głosowanie zgodnie z
ordynacją wyborczą.
Udział uczniów w
demokratycznych
wyborach.
Odpowiedzialni
A. Bobeła
S. Minta
K. Gregorowicz
Obserwacja akcji
reklamowej,
J. Sobczyk
wyniki wyborów. S. Minta
M. Kucharczyk
Październik
Dzień Komisji
Edukacji
Narodowej.
Szacunek do
wszystkich
pracowników szkoły,
uprzejmość.
Apel w kl. I-VI.
Uroczyste spotkanie
nauczycieli z uczniami
i rodzicami
Odświętny ubiór, godne Obserwacja
zachowanie, integrowanie
społeczne uczniów,
wdrażanie do
samorządności
J. Szpocińska, kl. III a
E. Prokopowicz, A.
Sobczyk-Stryjek, kl.
Va
Listopad
Święto
Ojczyzna, naród,
Niepodległości patriotyzm, wolność,
– 11. XI.
symbole narodowe.
Wystawa w Izbie
Patrona.
Tematyka na zaj. z
wychowawcą,
wykonanie kotylionów.
Apel klas I – VI.
Poszanowanie symboli
narodowych, poczucie
przynależności
narodowej.
B. SiemieńskaPleszka
wychowawcy klas
Kartki z życzeniami
dla górników.
Wystawa w Izbie
Patrona
Rozbudzenie miłości do Wystawa prac
„małej ojczyzny”,
poczucie dumy i
przynależności lokalnej,
identyfikacja z
wartościami najbliższego
środowiska.
Grudzień
Dzień Górnika
– tradycje
regionu
Tradycja,
kształtowanie
poczucia własnej
tożsamości i
aktywności we
własnym środowisku.
Apel kl. I-VI.
Tematyka na zajęciach
z wychowawcą,
spotkania w klasach z
górnikami.
Wyniki konkursu,
opinie uczniów.
Zdjęcia i wyniki
konkursu na
szkolnej stronie
internetowej.
M. Zarzycki, kl. V b
N. Sznajdrowicz
M. Czerep
A. Sobczyk-Stryjek,
nauczyciele j.
polskiego
B. SiemieńskaPleszka
E. Puchalska, kl. III b
K. Wesołek, kl. V d
Wychowawcy klas
Grudzień
Dzień Świętego Tradycja, zwyczaje
Mikołaja
List do Świętego
Mikołaja – kl. III-V.
Lekcje j. polskiego
Współdziałanie w grupie
klasowej i szkolnej,
postrzeganie szkoły jako
miejsca dobrej i
bezpiecznej zabawy.
Wystawa prac –
sznurkowa
prezentacja.
A. Sobczyk-Stryjek,
nauczyciele j.
polskiego, nauczyciele
kształcenia
zintegrowanego
Grudzień
Święto Bożego Szacunek do tradycji,
Narodzenia
zwyczaje świąteczne,
poznawanie i
kultywowanie
wartości: dobro,
miłość bliźniego,
wspólnota życia
rodzinnego,
przebywanie z
bliskimi.
Klasowa Wigilia,
wystawy świąteczne,
Betlejemskie Światło
Pokoju.
Godne zachowanie,
gotowość do rozmowy,
poczucie wspólnoty.
Podsumowanie
akcji „I Ty
możesz zostać
św. Mikołajem”
Wychowawcy
B. SiemieńskaPleszka
H. Partyka
A. Mikołajczyk
M. Czerep
K. Purzycki
Wystawienie jasełek.
Szkolny Przegląd
Kolęd, konkursy.
Styczeń
Bal
karnawałowy.
Rozwijanie samorządności poprzez
udział w planowaniu i
organizowaniu
zabawy, umiejętność
godzenia nauki z
rozrywką, zachowanie
bezpieczeństwa,
kulturalnego
zachowania i
odpowiedniego stroju.
Bal uczniów klas O –
III
Spotkanie rodziców i
nauczycieli.
Dyskoteka szkolna dla
kl. IV-VI.
