PRZEDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA

Transkrypt

Liceum Ogólnokszta ce
im. Powsta ców
skich
43-150 Bieru
ul. Licealna 17
PRZEDMIOTOWE
SYSTEMY
OCENIANIA
Bieru 2011
LICEUM OGÓLNOKSZTA
CEGO IM. POWSTA CÓW
SKICH
BIERUNIU
HISTORIA, WIEDZA O SPO ECZE STWIE,
TECHNOLOGIA INFORMACYJNA, INFORMATYKA
PLENER FILMOWO-FOTOGRAFICZNY, OBS UGA PROGRAMÓW IN YNIERSKICH
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne:
rodzaj
punktacja szczegó owa
(A)
prace
pisemne
(B)
prace klasowe indywidualne
(C)
odpowied ustna
(D)
pkt za aktywno
(E)
Punkty karne
WYMAGANIA PODSTAWOWE
ustala si sta ilo punktów mo liw do uzyskania za prace pisemne (klasówki, kartkówki):
za sprawdziany godzinne – max. 60 pkt
za kartkówki (tzw. pi tnastominutówki) - max. 20 pkt
WSZYSTKIE PRACE TYPU PISEMNEGO MUSZ BY PRZEZ UCZNIA NAPISANE WG ZASAD I W TERMINACH, O KTÓRYCH NI EJ
za prace indywidualne uwa a si :
kartkówki z bie cego materia u (lub z zadania domowego) – (max. do 20 pkt)
wszelkiego rodzaju prace zespo owe wykonywane na lekcji (max. do 30 pkt)
inne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje multimedialne, postery, plakaty) – max.
30 pkt
do 20 pkt za odpowied bie
– w ocenie uwzgl dnia si :
tre ci merytoryczne – max.10 pkt
dobór materia u faktograficznego – max.8 pkt
form wypowiedzi – max. 2 pkt
do 2 pkt za ka da odnotowa
aktywno bie ca
do 3 pkt za ka dy
referaty zadane
do 3 pkt za ka de
zadanie domowe
1 pkt
brak atlasu, podr cznika, zeszytu
3 pkt
nieprzygotowanie do lekcji, brak zadania domowego
WYMAGANIA DODATKOWE
udzia w olimpiadach,
konkursach przedmiotowych oraz przegl dach fotograficznych i za ka dy udzia 5 pkt
filmowych; organizacja
szkolnych festiwali,
filmów i fotografii itp.
lektura
max. 3 pkt za ka
zdan lektur
II.
Zasady szczegó owe:
1.
2.
Ucze w ci gu pó rocza (roku szkolnego) zdobywa punkty z:
a).
prac pisemnych (A)
b).
prac indywidualnych (B)
c).
odpowiedzi ustnej (C)
d).
aktywno ci (D)
Ucze mo e utraci punkty za nieprzygotowanie do lekcji (brak zadania domowego), brak podr cznika (zeszytu,
atlasu).
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
3.
Punkty za aktywno s doliczane uczniowi do ogólnej ilo ci punktów, wyra onej proporcj w skali procentowej
(por. pkt 8), za punkty karne s odliczane uczniowi o tej samej ilo ci punktów
4.
Ucze mo e zdobywa równie punkty dodatkowe za udzia w olimpiadach (konkursach historycznych) lub
przeczytanie i zdanie lektury wg okre lonych kryteriów.
5.
Punkty dodatkowe zalicza si uczniowi, je li uzyska on z wymaga obowi zkowych (A – E), co najmniej 66%
maksymalnej ilo ci punktów mo liwych do zdobycia i wlicza si je do ogólnej ilo ci punktów, wyra onej proporcj w skali procentowej (por. pkt 8).
6.
Uczniowi, który nie spe ni warunku, o którym mowa wy ej, do punktów, o których mowa w pkt. 8, wlicza si
po ow ilo ci punktów uzyskanych przez z niego z tzw. wymaga dodatkowych.
7.
Uczniowi wystawia si ocen raz w pó roczu i drugi raz na koniec roku wg skali:
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
- otrzymuje ucze , który uzyska z wymaga podstawowych powy ej 90 % oraz uczestniczy w
konkursach przedmiotowych (lub olimpiadzie) osi gaj c znacz ce wyniki (np. I, II, III miejsce) i uzyska punkty z
wymaga dodatkowych (prace dodatkowe, nieobowi zkowe prowadzenie lekcji, przeczytane lektury, prace
projektowe itp.)
8.
Podstaw wystawienia oceny pó rocznej (rocznej) jest proporcja: ilo punktów, jak ucze uzyska , podzielona
przez maksymaln ilo punktów, jak ucze móg uzyska , wyra ona w skali procentowej. Do tak wyliczonej
ilo ci punktów doliczane s punkty za aktywno i odejmowane punkty karne.
9.
Ocen roczn wystawia si uczniowi na podstawie punktów, jakie uzyska on w I pó roczu i II pó roczu.
10.
Opracowany zosta arkusz kalkulacyjny, dostosowany do potrzeb niniejszych zasad, który u atwia obliczanie
bie cej ilo ci punktów (wyra onych w skali procentowej) oraz umo liwia monitorowanie ilo ci punktów z natychmiastowym prze eniem ich na ocen pó roczn i roczn . Arkusz kalkulacyjny, o którym mowa jest udost pniony uczniom, którzy maj prawo z niego korzysta .
11.
Nauczyciel ma prawo podnie , o jeden stopie , ocen roczn wyliczona wg zasad, o których mowa w pkt 8,
uczniowi, który w drugim pó roczu poczyni znaczne post py w nauce.
12.
Ucze jest zobowi zany do napisania wszystkich prac pisemnych, jakie by y w ci gu pó rocza.
13.
sza nieobecno ucznia w szkole nie zwalnia go od napisania prac pisemnych. Termin napisania zaleg ego
(-ych) sprawdzianu (-ów) ucze ustala z nauczycielem bezpo rednio po przyj ciu do szko y. Form sprawdzenia
wiedzy z danego materia u okre la nauczyciel.
14.
Wszystkie zaleg e prace pisemne powinny by przez ucznia napisane do ko ca pó rocza. W razie gdyby ucze
nie dotrzyma tego terminu otrzymuje za ka
zaleg prac 0 pkt.
15.
W wyj tkowych sytuacjach spowodowanych d ugotrwa usprawiedliwion absencj ucznia w pierwszym pó roczu, przys uguje mu prawo napisania zaleg ych prac pisemnych, w II pó roczu, jednak nie pó niej ni do ko ca
kwietnia. W takim przypadku nie ulega zmianie wystawiona ocena pó roczna, jednak uzyskane punkty
uwzgl dniane s przy wystawianiu oceny rocznej.
16.
Ucze ma mo liwo jednokrotnego „poprawiania” ka dej pracy pisemnej, w nieprzekraczalnym terminie do
dwóch tygodni licz c od dnia, w którym oddane zosta y prace (ew. do dwóch tygodni po przyj ciu ucznia do
szko y, w razie jego nieobecno ci w czasie oddawania sprawdzianów). Form poprawy ustala nauczyciel.
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
III.
BIERUNIU
17.
Wynik uzyskany w wyniku poprawy zast puje wynik uzyskany w wyniku sprawdzianu.
18.
W sytuacji uzyskania przez ucznia z poprawy sprawdzianu pisemnego wyniku gorszego, otrzymuje on ocen , jauzyska w wyniku poprawy. W takiej sytuacji ucze nie ma ju drugiej szansy „poprawy”.
19.
Ucze , który by nieobecny w szkole d
nieprzygotowanie na lekcji.
20.
Wszelkiego rodzaju egzaminy poprawkowe i sprawdzaj ce przeprowadzane s zgodnie z zasadami okre lonymi
w wewn trzszkolnym systemie oceniania (patrz Statut Szko y)
ej ni 5 dni, a jego absencja jest usprawiedliwiona, mo e zg osi swoje
Zasady wyboru lektury i terminy ich zdawania
1.
Uczniowie wybieraj w roku szkolnym po jednej lekturze z dzia u ( ród o – ew. monografia, biografia, synteza)
w sumie dwie ksi ki.
2.
Wybrana lektura (monografia, biografia, synteza) musi by prac popularno-naukow lub naukow i powinna
mie obj to powy ej 100 stron druku. W ka dym innym przypadku nale y lektur uzgodni z nauczycielem
ucz cym.
3.
Przy wyborze róde zaleca si wybieranie publikacji o charakterze kronikarskim lub pami tnikarskim, ew. traktaty historyczne. Nie dopuszcza si do zdawania jako lektury, róde o charakterze aktów prawnych (np. konstytucje, i in.)
4.
Za lektur zaliczon , ucze otrzymuje punkty dodatkowe na zasadach okre lonych w punktowym systemie oceniania.
5.
Zaliczenie lektury ma charakter ustny i odbywa si po zaj ciach szkolnych po uprzednim umówieniu si z nauczycielem ucz cym, w terminach:
a).
klasy I – listopad - grudzie .
b).
klasy II – pocz tek pa dziernika – koniec I pó rocza
c).
klasy III – do ko ca listopada
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
WIEDZA O SPO ECZE STWIE
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej erudycji i umiej tno ci na lekcjach wiedzy o spo ecze stwie, na
zaj ciach dodatkowych (ko a historycznego) oraz poprzez samodzieln aktywno s
poszerzeniu swojej
wiedzy.
2.
Ucze powinien by przygotowany na ka
atlas) jak i merytorycznym (wiedza).
3.
Wyró nia si 5 sposobów sprawdzenia wiedzy i przygotowania ucznia:
4.
a).
odpytanie „na rodku” – na ka dej lekcji.
b).
odpytanie z miejsca (aktywno , wypowied ustna ucznia z miejsca) – na ka dej lekcji.
c).
kartkówka 15 minutowa – na ka dej lekcji.
d).
klasówka ca ogodzinna – zapowiedziana, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.
e).
sprawdzenie zadania domowego – zasadniczo na bie co, ale równie okresowo kilka zada domowych.
Wyró nia si nast puj ce sposoby oceniania ucznia:
a).
b).
