(podstawy przedsiębiorczoœci)

Scenariusz lekcji podstawy przedsiębiorczości realizowany w liceum profilowanym
Blok tematyczny: Rynek kapitałowy i giełda.
Temat jednostki metodycznej: Podstawowe pojęcia związane z giełdą. Przedmiot
obrotu na giełdzie.
Czas realizacji: 2 godziny lekcyjne.
Metody pracy:
• pogadanka,
• praca z komputerem,
• prezentacja.
Formy pracy:
• praca w grupie
Środki dydaktyczne:
• komputery podłączone do sieci Internet,
• zainstalowana przeglądarka Internet Explorer,
• materiały drukowane ze stron WWW,
• plansze kartonowe i mazaki.
Cele ogólne: zapoznanie z podstawowymi papierami wartościowymi będącymi
przedmiotem obrotu na giełdzie, przedstawienie pojęć związanych z giełdą: zlecenia
giełdowe, indeksy giełdowe, kurs akcji, systemy notowań itp., wdrażanie ucznia do
korzystania z różnych źródeł informacji oraz do selekcji tych informacji, doskonalenia
pracy zespołowej.
Cele szczegółowe:
Uczeń po zakończeniu zajęć:zna różne papiery wartościowe, potrafi je scharakteryzować oraz
wskazać różnice między nimi, zna sposób obrotu papierami wartościowymi na giełdzie i pojęcia
z nim związane, potrafi wyszukać potrzebne informacje w Internecie oraz wyselekcjonować
informacje najważniejsze.
Plan lekcji
REKAPITULACJA
POSTĘPUJĄCY
NAWIĄZUJĄCY
Etap Planowane aktywności nauczyciela
1. Sprawy organizacyjno porządkowe:
2. Powtórzenie wiadomości z po przedniej
lekcji:
3. Wybrani uczniowie przedstawiają wykonane
zadanie domowe.
4. Zapisanie tematu lekcji na tablicy
i w zeszytach.
5. Zapoznanie uczniów z tematem i celem
lekcji.
1. Zadawanie pytań mających na celu ustalenie
zakresu wiedzy uczniów z innych przedmiotów
o papierach wartościowych.
Propozycja wykorzystania Internetu do
zdobycia nowych i dodatkowych informacji
o papierach wartościowych.
Podział klasy na 4 grupy podanie i objaśnienie
zadania do wykonania.
Grupa 1. wyszukuje w Internecie informacje:
- co to jest akcja i jak je dzielimy,
- co to jest kurs akcji, rodzaje kursów,
- jak kupić akcje (składanie zleceń),
Grupa 2. wyszukuje w Internecie następujące
informacje:
- co to jest obligacja i jakie są ich ceny ,
- rodzaje obligacji..
Grupa 3. wyszukuje w Internecie następujące
informacje:
- co to jest prospekt emisyjny, jakie informacje
są w nim zawarte
. Grupa 4. wyszukuje w Internecie następujące
informacje:
- indeksy giełdowe, rodzaje i charakterystyka
1. Przedstawienie wyników poszukiwań
przez przedstawicieli poszczególnych grup.
2. Ocena pracy uczniów na zajęciach.
3. Praca domowa: Jak zainwestowałbyś na
giełdzie 100 tys. zł?
Planowane aktywności uczniów
1. Sprawy organizacyjno
porządkowe:
2. Zapisanie tematu lekcji w
zeszycie.
Odpowiadają na pytania nauczyciela.
Uruchamiają komputery. Zapisanie i
wyszukiwanie informacji na
podanych stronach kpwig.gov.pl
www.gpw.com.pl
encyklopedia.pl
bankier.pl
www.rzeczpospolita.pl, Każda grupa
wykonuje na zakończenie
wyszukiwania plakat zawierający
hasłowe odpowiedzi na zadane
pytania
• Słuchają, zapisują notatki do
zeszytu.