Udział w zabawie,
integracja całej szkolnej
społeczności, włączenie
rodziców do realizacji
zadania, współpraca klas
wspomaganie uczniów
Wystawka zdjęć – S. Minta kl. I - III
witryna www,
J. Sobczyk kl. IV - VI
Rada Rodziców
Styczeń
Podsumowanie
I semestru –
prezentacja
klas.
Ocenienie własnej
nauki, rozbudzanie
ambicji i zachęcanie
do wysiłku,
wytrwałości,
pokonywanie strachu,
rozwijanie mocnych
stron osobowości.
Spotkanie z rodzicami
uczniów kl. I – III,
IV – VI,
Spotkanie
wychowawcy z
rodzicem.
Rozwijanie twórczej
aktywności, poczucie
własnej wartości.
Opinie rodziców. Przewodniczący
zespołów
Wychowawcy klas
Marzec
Dzień
Samorządność w
Samorządności szkole, kształtowanie
– demokracja
pozytywnych postaw.
przez działanie
Imprezy klasowe i
ogólnoszkolne,
wspólne zabawy i
konkursy.
Integrowanie środowiska Opinie, sondaż.
lokalnego, udział uczniów
w konkursach i
imprezach.
J. Sobczyk
M. Kucharczyk
S. Minta,
Rada Rodziców
Kwiecień
Wielkanoc
Kartki z życzeniami,
świąteczna dekoracja,
tematyka na zajęciach
z wychowawcą.
Integrowanie środowiska Obserwacja,
szkolnego, kultywowanie wystawy,
tradycji.
kiermasz.
M. Boroń, nauczyciele
religii
B. SiemieńskaPleszka
Szacunek do tradycji,
zwyczaje
wielkanocne,
wskazywanie na
obecność i siłę
wartości (pomoc,
miłość, dobroć,
skromność, pokora,
poczucie humoru).
Kwiecień
Kwiecień
Miejsce szkoły w
Święto szkoły – środowisku lokalnym,
Dzień Patrona kreowanie
pozytywnego
wizerunku szkoły,
ukazywanie osiągnięć
i potencjału
społeczności szkoły,
kształtowanie więzi
emocjonalnych ze
szkołą.
Prezentacja
Szkoły
Promującej
Zdrowie.
Profilaktyka
zdrowotna, stawianie i
osiąganie efektów,
dyscyplina,
bezpieczeństwo,
relaks, nawyki
czynnego
wypoczywania,
szlachetna rywalizacja
poczucia osobistej
odpowiedzialności,
zdrowy tryb życia,
unikanie chorób
cywilizacyjnych.
Zorganizowana,
konsekwentna i
Szkolny Festiwal
umiejętnie prowadzona
Nauki
promocja szkoły, dążenie
do oryginalności i
Uroczysta akademia kl. śmiałych pomysłów.
I-VI.
Zebranie środków na
SFWU, współpraca ze
szkolnym Towarzystwem
Przyjaciół Dzieci,
Konkursy klasowe.
integracja ze
środowiskiem lokalnym.
Aukcja prac
plastycznych i innych
wyrobów uczniów.
Zespół ds. obchodów
Dnia Patrona
M. Bobeła,
Turniej sportowy.
D. Kołodziejczyk,
naucz. wych. fiz.
Turnieje, familiady,
konkursy i olimpiada
w pionach klas,
spotkania z okazji
święta służby zdrowia.
Czynny udział uczniów,
dbałość o zdrowie,
prezentacja
preferowanych zachowań.
B. Skowrońska, kl. III
c, K. Pieńko, kl. IV a,
A. Bobeła, kl. IV b
Wychowawcy klas
B. SiemieńskaPleszka, M. Boroń
Obserwacja, dane
ilościowe
zorganizowanych
imprez.
E.Marciniak, zespół
ds. promocji zdrowia.
D. Paszkiewicz,
kl. IV c
Kwiecień
Dzień Ziemi
Rozwijanie
odpowiedzialności za
środowiska naturalne.
Prezentacja działań
ekologicznych w
szkole i środowisku.