5.
lekcj zarówno pod wzgl dem formalnym (zeszyt, podr cznik,
ocena (np.: 4-, 3+, 5- itd.);
-
ocena wpisana do dziennika kolorem czerwonym (za wszelkiego rodzaju prace pisemne)
-
ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim (za odpowied ustn , zadanie domowe, referat, aktywno i innych)
plus (+) b
dobra).
minus (-) przy czym kolejne 4 symbole daj jednorazowo ocen (np.: +,+,-,+,+, daje ocen
Prace pisemne i wypowiedzi ustne, których tre
jest punktowana s oceniane wg nast puj cej skali:
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
wymaga dodatkowych (prace dodatkowe, nieobowi zkowe prowadzenie lekcji, prace projektowe itp.)
1.
Odpowied ustna:
a).
Na ka dej lekcji ucze mo e by odpytany z zakresu 3 ostatnich tematów (tzw. odpytanie pod tablic ).
Zasadniczo zadaje si uczniowi 3 pytania podstawowe, które mog dotyczy jego wiadomo ci z zakresu
tre ci ostatnich trzech tematów, znajomo ci mapy, umiej tno ci ocenienia wydarze i in.1
b).
Odpowied ustna b dzie oceniona wg przyj tej skali i wpisana do dziennika kolorem czarnym.
Z uwagi na wa no i ci
problematyki ograniczenie „...do 3 tematów wstecz” nie dotyczy omówionych na lekcjach spraw ustrojowych (np. w II kl. LO zasad funkcjonowania sejmu walnego, przywilejów szlacheckich itd.) chronologii omówionych w adców polskich ( w
klasach I – II) oraz umiej tno ci wskazywania na mapie regionów historycznych omówionych na lekcjach.
1
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
2.
3.
4.
5.
c).
Bie
czej.
aktywno
d).
Ocena za aktywno
BIERUNIU
na lekcji (referaty, wypowiedzi) oceniane s plusem (+), chyba, e by o ustalone inajest wpisana do dziennika kolorem czarnym.
Prace pisemne:
a).
Tre ci kartkówki 15 minutowej mog obejmowa trzy ostatnie tematy lekcyjne.1
b).
Ocena za kartkówk jest wpisana do dziennika kolorem czerwonym.
c).
Klasówka godzinna obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jej tematyka jest omówiona w momencie jej zapowiedzi.
d).
Ocena za klasówk wpisana jest do dziennika kolorem czerwonym.
e).
Prace pisemne nauczyciel oddaje w terminie do 2 tygodni, chyba, e wcze niej ustalono inaczej. Oceny
prac pisemnych oddanych po umówionym terminie wpisywane s do dziennika wg yczenia ucznia.
f).
Ocena za prac pisemna (kartkówka, klasówka) jest ostateczna. Nie przewiduje si poprawiania prac pisemnych przez uczniów, którzy napisali dany sprawdzian na stopie ich niezadawalaj cy, wyj tkiem moe by tylko sytuacja, w której wszyscy uczniowie klasy wyra ch pisania jeszcze raz klasówki z danego
zakresu oraz sytuacja, w której wystawion ocen niedostateczn ucze otrzyma ze wzgl dów formalnych.
g).
Ucze , który by nieobecny na pracy pisemnej ma obowi zek napisania tej pracy w terminie wyznaczonym przez nauczyciela (do 2 tygodni od momentu przyj cia do szko y).
h).
Prac pisemnych zasadniczo nie przek ada si . W wyj tkowej sytuacji, na pro
uczniów nauczyciel mo e
przesun termin pracy pisemnej. W takim przypadku nauczyciel wyznacza nowy termin, przy czym nie
kr puj go w tym adne inne okoliczno ci (np. inny sprawdzian pisany przez klas w tym dniu).
Pisemne zadania domowe:
a).
Zadania domowe ucze powinien wykonywa systematycznie, ewentualny jego brak musi by zg oszony
przed lekcj nauczycielowi.
b).
Zadanie domowe musi by wykonane w zeszycie przedmiotowym. Zadanie domowe „na kartce” lub brak
zeszytu traktowane b
jak brak zadania.
c).
Zadanie domowe mo e by ocenione ocen wpisan do dziennika (kolorem niebieskim).
Oceny pó roczne i roczne:
a).
Ocena pó roczna nie jest redni arytmetyczn ocen cz stkowych uzyskanych przez ucznia w pó roczu.
Wyró nia si szczególnie oceny za prace pisemne oraz oceny za odpowied ustn .
b).
Uczniowi wystawia si dwa razy ocen pó roczn : pierwsz na koniec I pó rocza (ocena staje si ocen
pó roczn ) oraz drug na zako czenie drugiego pó rocza na podstawie ocen cz stkowych, jakie ucze
uzyska w ci gu II pó rocza.
c).
Ocena roczna nie jest ocen z II pó rocza.
d).
W przypadku oceny rocznej brane s pod uwag oceny, jakie ucze uzyska na koniec obu pó roczy.
e).
Wystawiona ocena pó roczna jest ostateczna i wp ywa ona na ocen ko cow .
f).
Wystawiona ocena roczna jest ostateczna, która mo e ulec zmianie wy cznie w formie przewidzianej w
statucie szko y.
Zast pstwa i lekcje dodatkowe:
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
.
BIERUNIU
a).
O lekcjach typu zast pstwa, uczniowie dowiaduj si z jednodniowym wyprzedzeniem (og oszenie na
tablicy og osze w wietlicy). W zwi zku z tym s zobowi zani przygotowa si do lekcji, stosownie do
wymogów niniejszych kryteriów.
b).
W przypadku nag ego zast pstwa ucze nie musi by przygotowany do lekcji i nie musi tego zg asza nauczycielowi.
c).
Na lekcjach dodatkowych (np. zast pstwa) nie dokonuje si odpytywania ustnego uczniów, ani nie robi
si sprawdzianów pisemnych, chyba, e by o to wcze niej ustalone
FIZYKA MEDYCZNA, FIZYKA, FIZYKA I ASTRONOMIA
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne:
rodzaj
WYMAG ANI A PO DSTAWO WE
(A)
prace
pisemne
(B)
wszelkiego rodzaju prace zespo owe wykonywane na lekcji - (max. do 30 pkt)
inne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje – max. 30 pkt)
zgodnie z kryteriami oceny sprawno ci mówienia, gdzie:
ocenie bardzo dobrej odpowiada 19 - 20 pkt
ocenie dobrej odpowiada 16 - 18 pkt
ocenie dostatecznej odpowiada 12 - 15 pkt
ocenie dopuszczaj cej odpowiada 8-11 pkt
(C)
odpowied ustna
(D)
pkt za
aktywno
1 pkt za 3 odnotowane aktywno ci
bie ce
(E)
punkty
karne
udzia w konkursach,
olimpiadach itp.
II.
aktywno
bie ca
1 pkt
brak podr cznika, zeszytu, wicze (bez zad. dom.)
1 pkt
nieprzygotowanie do lekcji,
brak zadania domowego
WYMAGANIA DODATKOWE
za ka dy udzia 5 pkt (co najmniej na etapie mi dzyszkolnym, rejonowym)
na etapie wojewódzkim lub krajowym – 10 pkt
max. 3 pkt za prace dodatkowe, nieobowi zkowe poprowadzenie lekcji, prace projektowe itp.
ZASADY SZCZEGÓ OWE:
1.
a).
prac pisemnych (A)
b).
c).
d).
aktywno ci (D)
2.
Ucze mo e utraci punkty za nieprzygotowanie do lekcji (brak zadania domowego), brak podr cznika, zeszytu
lub wicze .
3.
(por. pkt 8), za punkty karne s odliczane uczniowi od tej samej ilo ci punktów
4.
Ucze mo e zdobywa równie punkty dodatkowe za udzia w olimpiadach (konkursach przedmiotowych).
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
5.
6.
7.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
projektowe itp.)
8.
9.
Ocen roczn wystawia si uczniowi na podstawie punktów, jakie uzyska on w I semestrze i II semestrze.
10.
bie cej ilo ci punktów (wyra onych, w skali procentowej) oraz umo liwia monitorowanie ilo ci punktów z natychmiastowym prze eniem ich na ocen pó roczn i roczn . Arkusz kalkulacyjny, o którym mowa jest udost pniony uczniom, którzy maj prawo z niego korzysta .
11.
12.
Ucze jest zobowi zany do napisania wszystkich prac pisemnych, jakie by y w ci gu pó rocza w przeciwnym
wypadku ucze automatycznie otrzymuje 0 pkt.
13.
sza nieobecno ucznia w szkole nie zwalnia go od napisania prac pisemnych. Termin napisania zaleg ego (ych) sprawdzianu (-ów) ucze ustala z nauczycielem bezpo rednio po przyj ciu do szko y. Form sprawdzenia
14.
Wszystkie zaleg e prace pisemne powinny by przez ucznia napisane do dwóch tygodni od momentu przyj cia
ucznia do szko y. W razie gdyby ucze nie dotrzyma tego terminu otrzymuje za ka
zaleg prac 0 pkt.
15.
W przypadku stwierdzenia niesamodzielno ci jakiejkolwiek pracy pisemnej (sprawdziany, kartkówki, wypracowania, prace projektowe itp.) ucze otrzymuje 0pkt. bez mo liwo ci poprawy.
16.
17.
szko y, w razie jego nieobecno ci w czasie oddawania sprawdzianów). Form poprawy ustala nauczyciel. Poprawy odbywaj si poza regularnym planem zaj . Wynik z poprawy sprawdzianu zast puje wynik z wcze niej
napisanego sprawdzianu.
9
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
18.
W sytuacji uzyskania przez ucznia z poprawy sprawdzianu pisemnego wyniku gorszego, otrzymuje on ocen , jauzyska z poprawy. W takiej sytuacji ucze nie ma ju drugiej szansy „poprawy”.
19.
W przypadku jednorazowej nieobecno ci ucznia (dzie /lekcja) na zapowiedzianym sprawdzianie lub kartkówce,
ucze ma obowi zek napisa ów sprawdzian w terminie wyznaczonym przez nauczyciela. Nie stawienie si
ucznia w wyznaczonym terminie skutkuje otrzymaniem przez niego 0pkt. bez mo liwo ci poprawy.
20.
