sylabus - Instytut Socjologii i Kognitywistyki UwB

SYLABUS
B.
Informacje szczegółowe – wersja dla studentów
Tę część wypełnia każda osoba prowadząca w danym roku zajęcia z przedmiotu, osobno dla różnych form zajęć (np. wykładu i ćwiczeń).
Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Język przedmiotu
Rok studiów/ semestr
Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz
forma prowadzenia zajęć
Liczba punktów ECTS
Prowadzący
Treści merytoryczne przedmiotu
Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich
weryfikacji
Opis
Współczesne zagadnienia psychologii społecznej
Socjologia
Wydział Historyczno-Socjologiczny, Instytut Socjologii
polski
Rok pierwszy, semestr zimowy
Konwersatorium – 30h
4
Dr Aleksandra Porankiewicz-Żukowska
Mgr Ewa Dąbrowska
Celem przedmiotu jest analiza wybranych zagadnień psychologii, które
korespondują z podstawowymi problemami współczesnej socjologii,
stanowiąc ich interdyscyplinarne uzupełnienie.
1. Wiedza – w wyniku przeprowadzonych wykładów student powinien być
w stanie:
1.1. zdefiniować pojęcia: psychologia międzykulturowa, kultury
indywidualistyczne i kolektywistyczne, psychologia kulturowa relacji
wewnątrz- i międzygrupowych, psychologia akulturacji, układy złożone w
naukach społecznych, neuropsychologia, neurony lustrzane, psychologia
ewolucyjna;
1.2. wskazać i scharakteryzować teorie psychologiczne, które stoją w
opozycji do: przesocjalizowanej wizji człowieka i determinizmu
kulturowego;
2. Umiejętności – w wyniku przeprowadzonych wywiadów student
powinien:
2.1 interpretować elementy teorii psychologicznych w odniesieniu do
socjologii;
2.2. posiadać umiejętność postawienia własnej hipotezy i przeprowadzenia
dowodu teoretycznego w oparciu o zaleconą literaturę;
3. Postawy/Kompetencje – w wyniku przeprowadzonych zajęć student
nabędzie następujące kompetencje:
3.1. będzie świadom ograniczeń wynikających z przesocjalizowanej wizji
człowieka i determinizmu kulturowego
Kontrola efektów kształcenia:
Praca pisemna, zawierająca tezę i próbę jej falsyfikacji w oparciu o
literaturę przedmiotu
Konwersatorium – zaliczenie na ocenę:
Referat – obowiązkowy referat. Praca indywidualna. Max.5 punktów.
Esej – obowiązkowa praca pisemna. Praca indywidualna. Max. % punktów
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Obecności- na zajęciach jest obowiązkowa. Dopuszczalna jest 1
nieobecność w semestrze. Większą liczbę nieobecności trzeba zaliczyć u
prowadzącego w ciągu 2 tygodni od nieobecności-po przekroczeniu
terminu naliczane są punkty ujemne za każdy tydzień zwłoki (-1 punkt za
każdy tydzień). Zaliczenie odbywa się na dyżurze.
Punktacja końcowa:
Poniżej 5 punktów – ocena niedostateczna
5 – 6 punktów – ocena dostateczna
7 – 8 punktów – ocena dobra
9 – 10 punktów – ocena bardzo dobra
1.
Zajęcia organizacyjne;
2.
Teoretyczne podstawy dalszych rozważań;
Literatura obowiązkowa:
 Wrong, Denis, H. 1984. Przesocjalizowana koncepcja człowieka
w socjologii współczesnej, w: Edmund Mokrzycki, Kryzys i
schizma, t.1, Warszawa: PIW, s. 44-70;
 Tatarkiewicz, Władysław. 1990. Dualizm duszy i ciała, w: tenże,
Historia Filozofii, t2, Warszawa: PWN, s. 51;
3.
Tajemnice ludzkiego mózgu;
Literatura obowiązkowa:
 Risolatti, Giacomo. Forrasi, L., Gallese V., 2006. Zwierciadła
umysłu, Świat Nauki nr 12, s. 38-45;
Referaty:
 Gerrig, Richard, J i Philip G. Zimbardo. 2006. Biologiczne i
ewolucyjne podstawy zachowania, Warszawa: PWN, s. 54-91;
 Damasio, Antonio, R. 2002. Błąd Kartezjusza, Poznań: Rebis,
s. 7-99;
4.
Emocje i hipoteza markera somatycznego
Literatura obowiązkowa:
 Gerrig, Richard, J i Philip G. Zimbardo. 2006. Biologiczne i
ewolucyjne podstawy zachowania, Warszawa: PWN, s. 386-412;
Referaty:
 Ekman, Paula i Richard J. Davidson (red). 1999. Jakie funkcje
pełnią emocje, w: tenże, Natura emocji, Gdańsk: GWP, s. 90-127;
 Damasio, Antonio, R. 2002. Błąd Kartezjusza, Poznań: Rebis,
s. 103-229;
 Damasio, Antonio, R. 2002. Błąd Kartezjusza, Poznań: Rebis,
s. 233-296;
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej – program zajęć
5.
Biologia i społeczeństwo.