Branie odpowiedzialności
za środowisko poprzez
finansowanie,
utrzymywanie wybranego
zwierzęcia z
wrocławskiego zoo.
Maj
Rocznica
uchwalenia
Konstytucji 3
Maja
Wdrażanie do
przestrzegania zasad:
wolności,
praworządności,
demokracji, prawa
człowieka,
sprawiedliwości.
Zajęcia z
Poczucie narodowej
wychowawcą, audycja przynależności,
przez radiowęzeł,
wartościowanie roli
wolności w życiu
człowieka.
Prezentacja na
szkolnej stronie
internetowej,
dane ilościowe
dot. organizacji
imprez.
A. Partyka, kl. V c
S. Minta, kl. III d
M. Majewicz
Obserwacja,
sprawozdanie
Wychowawcy klas,
SU
Maj
Czerwiec
Dzień
Rozwijanie szacunku
Niezapominajki do przyrody.
Impreza lokalna
Poczucie szkolnej
wspólnoty,
odpowiedzialność za
przyrodę.
Sprawozdanie,
J. Szpunar
podsumowanie
akcji. Prezentacja
działań
ekologicznych
Zuchowy
Dzień w
Szkole.
Impreza zuchowa –
prezentacja dla
uczniów i rodziców.
Zachęcenie do
działalności zuchowej,
integracja.
Sprawozdanie z
prezentacji,
galeria zdjęć.
A. Mikołajczyk
H. Partyka
Gry i zabawy kl.
0-III. Szkolna
Mini Olimpiada
Sportowa.
Wychowawcy klas,
E. Adamowicz,
nauczyciele
wychowania
fizycznego.
Kultywowanie
tradycji,
autoprezentacja,
dobro, tolerancja.
Dzień Dziecka Tradycja szkoły,
-Szkolny Dzień rozwijanie
Sportu
umiejętności,
współdziałanie,
tolerancja, prawa
dziecka.
Wycieczki, gry i
Poczucie szkolnej
zabawy.
wspólnoty, tworzenie
Dzień sportu w szkole. pozytywnego klimatu
emocjonalnego klas i
szkoły, integracja
uczniów.
Czerwiec
Wrzesień
Listopad
Grudzień
Luty
Marzec
Zakończenie
Umiejętny
roku szkolnego. wypoczynek, zdrowy
tryb życia,
poznawanie
środowiska lokalnego,
kraju i świata,
bezpieczeństwo,
refleksja nad własną
pracą.
Uroczyste apele w
klasach I – V,
akademia
absolwentów, bal
absolwentów.
Identyfikacja ze szkoły,
stosowanie w praktyce
wzajemnych zasad
społeczno – moralnych.
Scenariusz,
obserwacja,
zdjęcia na stronę
internetową.
Imprezy
klasowe:
Dzień Chłopca,
Andrzejki,
Mikołajki,
Walentynki,
Dzień Kobiet.
Wspólne zabawy –
dyskoteki.
Zabawy klasowe,
szkolny Mikołaj,
życzenia przez
radiowęzeł,
Współdziałanie w grupie
klasowej i szkolnej,
postrzeganie szkoły jako
miejsca dobrej i
bezpiecznej zabawy.
Obserwacja,
Wych. klas, I – VI,
zapisy wydarzeń op. SU,
klasowych.
Rada Rodziców.
Sprawozdanie –
podsumowanie
wychowawcy
klas „Wydarzenia
klasowe”.
Tradycje, zwyczaje
ludowe, otwarcie na
wartości kulturowe
Europy i Świata,
kształtowanie
uczciwego
i wrażliwego ucznia,
Akademia kl. VI
K. Pieńko,
A.Sobczyk-Stryjek,
kl. I – III,
S.Minta,
K.Gregorowicz,
k. IV – V – A. Bobeła
Harmonogram imprez i uroczystości opracowany został przez zespół: przewodniczących zespołów nauczycielskich, opiekun SU.
Zatwierdzono do realizacji
dnia 30.09.2013 r.