Ucze , który by nieobecny w szkole d ej ni 5 dni, a jego absencja jest usprawiedliwiona, mo e zg osi swoje
nieprzygotowanie jednak przed rozpocz ciem lekcji.
21.
Dopuszcza si wykorzystanie jednego nieprzygotowania w pó roczu oraz braku zadania domowego zg oszonego
jedynie przed rozpocz ciem lekcji (bez konsekwencji) Brak ten musi zosta uzupe niony na kolejn lekcj
przedmiotu.
22.
uczniów nauczyciel mo e przesun termin pracy pisemnej. W takim przypadku nauczyciel wyznacza nowy termin, przy czym nie kr puj go
w tym adne inne okoliczno ci (np. inny sprawdzian pisany przez klas w tym dniu).
23.
w wewn trzszkolnym systemie oceniania (patrz Statut Szko y)
10
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
ZYK POLSKI
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne:
czynno ci ucznia podlegaj ce punktowaniu
punkty
wagowe
uwagi szczegó owe
WYMAGANIA DODATKOWE
Uwaga: ka da praca pisemna mo e by poprawiona przez ucznia tylko 1 raz, ale nie pó niej ni do 14 dni od oddania pierwszego sprawdzianu; w sytuacji uzyskania przez ucznia z poprawy sprawdzianu wyniku gorszego, otrzymuje on ocen , jak
uzyska w wyniku poprawy
Ka da praca pisemna pkt. 60 zapowiadana jest 1 tydzie wcze niej przed terminem.
wypracowanie
60 pkt
Z ka dej epoki literackiej
sprawdzian wiedzy
60 pkt
Z ka dej epoki literackiej lub nauczyciel ustala zakres materia u
PRACE KLASOWE INDYWIDUALNE
czytanie ze zrozumieniem
20 pkt
min. 1 raz w pó roczu
kartkówka
20 pkt
max liczb punktów ka dorazowo ustala nauczyciel uk ada cy sprawdzian ( 3
ostatnie lekcje, znajomo lektur)
20 pkt
max liczb punktów ka dorazowo ustala nauczyciel
praca domowa pisemna w formie wicze
lub wypracowania
odpowied ustna
referat indywidualny
wyg aszany
praca w grupie
max 20 pkt
ocenia si merytoryczno , komunikatywno
oraz poprawno
j zykow
max 20 pkt
7 - prezentacja, 13 - poprawno
max 10 pkt
100% przyznanych przez nauczyciela punktów otrzymuje referent; pozosta a cz
grupy ocenia siebie w ten sposób, e ka dy cz onek grupy punktuje siebie wed ug
asnego wk adu pracy w przygotowany referat (max 80% punktów referenta) –
os ostateczny w trakcie punktowania nale y do referenta
j zykowa
WYMAGANIA DODATKOWE
punkty za aktywno
na lekcji
udzia w olimpiadach,
konkursach przedmiotowych i in.
punkty karne
II.
1 pkt
max. 5 pkt
1 pkt
ka da odnotowana aktywno ; punkty z aktywno ci nie ulegaj kasacji
za udzia w olimpiadzie lub konkursie przedmiotowym zako czony wyró nieniem
lub nagrod g ówn (o przyznaniu ilo ci punktów ka dorazowo decyduje nauczyciel
ucze mo e zg osi nieprzygotowanie do lekcji tylko 1 raz w ci gu pó rocza; ka de
nast pne, zauwa one przez nauczyciela, skutkuje 1 punktem karnym (uwzgl dnia
si ka
form nieprzygotowania do lekcji, np.: brak zeszytu, brak lektury, podcznika itp.); punkty karne nie ulegaj kasacji
Zasady szczegó owe
1.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
11
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
powy ej
90%
-
-
BIERUNIU
bardzo dobry
ocen celuj
projektowe itp.)
2.
Ucze mo e uzyska ocen celuj
w wypadku, gdy osi gnie powy ej 95% punktów i dodatkowo: wyka e si
wysok aktywno ci na lekcji i uczestniczy w konkursach przedmiotowych lub samodzielne przygotuje referat
na wybrany przez siebie temat (nie zaproponowany przez nauczyciela) zwi zany z aktualn tematyk lekcji, lecz
wykraczaj cy poza materia omawiany w czasie zaj (rozszerzaj cy go).
3.
Je eli praca pisemna ucznia (wypracowanie szkolne, zadanie domowe) oka e si niesamodzielna, ucze otrzymuje 0 pkt oraz traci mo liwo poprawy danej pracy.
4.
W przypadku nieobecno ci ucznia z przyczyn losowych na sprawdzianie lub kartkówce jest on zobowi zany do
osobistego kontaktu z nauczycielem w celu ustalenia terminu pisania zaleg ej pracy, jednak nie pó niej ni 14
dni od powrotu ucznia do szko y.
5.
Je eli ucze nie napisze sprawdzianu punktowanego na 60 w powy szym terminie, otrzymuje 0 pkt z tego
sprawdzianu. W szczególnych okoliczno ciach termin ten mo e ulec wyd eniu za zgod nauczyciela.
6.
W przypadku kartkówki punktowanej na 20, to ucze decyduje, czy chce j napisa po powrocie do szko y. Je eli odmówi napisania, puste miejsce punktowe w rubryce przeznaczonej na dan kartkówk traktowane jest
przez system jak 0 punktów.
7.
Ucze nie mo e zmieni punktacji uzyskanej w wyniku napisania kartkówki. Jest ona ostateczna. Ucze mo e
jednak zg osi si do odpowiedzi z bie cego materia u na ka dej kolejnej lekcji, co skutkowa b dzie wpisaniem dodatkowych punktów uzyskanych w wyniku odpowiedzi, a tym samym podwy szeniem oceny.
8.
Ucze ma prawo poprawi sprawdziany (60 pkt) – 1 raz, przy czym druga uzyskana nota jest ostateczn w systemie oceniania.
9.
Ucze ma prawo poprawi kartkówki ze znajomo ci lektur – 1 raz, przy czym druga uzyskana nota jest ostateczw systemie oceniania.
10.
Prace pisemne nauczyciel oddaje w terminie do 2 tygodni, chyba ze wcze niej ustalono inaczej.
11.
uczniów nauczyciel mo e 1 raz
w pó roczu przesun termin pracy pisemnej. W takim przypadku nauczyciel wyznacza nowy termin, przy czym
nie kr puj go w tym adne okoliczno ci (np. inny sprawdzian pisany przez klas w tym dniu).
12
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
ZYK POLSKI
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zasady ogólne
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy polonistycznej i umiej tno ci na lekcjach j zyka polskiego, na zaj ciach dodatkowych przygotowuj cych do matury oraz poprzez samodzieln aktywno s
poszerzeniu swojej wiedzy.
2.
merytorycznym (wiedza).
3.
Wyró nia si 6 sposobów sprawdzenia wiedzy i przygotowania ucznia.
4.
a).
Odpowied ustna– na ka dej lekcji.
b).
Odpowied ustna z miejsca (aktywno ) – na ka dej lekcji.
c).
Kartkówka 15 minutowa
d).
Sprawdzian z wiedzy – zapowiadany, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.
e).
Wypracowanie z analiz tekstu – z ka dej epoki literackiej
f).
Test czytania ze zrozumieniem – raz w pó roczu
g).
Sprawdzanie zadania domowego – na bie co
a).
b).
5.
lekcj zarówno pod wzgl dem formalnym (zeszyt, podr cznik) jak i
ocena (np.: 4-, 3+, 5- itd.);
-
ocena wpisana do dziennika kolorem czerwonym (prace pisemne typu wypracowanie i godzinny
sprawdzian)
-
ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim (za odpowiedz ustn , kartkówk ,
zadanie domowe, referat, aktywno i inne)
plus (+) b
dobra).
minus (-) przy czym kolejne 4 symbole daj jednorazowo ocen (np.: +,+,-,+,+, daje ocen
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
projektowe itp.)Odpowiedz ustna:
6.
Na ka dej lekcji ucze mo e by odpytany z zakresu 3 ostatnich tematów lub zagadnie tematycznych (tzw. odpytanie pod tablica). Zasadniczo zadaje si uczniowi 3 pytania podstawowe, które mog dotyczy jego wiadomo ci z tego zakresu.
7.
Odpowiedz ustna b dzie oceniona wg przyj tej skali i wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim.
8.
Bie ca aktywno
na lekcji (referaty, wypowiedzi) oceniane s plusem (+), chyba ze by o ustalone inaczej.
13
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
9.
Ocena za aktywno
10.
Prace pisemne:
11.
12.
13.
BIERUNIU
jest wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim.
a).
Tre ci kartkówki 15 minutowej mog obejmowa trzy ostatnie tematy lekcyjne lub zagadnienia tematyczne.
b).
Ocena za kartkówk jest wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim.
c).
Sprawdzian z wiedzy (godzinny) obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jego tematyka jest omówiona w momencie jego zapowiedzi.
d).
Ocena za sprawdzian z wiedzy, wypracowanie analityczne, test czytania ze zrozumieniem wpisana jest
do dziennika kolorem czerwonym.
e).
Prace pisemne nauczyciel oddaje w terminie do 2 tygodni, chyba ze wcze niej ustalono inaczej. Oceny
f).
Ocena za prace pisemna (kartkówka, klasówka) jest ostateczna. Nie przewiduje si poprawiania prac pisemnych przez uczniów, którzy napisali dany sprawdzian na stopie ich niezadowalaj cy, wyj tkiem moe by tylko sytuacja, w której wszyscy uczniowie klasy wyra ch pisania jeszcze raz klasówki z danego
g).
h).
kr puj go w tym adne okoliczno ci (np. inny sprawdzian pisany przez klas w tym dniu).
a).
Zadania domowe ucze powinien wykonywa systematycznie. Za niewykonanie zadania typu wypracowanie domowe lub d sza spójna wypowied pisemna nauczyciel wpisuje ocen niedostateczn . Ewentualny brak notatki musi by zg oszony przed lekcja nauczycielowi.
b).
jak brak zadania.
c).
Zadanie domowe mo e by ocenione ocen wpisana do dziennika (kolorem niebieskim).
a).
Ocena pó roczna nie jest redni arytmetyczna ocen cz stkowych uzyskanych przez ucznia w pó roczu.