Literatura obowiązkowa:
 Szlendak, Tomasz. 2010. Ewolucyjne ramy rodziny, w: tenże,
Socjologia rodziny, Warszawa: PWN, s. 13-92;
Referaty:
 Turner, Jonathan, H i Jan E. Stets. 2009. Socjologia Emocji,
Warszawa: PWN, s. 41-62;
 Turner, Jonathan, H i Jan E. Stets. 2009. Socjologia Emocji,
Warszawa: PWN, s. 62-81;
6.
Podstawy psychologii międzykulturowej
Literatura podstawowa:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS;
 Damasio, Antonio, R. 2002. Błąd Kartezjusza, Poznań: Rebis;
 Nowak, Andrzej, Wojciech Borkowski, Katarzyna WinkowskaNowak (red.) .2009. Układy złożone w naukach społecznych,
Warszawa; Scholar;
 Risolatti, Giacomo. Forrasi, L., Gallese V., 2006. Zwierciadła
umysłu, Świat Nauki nr 12, s. 38-45;
 Szlendak, Tomasz. 2010. Ewolucyjne ramy rodziny, w: tenże,
Socjologia rodziny, Warszawa: PWN, s. 13-92;
Literatura uzupełniająca:
 Matsumoto, David, Linda Juang.2007. Psychologia
międzykulturowa, Gdańsk: GWP;
 Ekman, Paul, Richard J. Davidson.1999. Natura emocji, Gdańsk:
GWP;
 Price, William F., Richard H. Crapo. 2003. Psychologia w
badaniach międzykulturowych, Gdańsk: GWP;
6.
Podstawy psychologii międzykulturowej
Literatura obowiązkowa:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 10-19;
Referaty:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 52-88;
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 91-126;
7.
Psychologia relacji międzygrupowych;
Literatura obowiązkowa:
 Matsumoto, David, Linda Juang.2007. Psychologia
międzykulturowa, Gdańsk: GWP;
Referaty:
 Price, William F., Richard H. Crapo. 2003. Psychologia w
badaniach międzykulturowych, Gdańsk: GWP, s. 31-53;
 Price, William F., Richard H. Crapo. 2003. Psychologia w
badaniach międzykulturowych, Gdańsk: GWP, s. 55-98
 Price, William F., Richard H. Crapo. 2003. Psychologia w
badaniach międzykulturowych, Gdańsk: GWP, s. 155-207
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej – program zajęć
8.
Psychologia akulturacji;
Literatura obowiązkowa:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 504-524
Referaty:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 525-541;
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 541-564;
9.
Stosowana psychologia międzykulturowa
Literatura obowiązkowa:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 596-610
Referaty:
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 575-580;
 Boski. Paweł. 2010. Kulturowe ramy zachowań społecznych,
Warszawa: PWN i SWPS, s. 580-596;
- Andrzej Niesporek, Czy koniec socjologii, jakiej znamy?,
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2007, s. 69-81
10. System (układ) społeczny - definicje, budowa, właściwości.
Literatura obowiązkowa:
 Niesporek. Andrzej. 2007. Czy koniec socjologii, jakiej znamy?,
Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, s. 69-81
Referaty:
 Klir. George. 1976. (red.), Ogólna teoria systemów. Tendencje
rozwojowe, Warszawa: Wydawnictwo Naukowo-Techniczne,
s. 27-45
 Bertalanffy. Ludvig.1984.Ogólna teoria systemów, Warszawa:
Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. 244-262
11. Zrozumieć złożoność w aspekcie dynamiki – czyli od chaosu do
porządku.
Literatura obowiązkowa:
 Nowak. Andrzej. Borkowski. Wojciech. Winkowska-Nowak
Katarzyna.2009. Układy złożone w naukach społecznych,
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, s. 9-15
Referaty:
 Tempczyk. Michał. 2002. Teoria chaosu dla odważnych,
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 7-32
 Niesporek. Andrzej. 2007. Czy koniec socjologii, jakiej znamy?,
Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, s. 153-167
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej – program zajęć
12. Źródła niestabilności w stabilnych światach. Czyli o katastrofach
systemowych i w systemie.
Literatura obowiązkowa:
 Jakimowicz. Aleksander. Teoria katastrof w badaniach
ekonomicznych.
mikroekonomia.net/system/publication_files/1039/original/8.pdf?
Referaty:
 Thom. Rene.1991. Parabole i katastrofy. Rozmowy o matematyce,
nauce i filozofii, Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy,
s. 65-114
 Tempczyk. Michał. 2002. Teoria chaosu dla odważnych,
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 51-91
13. Zastosowanie teorii systemów złożonych i ich dynamiki w
psychologii społecznej.
Literatura obowiązkowa:
 Marody Mirosława, Gucwa-Leśny Ewa. (red.) 1996. Podstawy
życia społecznego w Polsce, Warszawa: Instytut Studiów
Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego, s. 229-249
Referaty:
 Nowak. Andrzej. Borkowski. Wojciech. Winkowska-Nowak
Katarzyna.2009. Układy złożone w naukach społecznych,
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, s. 151-172
 Winkowsk-Nowak Katarzyna. Nowak Andrzej. Rychwalska
Agnieszka (red.). 2007. Modelowanie matematyczne i symulacje
komputerowe w naukach społecznych. Warszawa: Wydawnictwo
SWPS Academica s. 45-49
14. Konsultacje projektów
15. Konsultacje projektów
16. System (układ) społeczny - definicje, budowa, właściwości.

Andrzej Niesporek, Czy koniec socjologii, jakiej znamy?,
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2007, s. 69-81
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus