Czytaj więcej... - Biuro Karier UMK

Sylwetki zawodowe absolwentów Wydziału Matematyki i Informatyki UMK
AGNIESZKA SZYMAŃSKA
SYLWETKI ZAWODOWE ABSOLWENTÓW
WYDZIAŁU FIZYKI ASTRONOMII
I INFORMATYKI STOSOWANEJ UMK
ADAM PASIŃSKI
SW Quality Manager
http:/ /pl .linkedin .com/pub /adam -pasinski/1/73/916
Gdzie Pan pracuje i na jakim stanowisku?
Pracuję w Sabre Polska Sp. z o.o. od sierpnia 2009 roku. Jest to moja piąta praca. Moi wcześniejsi pracodawcy
to: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Lucent Technologies Bell Labs Innovation w Bydgoszczy,
Motorola Polska Electronics w Krakowie, Rockwell Software/Rockwell Automation w Katowicach.
W jaki sposób dostał się Pan do tej pracy? Jak wyglądał proces rekrutacji?
Zostałem złowiony przez headhunterów, podobnie jak do poprzedniej pracy :)






Etap 0 - Wstępna rozmowa z przedstawicielem agencji pośrednictwa pracy podczas której byłem
nakłaniany do uczestnictwa w procesie,
Etap 1 - rozmowa telefoniczna z rekruterem z agencji pośrednictwa,
Etap 2 - rozmowa telefoniczna z rekruterem obecnego pracodawcy,
Etap 3 - rozmowa telefoniczna z bezpośrednim przełożonym z centrali firmy w Dallas,
Etap 4 - kilkugodzinny panel w siedzibie pracodawcy z 6 grupami współpracowników /rekruterów,
Etap 5 - negocjacje i podpisanie umowy.
1
Sylwetki zawodowe absolwentów Wydziału Matematyki i Informatyki UMK
Jak Pan sądzi, co zadecydowało
o przyjęciu Pana do tej pracy?
Było to kilka czynników:






doświadczenie zawodowe,
specjalizacja poszukiwana obecnie na rynku
pracy,
zaangażowanie podczas rozmów,
otwartośd,
umiejętności zarządzania grupą ludzi,
zdolności analityczne.
Na czym polega Pana praca?




kieruję kilkoma zespołami ludzi;
pracuję nad rozwojem zarówno zespołów jak
i poszczególnych pracowników (umiejętności
techniczne i miękkie),
nadzoruję działania mające na celu ocenę i
poprawę jakości produktów,
tworzę i modyfikuję procesy produkcyjne.
Jak wygląda Pana dzieo pracy?



wiele spotkao z zespołami - telekonferencje ze współpracownikami z zagranicy,
odpowiedzi na korespondencję,
podejmowanie decyzji.
W jakim stopniu i w jaki sposób realizuje Pan swoje cele zawodowe?
Mam swobodę podejmowania decyzji – prowadzę szkolenia wewnętrzne lub uczestniczę w szkoleniach
zewnętrznych, jak i wewnętrznych; poprzez bliską pracę z ludźmi.
Jak wyglądała Pana droga do obecnego stanowiska pracy?
Przeszedłem przez większośd stanowisk pracy w tej branży począwszy od młodszego programisty poprzez
testera, koordynatora, kierownika projektów a skooczywszy na zarządzaniu kilkoma niezależnymi grupami
pracowników.
2
Sylwetki zawodowe absolwentów Wydziału Matematyki i Informatyki UMK
Na czym polega rozwój w firmie?




główny rozwój odbywa się podczas codziennej pracy (samodzielne podejmowanie decyzji);
codzienną pracę z podwładnymi (rozwój umiejętności technicznych i miękkich);
szkolenia zawodowe i wymiana doświadczeo z partnerami;
mentoring (jestem mentorem dla młodszych stażem kierowników).
Z czego jest Pan najbardziej zadowolony mogąc wykonywad ten zawód?
Codzienna praca z ludźmi powoduje, że wciąż się rozwijam i sprawia mi ona olbrzymią satysfakcję.
Co uważa Pan za swoje największe osiągnięcie?



zrealizowanie projektu bardzo ważnego dla jednego z pracodawców pomimo przeszkód;
zbudowanie najlepszego zespołu pracowników firmie;
szacunek z jakim się spotkałem u moich byłych i obecnych pracowników.
W jakim stopniu studia przygotowały Pana do wykonywanego zawodu?
Hmmmm... stypendium doktoranckie i staż poza granicami kraju nauczyły mnie samodzielności, otwartości
na ludzi. Studia rozwinęły moje umiejętności analitycznego myślenia i dały mi podstawy programowania.
Jakie kompetencje są potrzebne do wykonywania tego zawodu?
Tak na prawdę to będzie sporo cech wymienionych w załączonym dokumencie. W zależności od zespołu
z jakim pracuję różnie są rozłożone akcenty na wymienione cechy:
Pierwszy etap kariery:










Umiejętności badawcze
Cierpliwośd
Precyzja
Analityczne myślenie
Sumiennośd
Dokładnośd
Kreatywnośd
Komunikatywnośd
Praca zespołowa
Zarządzanie czasem
Drugi etap kariery:


Zarządzanie małym zespołem
Budowanie relacji
3
Sylwetki zawodowe absolwentów Wydziału Matematyki i Informatyki UMK


Mobilizacja do działania
Orientacja na wyniki
Trzeci etap kariery:









Zarządzanie kilkoma niezależnymi zespołami
Elastycznośd
Planowanie i organizowanie
Podejmowanie decyzji
Przedsiębiorczośd
Rozwiązywanie problemów
Negocjowanie
Wywieranie wpływu
Orientacja na klienta
Jakie są Pana plany na przyszłośd?




podnosid swoje umiejętności,
poszerzad swój zakres wpływów,
awansowad na wyższe stanowiska tak, aby zwiększad zakres odpowiedzialności,
modyfikowad procesy w firmie, aby były optymalne.
Co doradziłby Pan studentom pragnącym realizowad swoje cele zawodowe?
Należy uczyd się na błędach; wyciągad wnioski ze zdobytych doświadczeo i mied pomysł na siebie.
4