Wyró nia si szczególnie oceny za prace pisemne typu wypracowanie analityczne, sprawdziany z wiedzy
oraz oceny za odpowiedz ustn .
b).
Uczniowi wystawia si dwa razy ocen pó roczn : pierwsz na koniec I pó rocza (ocena staje si ocena
c).
d).
e).
Wystawiona ocena pó roczna jest ostateczna i wp ywa ona na ocen roczn .
f).
Wystawiona ocena roczna jest ostateczna, mo e ona ulec zmianie wy cznie w formie przewidzianej w
statucie szko y.
14
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
a).
b).
c).
si sprawdzianów pisemnych, chyba ze by o to wcze niej ustalone.
15
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
ZYKI OBCE
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne:
rodzaj
(A)
prace
pisemne
(B)
(C)
odpowied ustna
za sprawdziany godzinne – max. 60 pkt.
za kartkówki (tzw. „pi tnastominutówki”) - max. 20 pkt.
niezapowiedziane kartkówki z bie cego materia u (lub z zadania domowego) –
(max. do 20 pkt.)
wszelkiego rodzaju prace zespo owe wykonywane na lekcji (max. do 30 pkt.)
inne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje – max. 30 pkt.
ocenie bardzo dobrej odpowiada 18 - 20 pkt.
ocenie dobrej odpowiada 15 - 17 pkt.
ocenie dostatecznej odpowiada 11 - 14 pkt.
ocenie dopuszczaj cej odpowiada 7-10 pkt.
1 pkt.
(D)
pkt za
aktywno
max. 3 pkt.
od 1 plusa do 3 pkt. ustalane przez
nauczycieli j. angielskiego w zale no ci od rodzaju przedsi wzi cia
1 pkt.
(E)
punkty karne
1 pkt.
1 pkt.
udzia w konkursach,
olimpiadach itp.
za 3 odnotowane aktywno ci bie ce
za prace dodatkowe, nieobowi zkowe poprowadzenie lekcji,
prace projektowe, itp.
za pomoc przy organizacji konkursów i przedsi wzi
nych zwi zanych z j. angielskim
szkol-
(za 3 odnotowane braki) brak podr cznika, wicze lub zeszytu (bez zad. dom.)
za nieprzygotowanie do lekcji, brak zadania domowego
za brak pracy na lekcji lub niewykonywanie zleconych przez
nauczyciela zada podczas lekcji
WYMAGANIA DODATKOWE
za ka dy udzia w konkursie wieloetapowym, co najmniej na szczeblu mi dzyszkolnym, rejonowym:
3 pkt. (plus dodatkowo 2 pkt. za zaj cie 1, 2, 3 miejsca)
na etapie wojewódzkim lub krajowym: 10 pkt.
za pierwsze 3 miejsca w konkursach jednoetapowych, np. FOX:
w skali szko y - 2pkt; w skali powiatu – 3 pkt.; w skali rejonu – 5 pkt.
Za zdobycie od 4 do 10 miejsca – 1 pkt.
Sta e zaanga owanie w d ugoterminowych projektach, np. mi dzynarodowych – max. 10 pkt.
II.
1.
a).
prac pisemnych (A)
b).
16
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
c).
d).
aktywno ci (D)
BIERUNIU
2.
Ucze mo e utraci punkty za nieprzygotowanie do lekcji (brak zadania domowego), brak podr cznika, zeszytu,
wicze lub niewykonywanie zleconych przez nauczyciela zada podczas lekcji.
3.
4.
5.
6.
7.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
100%
-
bardzo dobry
ocen celuj
- otrzymuje ucze , który uzyska z wymaga podstawowych 90 % i wi cej oraz uczestniczy w
wymaga dodatkowych
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
ucznia do szko y jednak w terminie ustalonym jednorazowo przez nauczyciela. W razie gdyby ucze nie dotrzyma tego terminu otrzymuje za ka
zaleg prac 0 pkt.
15.
Nauczyciel oddaje poprawione prace w terminie dwóch tygodni od dnia ich napisania.
16.
17
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
17.
18.
Ucze mo e jednokrotnie „poprawia ” zapowiedziane wcze niej prace pisemne oceniane na 60pkt i 20pkt, w
nieprzekraczalnym terminie do dwóch tygodni licz c od dnia, w którym oddane zosta y prace (ew. do dwóch
tygodni po przyj ciu ucznia do szko y, w razie jego d szej nieobecno ci w szkole, podczas której oddawane byy sprawdziany). Nieobecno ucznia na sprawdzianie (tylko na lekcji, podczas której jest sprawdzian lub tylko w
dniu sprawdzianu) poci ga za sob mo liwo pisania sprawdzianu w terminie ustalonym przez nauczyciela bez
wcze niejszego uprzedzania.
19.
Wynik z poprawy sprawdzianu ocenianego na 60pkt. Lub 20pkt. zast puje wynik z wcze niej napisanego
sprawdzianu.
20.
Ocena za niezapowiedzian prac pisemn (kartkówka) jest ostateczna i wpisana do rubryki prac indywidualnych.
21.
Poprawy odbywaj si poza regularnym planem zaj .
22.
23.
24.
Tre ci kartkówki ok. 15 minutowej mog obejmowa zakres materia u w ramach realizowanego rozdzia u podcznika (kartkówki niezapowiedziane), chyba, e nauczyciel ustali inaczej (kartkówki zapowiedziane). Ocena za
kartkówk wpisana jest do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim.
25.
Sprawdzian godzinny obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jej zakres jest omówiony w
momencie zapowiedzi sprawdzianu. Ocena za sprawdzian wpisana jest do dziennika kolorem czerwonym.
26.
Dopuszcza si wykorzystanie jednego nieprzygotowania na semestr oraz braku zadania domowego zg oszonego
jedynie przed rozpocz ciem lekcji (bez konsekwencji). Brak ten musi zosta uzupe niony na kolejn lekcj
przedmiotu.
27.
Zadanie domowe musi by wykonane w zeszycie przedmiotowym, w ksi ce wicze lub na kartce, zgodnie z
poleceniem nauczyciela.
28.
29.
Ucze ma obowi zek by przygotowanym na ka
lekcj - merytorycznie i formalnie. Ucznia obowi zuj zagadnienia z ostatniego przerabianego rozdzia u. Ocena wpisywana jest kolorem czarnym lub niebieskim.
30.
W celu zapoznania uczniów z wymaganiami maturalnymi oceniaj c wypowiedzi ustne i pisemne typu maturalnego wykorzystuje si kryteria oceniania zawarte w aktualnym informatorze maturalnym. Wówczas stosuje si
w/w skal ocen.
31.
w wewn trzszkolnym systemie oceniania (patrz Statut Szko y).
32.
a).
18
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
b).
c).
si sprawdzianów pisemnych, chyba, e by o to wcze niej ustalone.
19
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
ZYKI OBCE (NIEMIECKI, ROSYJSKI, HISZPA SKI, FRANCUSKI, ACI SKI)
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy i umiej tno ci na lekcjach j zyków obcych, na zaj ciach
dodatkowych oraz poprzez samodzieln aktywno s
2.
lekcj zarówno pod wzgl dem formalnym (zeszyt, podr cznik,
ksi ka wicze ) jak i merytorycznym (wiedza). Nieprzygotowanie zwi zane z d sz , usprawiedliwion nieobecno ci , (co najmniej tygodniow ), spowodowan chorob , ucze zg asza przed lekcj . Ucze ma prawo do
zg oszenia nieprzygotowania do lekcji w pó roczu bez podania przyczyny – raz nieprzygotowania formalnego i
raz merytorycznego (nie dotyczy zapowiedzianych wcze niej lekcji powtórzeniowych i sprawdzianów). Fakt ten
nale y zg osi przed rozpocz ciem lekcji.
3.
4.
a).
odpytanie „na rodku” – na ka dej lekcji,
b).
odpytanie z miejsca (aktywno , krótka wypowied ustna ucznia z miejsca) – na ka dej lekcji,
c).
kartkówka ok. 15 minutowa – na ka dej lekcji – nie musi by zapowiedziana,
d).
sprawdzian ca ogodzinny – zapowiedziany, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.
e).
Wyró nia si nast puj ce sposoby oceniania ucznia (oceny cz stkowe):
a).
ocena:
ocena wpisana do dziennika kolorem czerwonym (za sprawdziany)
ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim (za odpowied ustn , zadanie domowe, kartkówk , aktywno i itp.)
b).
5.
plus (+) b
dobr ).
minus (-) przy czym kolejne 5 symboli daje ka dorazowo ocen (np.: +,+,-,+,+, daje ocen
jest punktowana, s oceniane wg nast puj cej skali:
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
projektowe itp.)
6.
Przyjmuje si , i 2 kra cowe % dla ka dej oceny, po obu stronach skali, wyra aj ocen z ”–” lub z ”+”. Podobn
skal stosujemy w testach gramatycznych i leksykalnych
7.
Ocen celuj
ucze mo e otrzyma za:
a).
sukcesy w konkursach j zykowych
b).
rozwi zanie dodatkowych zada na sprawdzianach
20
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
8.
9.
10.
BIERUNIU
c).
wykonanie dodatkowych prac – przygotowanie lekcji, prezentacje
d).
zaprezentowanie dodatkowego materia u poszerzaj cego tre ci lekcji (np. w formie rozbudowanej wypowiedzi)
Odpowied ustna:
a).
Na ka dej lekcji ucze mo e by odpytany z zakresu 3 ostatnich lekcji (tzw. odpytanie na rodku i z miejsca).
b).
Odpowied ustna jest oceniana wg przyj tej skali i wpisana do dziennika kolorem czarnym lub niebieskim.
c).
za aktywno
bieskim.
oraz za krótkie odpowiedzi z miejsca s wpisywane do dziennika kolorem czarnym lub nie-
Prace pisemne:
a).
Tre ci kartkówki ok. 15 minutowej mog obejmowa zakres materia u w ramach realizowanego rozdziau podr cznika (kartkówki niezapowiedziane), chyba, e nauczyciel ustali inaczej (kartkówki zapowiedziane); ocena za kartkówk jest wpisana do dziennika kolorem niebieskim lub czarnym.
b).
Sprawdzian godzinny obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jej zakres jest omówiony w momencie zapowiedzi sprawdzianu.
c).
Ocena za sprawdzian wpisana jest do dziennika kolorem czerwonym.
d).
e).
Ocena za niezapowiedzian prac pisemn (kartkówka) jest ostateczna.
f).
Ucze ma prawo do jednorazowej poprawy zapowiedzianego sprawdzianu w terminie do 1 tygodnia od
dnia otrzymania poprawionego sprawdzianu. Ocen z poprawy traktuje si , jako ocen dodatkow i
wpisuje kolorem czerwonym. Poprawy odbywaj si poza regularnym planem zaj . W sytuacji, gdy
ucze z poprawy otrzyma ocen ni sz , ni na sprawdzianie w ciwym, nie zostaje ona wpisana do
dziennika. Ucze nie ma ju mo liwo ci poprawy, a w mocy utrzymana zostaje ocena pierwotna.
g).
Ucze , który by nieobecny na pracy pisemnej (z powodu choroby – kilkudniowa nieobecno ) ma obowi zek napisania tej pracy w terminie wyznaczonym przez nauczyciela (do 2 tygodni od momentu przyjcia do szko y).
h).
Nieobecno ucznia na sprawdzianie (tylko na sprawdzianie lub tylko w dniu sprawdzianu lub niedope nienie obowi zku napisania sprawdzianu w terminie 2 tygodni od przyj cia ucznia, po chorobie, do szkoy) poci ga za sob mo liwo pisania sprawdzianu bez uprzedzenia, w terminie ustalonym przez nauczyciela.
i).
Prac pisemnych zasadniczo nie przek ada si . W wyj tkowej sytuacji (1 raz w pó roczu), na pro
uczniów nauczyciel mo e przesun termin pracy pisemnej. W takim przypadku nauczyciel wyznacza
nowy termin, przy czym nie kr puj go w tym adne inne okoliczno ci (np. inny sprawdzian pisany przez
klas w tym dniu).
j).
W przypadku stwierdzenia niesamodzielno ci pisania prac pisemnych przez ucznia, korzystania z niedozwolonych pomocy ucze przerywa prac i otrzymuje ocen niedostateczn , bez mo liwo ci poprawy.
a).
Zadania domowe ucze powinien wykonywa systematycznie, stwierdzony ewentualny jego brak skutkuje ocen niedostateczn . Ucze ma prawo jeden raz w pó roczu zg osi nauczycielowi przed lekcj
brak zadania (bez ponoszenia konsekwencji). Brak ten ma jednak obowi zek uzupe ni na kolejn lekcj
przedmiotu.
21
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
11.
12.
II.
BIERUNIU
b).
Zadanie domowe musi by wykonane w zeszycie przedmiotowym, w ksi ce wicze lub na kartce,
zgodnie z poleceniem nauczyciela.
c).
Zadanie domowe mo e by ocenione ocen wpisan do dziennika (kolorem niebieskim lub czarnym).
Oceny pó roczna i roczne:
a).
Wyró nia si szczególnie oceny za przekrojowe prace pisemne i oceny za odpowied ustn .
b).
Wystawia si dwa razy ocen pó roczn : pierwsz na koniec I pó rocza (ocena staje si ocen pó roczn )
oraz drug na zako czenie drugiego pó rocza na podstawie ocen cz stkowych, jakie ucze uzyska w ci gu II pó rocza.
c).
d).
e).
f).
statucie szko y.
a).
b).
c).
Pozosta e zasady
1.
Ocenie podlegaj ponadto praca ucznia na lekcji oraz dodatkowo wykonywane zadania, np. udzia w konkursach i olimpiadach j zykowych, udzia w imprezach szkolnych wymagaj cych przygotowania materia ów lub
punktów programu w j zyku obcym. Mo na postawi wówczas ocen za aktywno w ca ym pó roczu i traktowa j , jako ocen liczon do redniej pó rocznej.
2.
Ucze ma obowi zek prowadzi zeszyt w najbardziej efektywny dla siebie sposób, w zale no ci od stylu uczenia
si i osobistych potrzeb. Jest on ród em informacji dla ucznia i nauczyciel nie ma obowi zku go ocenia . Obowi zkowe jest natomiast wykonywanie wicze i polece w podr czniku.
3.
W celu zapoznania uczniów z wymaganiami maturalnymi oceniaj c wypowiedzi ustne i pisemne typu maturalnego wykorzystuje si kryteria oceniania zawarte w aktualnym informatorze maturalnym. Wówczas stosuje si
w/w skal ocen.
22
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
PODSTAWY PRZEDSI BIORCZO CI
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne
rodzaj
WYMAGANIA PODSTAWOWE
ustala si sta il
punktów mo liw do uzyskania za prace pisemne:
max. 20 pkt
kartkówki (max. 15 minutowej) – tre ci kartkówki mog obejmowa trzy ostatnie tematy lekcyjne. Kartkówka nie jest zapowiadana.
(A)
Sprawdzian z wi kszej partii materia u zapowiedziany przynajmniej tydzie wcze niej.
prace
Terminów prac pisemnych nie przek ada si .
pisemne
Prace pisemne (sprawdzian, kartkówka) nieczytelne oceniane s na 0 pkt.
Prace pisemna niesamodzielne – oceniane s na 0 pkt.
Praca pisemna ucznia przeszkadzaj cego w przeprowadzeniu sprawdzianu, kartkówki oceniana jest
na 0 pkt.
(B)
prace klasowe indywiinne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje multimedialne, postery, plakaty, refedualne
raty, itp) – max. 10 pkt
zadania domowe – max. do 15 pkt
aktywno bie ca
(C)
ucze , który jest aktywny, ale równocze nie przeszkadza w
0,5 pkt za ka da odnotowan
pkt za
prowadzeniu zaj nie otrzymuje punktów za aktywno
aktywno
do 1 pkt
odpowied ustna
0,5 pkt
brak podr cznika, zeszytu wicze
Usprawiedliwiony jest brak zadania ucznia nieobecnego w
szkole d ej ni 5 dni, pod warunkiem, e jest to nieobecno usprawiedliwiona.
nieprzygotowanie do lekcji
Raz w pó roczu ucze ma prawo zg osi nieprzygotowanie
bez konsekwencji. Nie dotyczy to zapowiedzianych lekcji
powtórzeniowych, kartkówek, sprawdzianów.
niewykonywanie polece nauczyciela
niewykonywanie zleconych wicze , zada , pracy grupowej;
przeszkadzanie w zaj ciach powoduj ce brak orientacji w
omawianym temacie.
3 pkt
(D)
punkty
karne
1 pkt
WYMAGANIA DODATKOWE
udzia w konkursach,
za ka dy udzia do 3 pkt
olimpiadach itp.
II.
Zasady szczegó owe:
1.
a).
prac pisemnych (A)
b).
c).
aktywno ci (C)
23
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
2.
Ucze mo e utraci punkty (D)
3.
4.
Ucze mo e zdobywa równie punkty dodatkowe za udzia w olimpiadach (konkursach).
5.
Punkty dodatkowe zalicza si uczniowi, je li uzyska on z wymaga obowi zkowych (A – D), co najmniej 66%
6.
7.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
projektowe itp.)
8.
9.
10.
bie cej ilo ci punktów (wyra onych w skali procentowej) oraz umo liwia monitorowanie ilo ci punktów z natychmiastowym prze eniem ich na ocen pó roczn i roczn . Arkusz kalkulacyjny, o którym mowa jest udost pniony uczniom, którzy maj prawo z niego korzysta .
11.
12.
Ucze jest zobowi zany do napisania wszystkich prac pisemnych, jakie by y w ci gu pó rocza.
13.
14.
Wszystkie zaleg e prace pisemne powinny by przez ucznia napisane do ko ca pó rocza. W razie gdyby ucze
nie dotrzyma tego terminu otrzymuje za ka
zaleg prac 0 pkt.
15.
16.
Ucze ma mo liwo jednokrotnego „poprawiania” ka dej pracy pisemnej (A), w nieprzekraczalnym terminie
do dwóch tygodni licz c od dnia, w którym oddane zosta y prace (ew. do dwóch tygodni po przyj ciu ucznia do
szko y, w razie jego nieobecno ci w czasie oddawania sprawdzianów). Form poprawy ustala nauczyciel. Nie
ma mo liwo ci poprawy prac klasowych indywidualnych (B).
24
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
17.
Wynik uzyskany w wyniku poprawy zast puje wynik uzyskany w wyniku sprawdzianu.
18.
W sytuacji uzyskania przez ucznia z poprawy sprawdzianu pisemnego wyniku gorszego, otrzymuje on ocen , jauzyska w wyniku poprawy. W takiej sytuacji ucze nie ma ju drugiej szansy „poprawy”.
19.
Ucze , który by nieobecny w szkole d
nieprzygotowanie na lekcji.
20.
ej ni 5 dni, a jego absencja jest usprawiedliwiona, mo e zg osi swoje
25
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
BIOLOGIA
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne
rodzaj
(A)
prace
pisemne
(B)
prace
klasowe indywidualne
(C)
odpowied
ustna
(D)
punkty
za aktywno
za kartkówki - max. 20 pkt
kartkówki z bie cego materia u (lub z zadania domowego) – (max. 20 pkt)
wszelkiego rodzaju prace zespo owe wykonywane na lekcji - (max. 20 pkt)
inne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje multimedialne, postery, plakaty – max.
20 pkt)
bie ce
(E)
punkty
karne
aktywno
bie ca
1 pkt
brak podr cznika, zeszytu,
3 pkt
WYMAGANIA DODATKOWE
Udzia w
konkursach,
dach itp.
prace
dodatkowe
wi zkowe
II.
olimpia-
za udzia zako czony zaj ciem I, II, lub III miejsca 5 pkt
za udzia (bez zdobycia znacz cego miejsca) 2 pkt
nieobo- max. 2 pkt za ka
prac
Zasady szczegó owe
1.
2.
a).
prac pisemnych (A)
b).
c).
d).
aktywno ci (D)
lub wicze .
26
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
3.
4.
5.
6.
7.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
ponad
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
ponad
55%
-
poni ej 75 %
-
dostateczny
od
75%
-
poni ej 90%
-
dobry
od
90%
-
100%
-
bardzo dobry
ocen celuj
- otrzymuje ucze , który uzyska z wymaga podstawowych od 90% oraz uczestniczy w konkursach przedmiotowych (lub olimpiadzie) osi gaj c znacz ce wyniki (np. I, II, III miejsce) i uzyska punkty z wymaga dodatkowych (prace dodatkowe, nieobowi zkowe prowadzenie lekcji, prace projektowe itp.)
8.
9.
10.
11.
Nauczyciel ma prawo podnie , o jeden stopie , ocen roczn wyliczon wg zasad, o których mowa w pkt 8,
12.
13.
14.
zaleg prac 0 pkt.
15.
16.
17.
27
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
18.
19.
20.
21.
Dopuszcza si wykorzystanie jednego nieprzygotowania na pó rocze oraz braku zadania domowego zg oszonego jedynie przed rozpocz ciem lekcji (bez konsekwencji) Brak ten musi zosta uzupe niony na kolejn lekcj
przedmiotu.
22.
23.
28
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
BIOLOGIA
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy i umiej tno ci na lekcjach biologii, na zaj ciach dodatkowych (kó ka biologicznego) oraz poprzez samodzieln aktywno s
2.
3.
4.
a).
b).
odpytanie z miejsca (aktywno , wypowied ustna ucznia z miejsca). – na ka dej lekcji.
c).
kartkówka – na ka dej lekcji.
d).
sprawdzian – zapowiedziany, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.
e).
a).
ocena (np.: 4-, 3+, 5- itd,);
ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym (za odpowied ustn , zadanie domowe, referat, aktywno i in.)
5.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
6.
7.
Odpowied ustna:
a).
tre ci ostatnich trzech tematów, znajomo ci plansz, umiej tno ci interpretacji do wiadcze i itp.
b).
c).
Bie
czej.
d).
Ocena za aktywno
e).
Ucze zg asza nieprzygotowanie do lekcji, tylko w wyj tkowych sytuacjach losowych.
aktywno
Prace pisemne:
a).
Tre ci kartkówki mog obejmowa trzy ostatnie tematy lekcyjne.
29
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
8.
9.
10.
BIERUNIU
b).
Sprawdzian obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jego zakres jest omówiony w
momencie jego zapowiedzi.
c).
Ocena za sprawdzian wpisana jest do dziennika kolorem czerwonym.
d).
e).
Ocena za prac pisemn (kartkówka, sprawdzian) jest ostateczna. Nie przewiduje si poprawiania prac
pisemnych, chyba, e nauczyciel ustali z uczniem konieczno poprawy oceny niedostatecznej.
f).
g).
a).
b).
jak brak zadania.
c).
Zadanie domowe mo e by ocenione ocen wpisan do dziennika.
a).
Wyró nia si szczególnie oceny za prace pisemne oraz oceny za odpowied ustn .
b).
c).
d).
e).
f).
statucie szko y.
a).
b).
c).
30
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
GEOGRAFIA, PRZYRODA
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne:
rodzaj
(A)
prace
pisemne
(B)
kartkówki z bie cego materia u (konturówki lub z zadania domowego) – (max. do 20
pkt)
inne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje – max. 30 pkt)
(C)
odpowied ustna
do 20 pkt ocenia si merytoryczno , komunikatywno
(D)
pkt za
aktywno
bie ce
1 pkt
(E)
punkty
karne
1 pkt
1 pkt za 2 odnotowane braki
udzia w konkursach,
olimpiadach itp.
II.
aktywno
oraz poprawno
j zykow
bie ca na lekcji
brak podr cznika, zeszytu, wicze (bez zad. dom.)
punkty te otrzymuje ucze , który w danym tygodniu jest
odpowiedzialny za przygotowanie mapy i atlasów na lekcj
WYMAGANIA DODATKOWE
max 5 punktów: za udzia w olimpiadzie lub konkursie przedmiotowym zako czony wyró nieniem
lub nagrod g ówn (o przyznaniu ilo ci punktów ka dorazowo decyduje nauczyciel)
max. 3 pkt za prace dodatkowe, nieobowi zkowe poprowadzenie lekcji, prace projektowe itp.
1.
a).
prac pisemnych (A)
b).
c).
d).
aktywno ci (D)
2.
lub wicze .
3.
(por. pkt 8), za punkty karne s odliczane uczniowi od tej samej ilo ci punktów
4.
31
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
5.
6.
7.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
100%
-
bardzo dobry
ocen celuj
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Wszystkie zaleg e prace pisemne spowodowane d sz nieobecno ci ucznia, powinny by przez niego napisane do dwóch tygodni od momentu przyj cia ucznia do szko y. W razie gdyby ucze nie dotrzyma tego terminu
otrzymuje za ka
zaleg prac 0 pkt.
15.
16.
17.
32
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
18.
19.
20.
21.
Dopuszcza si wykorzystanie jednego nieprzygotowania w pó roczu zg oszonego jedynie przed rozpocz ciem
lekcji (bez konsekwencji) Brak ten musi zosta uzupe niony na kolejn lekcj przedmiotu.
22.
23.
33
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
MATEMATYKA
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
ZAGADNIENIA OGÓLNE
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy matematycznej i umiej tno ci na lekcjach matematyki,
na zaj ciach dodatkowych (kó ko matematyczne) oraz poprzez samodzieln aktywno s
poszerzaniu
swojej wiedzy.
2.
lekcj zarówno pod wzgl dem formalnym (zeszyt, zbiór zada ,
podr cznik) jak i merytorycznym (wiedza).
3.
Wyró nia si 6 sposobów sprawdzania wiedzy i przygotowania ucznia:
a).
Odpytanie „na rodku” lub z miejsca.
b).
Aktywno
c).
Kartkówka 15 – 20 minutowa (niezapowiedziana) obejmuj ca, co najwy ej trzy ostatnie lekcje i jej nie
mo na poprawi , bo ucze powinien pracowa systematycznie. Kartkówka jest traktowana jak odpowied ustna. Musi by napisana samodzielnie.
d).
Sprawdzian ca ogodzinny lub dwugodzinny (zapowiedziany, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem)
obejmuj cy omawiany wcze niej dzia . Dla ch tnych ustala si jeden termin poprawy sprawdzianów.
Ucze powinien poprawi ocen niedostateczn , natomiast mo e poprawi ka
inn ocen ze sprawdzianu, przy czym ocena z poprawy jest ocen ostateczn , któr wpisuje si do dziennika, nawet w sytuacji, gdy nie zosta a ona poprawiona. Ucze , który by nieobecny na sprawdzianie ma obowi zek napisania tej pracy w terminie ustalonym przez nauczyciela matematyki. Sprawdzian musi by napisany samodzielnie.
e).
Sprawdzian diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych, który przeprowadza si w czerwcu, sprawdzian
diagnostyczny dla uczniów klas drugich – matura, któr przeprowadza si w maju oraz matura próbna
dla uczniów klas trzecich, któr przeprowadza si w listopadzie lub grudniu. Wyniki powy szych testów
podawane s w skali procentowej i wpisuje si je do dziennika kolorem zielonym.
f).
Sprawdzenie zadania domowego. Musi by ono wykonane i to w zeszycie przedmiotowym (nie na kartce). Brak zeszytu traktowany jest jak brak zadania domowego. W wyj tkowych sytuacjach ucze mo e
nie mie zadania domowego, ale musi ten fakt zg osi ucz cemu przed lekcj , w przeciwnym wypadku
uzyskuje ocen niedostateczn .
ucznia na zaj ciach (w tym dodatkowe zadania i udzia w konkursach itp.).
4.
Prace pisemne nauczyciel oddaje w terminie do 2 tygodni, chyba, e wcze niej ustalono inaczej. Oceny z prac
pisemnych oddanych po umówionym terminie wpisywane s do dziennika wg yczenia ucznia.
5.
Przy ocenie prac pisemnych stosuje si skal wg przelicznika:
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
projektowe itp.)
6.
Wyró nia si nast puj ce sposoby oceniania:
34
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
7.
8.
BIERUNIU
a).
Oceny (np. -4, 5, +3 itp.) ze sprawdzianów wpisywane s do dziennika kolorem czerwonym, za kolorem
czarnym lub niebieskim wpisuje si oceny za zadanie domowe, kartkówki, aktywno i inne.
b).
Plusy (+) b
minusy(-), przy czym kolejne 5 symboli ka dorazowo daje ocen (na przyk ad +, +, +, -, -,
daje ocen dostateczn .
a).
Ocena pó roczna ( roczna) nie jest redni arytmetyczn ocen cz stkowych uzyskanych przez ucznia w
pó roczu. Wyró nia si szczególnie oceny z prac pisemnych.
b).
Uczniowi wystawia si dwa razy ocen pó roczn .
c).
Ocena roczna nie jest ocen za drugie pó rocze. Brane s pod uwag równie oceny, jakie ucze uzyska
w pierwszym pó roczu.
d).
e).
Statucie Szko y.
a).
O lekcjach typu zast pstwa, uczniowie dowiaduj si z jednodniowym wyprzedzeniem. w zwi zku z tym
zobowi zani przygotowa si do lekcji.
b).
c).
Na lekcjach dodatkowych nie dokonuje si odpytania ustnego ucznia, ani nie robi si sprawdzianów pisemnych, chyba, e by o to wcze niej ustalone.
35
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
MATEMATYKA PRAKTYCZNA
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
ZAGADNIENIA OGÓLNE
1.
Zaj cia z matematyki praktycznej przeznaczone s dla uczniów realizuj cych matematyk na poziomie podstawowym, zainteresowanych dalszym kszta ceniem si na kierunkach spo ecznych b
przyrodniczych, na których nie jest wymagane opanowanie tego przedmiotu na poziomie rozszerzonym. PSO opracowane jest tak, by
wspó gra o z PSO matematyki.
2.
Ucze ma prawo i obowi zek rozszerzania swej wiedzy matematycznej, zw aszcza w jej sferze praktycznej, na
zaj ciach matematyki praktycznej, ale poprzez samodzieln prac i aktywno s
poszerzaniu swej wiedzy.
3.
4.
Wyró nia si sprawdzania wiedzy, przygotowania do zaj
lekcj , zarówno pod wzgl dem formalnym jak i merytorycznym.
i umiej tno ci ucznia:
a).
klasyczne odpytanie (mo e by na rodku lub z miejsca);
b).
obserwacja pracy i zaanga owania ucznia na lekcji;
c).
aktywno ucznia, w tym rozwi zywanie zada dodatkowych czy udzia w konkursach lub olimpiadach,
przygotowywanie w asnych opracowa itp.;
d).
kartkówka, najcz ciej 15-20-minutowa, obejmuj ca ostatnio (tzn. do trzech, czterech lekcji wstecz)
przerabiany materia , z regu y niezapowiadana (jest to bowiem forma sprawdzenia przygotowania
ucznia do lekcji lub po prostu sprawdzenie zadania domowego) i nie podlegaj ca poprawie (chyba, e
prowadz cy postanowi inaczej), w sposób oczywisty kartkówka musi by napisana samodzielnie;
e).
sprawdzian godzinny lub d szy obejmuj cy wi ksz parti materia u ( najcz ciej ca y dzia ), który zapowiada si , z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem i który mo na poprawi po uprzednim uzgodnieniu terminu (jednego dla wszystkich ch tnych) z prowadz cym. Ucze powinien poprawi ocen niedostateczn , natomiast mo e poprawi ka
inn , przy czym ocena z poprawy jest ocen ostateczn ,
nawet w sytuacji, gdy nie zosta a poprawiona lub okaza a si gorsz od poprawianej; ucze nieobecny na
sprawdzianie ma obowi zek napisania tej pracy w terminie ustalonym przez nauczyciela. Sprawdzian
musi by pisany samodzielnie, prace niesamodzielne automatycznie oceniane s , jako niedostateczne;
f).
testy typu maturalnego, obejmuj ce kilka dzia ów (zasady jak przy sprawdzianach);
g).
sprawdzenie zadania domowego, tu formy mog by ró ne: odpytanie przy tablicy, sprawdzenie zeszytu
czy kartkówka), podstawowym kryterium jest, czy ucze potrafi dane zadanie sprawnie rozwi za czy
nie;
h).
samodzielnie opracowywane przez uczniów w d szym, najcz ciej dwutygodniowym terminie, prace
pisemne na zadany b
zaproponowany przez ucznia temat, tu oceniana jest nie tylko merytoryczna
zawarto pracy, ale i jej strona estetyczna, terminowo i samodzielno - prace typu „ kopiuj- wklej”
dyskwalifikowane, jako niesamodzielne;
i).
prezentacje uczniów, przygotowywane, co najmniej raz w roku.
5.
Prace pisemne nauczyciel oddaje w terminie do 2 tygodni, chyba, e wcze niej zostanie to ustalone inaczej (od
tego terminu odlicza si przerwy w nauce wynikaj ce z kalendarza szkolnego jak i choroby ucz cego), po tym
terminie oceny prac pisemnych wpisywane s b
nie, zgodnie z indywidualn wol ucznia.
6.
Przy ocenie prac pisemnych stosuje si nast puj cy przelicznik zdobytych punktów na ocen :
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
36
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
BIERUNIU
ocen celuj
projektowe itp.)Wyró nia si nast puj ce sposoby oceniania:
7.
oceny cyfrowe (1; 2; 3; 4; 5; 6), dopuszcza si przy nich znaki np. „+4” b
„ -3”, stosowane przy ocenianiu biecym, przy czym oceny z tzw. „ du ych sprawdzianów” (min. godzinnych, obejmuj -cych dzia lub wi cej) wpisuje si na czerwono, za pozosta e oceny na niebiesko, ewentualnie czarno;
8.
plusy (+) b
minusy (-), przy czym kolejne 5 symboli ka dorazowo zamienia si w ocen , której wysoko
terminuje liczba plusów;
9.
10.
de-
a).
ocena pó roczna (roczna) nie jest redni arytmetyczn ocen cz stkowych, uzyskanych przez ucznia w
ocenianym okresie. Wyró nia si szczególnie tzw. czerwone oceny ( tj. z du ych sprawdzianów pisemnych) oraz du ych prac samodzielnych uczniów;
b).
uczniowi wystawia si raz ocen pó roczn (w grudniu) i raz ocen roczn (w czerwcu);
c).
ocena roczna nie jest ocen za drugie pó rocze, jest to ocena za ca y rok szkolny, zatem przy jej wystawianiu brane s pod uwag wszystkie noty ucznia, tak e te z pierwszego pó rocza nauki, jak i post py
poczynione przez ucznia w tym czasie;
d).
wystawiona ocena pó roczna jest ostateczna i wp ywa na ocen roczn ;
e).
wystawiona ocena roczna jest ostateczna i mo e ulec zmianie wy cznie w formie i z powodów przewidzianych w Statucie Szko y.
a).
o lekcjach typu zast pstwa uczniowie dowiaduj si , z co najmniej jednodniowym wyprzedzeniem, zatem nie ma adnego powodu do nieprzygotowania si do takich zaj , uczniowie s zobowi zani przygotowa si do lekcji;
b).
w przypadku nag ego zast pstwa zasada podana wy ej w sposób oczywisty nie obowi zuje, chyba, e w
danym dniu, zgodnie ze sta ym planem lekcji uczniowie i tak maj zaj cia z matematyki praktycznej;
c).
na lekcjach typu zast pstwo nie przeprowadza si sprawdzianów ani kartkówek, chyba, e wcze niej byo inaczej ustalone.
37
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
CHEMIA
SYSTEM PUNKTOWY
I.
Zasady ogólne
rodzaj
(A)
prace
pisemne
(B)
prace
wszelkiego rodzaju prace zespo owe wykonywane na lekcji - (max. do 20 pkt)
klasowe indywiduinne prace wykonane przez ucznia (np. prezentacje multimedialne, postery, plakaty – max.
alne
10 pkt)
(C)
odpowied
ustna
(D)
1 pkt za 5 odnotowanych aktywno ci
punkty
aktywno bie ca
bie cych
za aktywno
(E)
punkty
karne
1 pkt
brak podr cznika, zeszytu,
3 pkt
WYMAGANIA DODATKOWE
Udzia w
za udzia zako czony zaj ciem I, II, lub III miejsca 5 pkt
konkursach, olimza udzia (bez zdobycia znacz cego miejsca) 2 pkt
piadach itp.
prace
dodatkowe nieo- max. 2 pkt za ka
prac
bowi zkowe
II.
Zasady szczegó owe
1.
2.
a).
prac pisemnych (A)
b).
c).
d).
aktywno ci (D)
lub wicze .
38
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
3.
4.
5.
6.
7.
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
ponad
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
ponad
55%
-
poni ej 75 %
-
dostateczny
od
75%
-
poni ej 90%
-
dobry
od
90%
-
100%
-
bardzo dobry
ocen celuj
- otrzymuje ucze , który uzyska z wymaga podstawowych od 90% oraz uczestniczy w konkursach przedmiotowych (lub olimpiadzie) osi gaj c znacz ce wyniki (np. I, II, III miejsce) i uzyska punkty z wymaga dodatkowych (prace dodatkowe, nieobowi zkowe prowadzenie lekcji, prace projektowe itp.)
8.
9.
10.
11.
Nauczyciel ma prawo podnie , o jeden stopie , ocen roczn wyliczon wg zasad, o których mowa w pkt 8,
12.
13.
14.
zaleg prac 0 pkt.
15.
16.
17.
39
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
18.
19.
20.
21.
Dopuszcza si wykorzystanie jednego nieprzygotowania na pó rocze oraz braku zadania domowego zg oszonego jedynie przed rozpocz ciem lekcji (bez konsekwencji) Brak ten musi zosta uzupe niony na kolejn lekcj
przedmiotu.
22.
23.
40
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
WIEDZA O KULTURZE, HISTORIA SZTUKI
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne
1.
2.
Rodzaje aktywno ci ucznia podlegaj ce ocenianiu:
a).
wypowiedzi ustne, zarówno, jako odpowiedzi na pytania, jak i jako g osy w toczonych na lekcjach dyskusjach,
b).
prace pisemne w formie zadanych prac pisemnych oraz przygotowywanych referatów,
c).
regularne sprawdziany wiadomo ci w postaci prac klasowych,
d).
prace domowe,
e).
prezentacje w klasie ( projekty, prasówka kulturalna),
f).
aktywno , zainteresowanie, zaanga owanie w proces nauki ( samodzielne przygotowanie materia ów
do lekcji),
g).
praca z materia em ród owym- omawianie dzie a sztuki,
h).
w asne zainteresowania kulturalne ucznia oraz umiej tno ich kompetentnej prezentacji.
Sposoby sprawdzania post pów ucznia:
a).
odpowiedzi ustne,
b).
kartkówki (najwy ej z trzech ostatnich lekcji),
c).
prace pisemne w formie zadanych referatów, recenzji itp.,
d).
sprawdziany wiadomo ci (obejmuj ce jeden dzia ),
e).
aktywno na lekcji - wypowiedzi ucznia podczas dyskusji ( oceniana w postaci plusów, za pi
ucze otrzymuje ocen bardzo dobr ),
f).
praca w grupie,
g).
3.
plusów
ugoterminowe prace projektowe – gazetki, albumy, plakaty, collage
h).
prace domowe o ró nym charakterze oceniane wyrywkowo,
i).
formy pracy twórczej w domu ( referaty przygotowane w domu i wyg aszane na lekcji lub sprawdzane
przez nauczyciela),
j).
udzia ucznia w konkursach i olimpiadach artystycznych (zdobycie jednego z pierwszych miejsc lub przejcie do nast pnego etapu równe jest ocenie celuj cej, za sam udzia w jednej z tych form ucze uzyskuje
ocen bardzo dobr ),
k).
aktywny udzia ucznia w yciu kulturalnym szko y lub miasta.
Przy ocenianiu prac plastycznych, pisemnych i innych w z
a).
a).uj cie tematu,
b).
poprawno
c).
estetyka wykonania,
d).
samodzielno
onych w formie utrwalonej brane s pod uwag :
j zykowa,
pracy,
41
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
4.
5.
e).
poprawno
f).
pomys owo
g).
forma prezentacji.
BIERUNIU
merytoryczna,
i inwencja twórcza
Podczas oceniania pracy w grupie brane pod uwag s :
a).
komunikacja, - styl pracy grupy,
b).
prezentacja, - poprawno
c).
Uczniów aktywnych, zaanga owanych oceniam plusem, lider otrzymuje ocen bdb.
merytoryczna
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
6.
Zasady poprawiania ocen:
a).
Ucze ma prawo do poprawienia ka dej oceny jeden raz - prawomocna jest ocena korzystniejsza dla
ucznia.
b).
O formie zaliczania lub poprawiania – pisemna czy ustna, decyduje nauczyciel.
c).
Niedostateczn ocen pó roczn ucze mo e poprawi w ci gu miesi ca. Szczegó y dotycz ce poprawy
ustala indywidualnie z nauczycielem,
42
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
EDUKACJA DLA BEZPIECZE STWA
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne:
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy i umiej tno ci na lekcjach edukacji dla bezpiecze stwa,
na zaj ciach dodatkowych (ko a pozalekcyjne) oraz poprzez samodzieln aktywno s
poszerzeniu swojej
wiedzy.
2.
3.
4.
a).
odpytanie przy tablicy - na ka dej lekcji;
b).
odpytanie z miejsca (aktywno , wypowied ustna ucznia z miejsca) - na ka dej lekcji;
c).
kartkówka - na ka dej lekcji;
d).
sprawdzian - zapowiedziany, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem;
e).
sprawdzenie zadania domowego - zasadniczo na bie co, ale równie okresowo kilka zada domowych.
a).
ocena (np.: 5-, 3+, 2- itd.);
a) ocena wpisana do dziennika kolorem czerwonym (za sprawdziany i kartkówki);
b) ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym (za odpowied ustn , zadanie domowe, referat i itp.);
b).
5.
plusy (+) - tak zwana ocena za aktywno .
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
5.
6.
Odpowied ustna:
a).
Na ka dej lekcji ucze mo e by odpytany z zakresu trzech ostatnich tematów. Zasadniczo zadaje si
uczniowi 3 pytania podstawowe, które mog dotyczy jego wiadomo ci z zakresu tre ci trzech ostatnich
tematów, znajomo ci plansz, umiej tno ci oceniania wydarze itp.;
b).
Odpowied ustna b dzie oceniona wg przyj tej skali i wpisana do dziennika kolorem czarnym;
c).
Bie
czej;
d).
Ocena za aktywno
e).
Ucze zg asza nieprzygotowanie do lekcji, tylko w wyj tkowych sytuacjach losowych.
aktywno
na lekcji (referaty, wypowiedzi) oceniane s plusem (+), chyba, e by o ustalone inajest wpisana do dziennika kolorem czarnym;
Prace pisemne:
43
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
7.
8.
BIERUNIU
a).
Tre ci kartkówki mog obejmowa trzy ostatnie tematy lekcyjne;
b).
Sprawdzian obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jego zakres jest omówiony w
momencie jego zapowiedzi;
c).
Ocena za sprawdzian wpisana jest do dziennika kolorem czerwonym;
d).
Prace pisemne nauczyciel oddaje w terminie do dwóch tygodni, chyba, e wcze niej ustalono inaczej. Oceny prac pisemnych oddanych po umówionym terminie wpisywane s do dziennika wg yczenia ucznia;
e).
Ocena za prac pisemn (kartkówka, sprawdzian) jest ostateczna. Jednak e przewiduje si popraw prac
napisanych na ocen niedostateczn w terminie do dwóch tygodni;
f).
Ucze , który by nieobecny na pracy pisemnej ma obowi zek napisania jej w terminie wyznaczonym
przez nauczyciela (do dwóch tygodni od momentu przyj cia do szko y);
g).
h).
Zadania domowe ucze powinien wykonywa systematycznie, ewentualny jego brak musi by zg oszony przed
lekcj nauczycielowi;
a).
Zadanie domowe musi by wykonane w zeszycie przedmiotowym. Zadanie domowe „na kartce" lub
brak zeszytu traktowane b
jak brak zadania;
b).
Zadanie domowe mo e by ocenione ocen wpisan do dziennika.
a).
Wyró nia si szczególnie oceny za prace pisemne oraz oceny za odpowied ustn ;
b).
uzyska w ci gu II pó rocza;
c).
Ocena roczna nie jest ocen z II pó rocza;
d).
W przypadku oceny rocznej brane s pod uwag oceny, jakie ucze uzyska na koniec obu pó roczy;
e).
Wystawiona ocena pó roczna jest ostateczna i wp ywa ona na ocen roczn ;
f).
statucie szko y.
9.
10.
O lekcjach typu zast pstwa, uczniowie dowiaduj si z jednodniowym wyprzedzeniem (og oszenie na tablicy
og osze w wietlicy). W zwi zku z tym s zobowi zani przygotowa si do lekcji, stosownie do wymogów niniejszych kryteriów;
11.
W przypadku nag ego zast pstwa ucze nie musi by przygotowany do lekcji i nie musi tego zg asza nauczycielowi;
12.
Na lekcjach dodatkowych (np. zast pstwa) nie dokonuje si odpytywania ustnego uczniów, ani nie robi si
sprawdzianów pisemnych, chyba, e by o to wcze niej ustalone.
44
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
RELIGIA
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne
1.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy religijnej i umiej tno ci na lekcjach katechezy, oraz poprzez samodzieln aktywno s
2.
rycznym (wiedza).
3.
4.
lekcj zarówno pod wzgl dem formalnym (zeszyt) jak i meryto-
a).
b).
odpytanie z miejsca (aktywno , wypowied ustna ucznia z miejsca). – na ka dej lekcji.
c).
kartkówka 15 minutowa – na ka dej lekcji.
d).
klasówka ca ogodzinna – zapowiedziana, co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem
e).
f).
praca pó roczna – do napisania jedna praca w pó roczu
a).
ocena (np.: 4-, 3+, 5- itd,);
ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym (za odpowied ustn , zadanie domowe, referat,
aktywno i inne)
b).
5.
plus (+) b
dobr ).
minus (-) przy czym kolejne 5 symboli daje ka dorazowo ocen (np.: +,+,-,+,+, daje ocen
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
6.
Odpowied ustna:
a).
tre ci ostatnich trzech tematów, umiej tno ci ocenienia wydarze i inne
b).
c).
Bie
czej.
d).
Ocena za aktywno
aktywno
45
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
7.
8.
BIERUNIU
Prace pisemne:
a).
Tre ci kartkówki 15 minutowej mog obejmowa trzy ostatnie tematy lekcyjne.
b).
za kartkówk jest wpisana do dziennika kolorem czerwonym.
c).
Klasówka godzinna obejmuje tematyk omówionego wcze niej dzia u, przy czym jej tematyka jest omówiona w momencie jej zapowiedzi.
d).
Ocena za klasówk wpisana jest do dziennika kolorem czerwonym.
e).
f).
Ocena za prac pisemna (kartkówka, klasówka) jest ostateczna. Nie przewiduje si poprawiania prac pisemnych przez uczniów, którzy napisali dany sprawdzian na stopie ich nie zadawalaj cy, wyj tkiem moe by tylko sytuacja, w której wszyscy uczniowie klasy wyra ch pisania jeszcze raz klasówki z danego
g).
h).
Pisemne zadania domowe
a).
b).
jak brak zadania.
c).
Zadanie domowe mo e by ocenione ocen wpisan do dziennika (kolorem niebieskim).
46
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
BIERUNIU
WYCHOWANIE FIZYCZNE
SYSTEM TRADYCYJNY
I.
Zagadnienia ogólne.
1.
Cele i zadania oceny z wychowania fizycznego to: - wytworzenie u uczniów zainteresowania zaj ciami - uzmyowienie im ich poziomu rozwoju fizycznego i stopnia opanowania umiej tno ci - zdobycie informacji o skuteczno ci form i metod pracy z uczniami, a przez to poprawienie efektywno ci zaj
2.
System oceniania powinien by oparty na znajomych i zrozumia ych dla uczniów kryteriach oceniania obejmucych: sprawno , umiej tno ci, wiadomo ci oraz postaw i zaanga owanie uczniów.
3.
Ucze ma prawo i obowi zek rozwijania swojej wiedzy i umiej tno ci na lekcjach wychowania fizycznego, na
zaj ciach dodatkowych (sks) oraz poprzez samodzieln aktywno s
poszerzeniu swojej wiedzy i umiej tno ci.
4.
5.
Wyró nia si 3 sposoby sprawdzenia wiedzy i przygotowania ucznia:
6.
lekcj zarówno pod wzgl dem formalnym (strój sportowy) jak i
a).
Monitorowanie uczestnictwa w lekcjach
b).
Sprawdzian umiej tno ci (po ka dej partii materia u)
c).
Sprawdzian wiadomo ci test – przepisy gier zespo owych
od
0%
-
40%
-
niedostateczny
powy ej
40%
-
55%
-
dopuszczaj cy
powy ej
55%
-
75%
-
dostateczny
powy ej
75%
-
90%
-
dobry
powy ej
90%
-
-
bardzo dobry
ocen celuj
7.
Ocena wpisana do dziennika kolorem czerwonym – za postaw i aktywno
podstawie monitoringu
fizyczn na zaj ciach uzyskan na
8.
Ocena wpisana do dziennika kolorem czarnym - za pozosta e sprawdziany, testy, kartkówki.
9.
Poprawianie sprawdzianów przez uczniów odbywa si w terminie do 2 tygodni od wystawienia oceny na zaj ciach pozalekcyjnych. Ucze , który by nieobecny na sprawdzianie ma obowi zek zdania materia u w terminie
wyznaczonym przez nauczyciela (do 2 tygodni od momentu przyj cia do szko y).
10.
a).
Wyró nia si szczególnie ocen za postaw i aktywno , któr ucze otrzymuje na podstawie monitoringu Uczniowi wystawia si dwa razy ocen pó roczn : pierwsz na koniec I pó rocza (ocena staje si ocepó roczn ) oraz drug na zako czenie drugiego pó rocza na podstawie ocen cz stkowych, jakie ucze
b).
c).
47
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
11.
II.
BIERUNIU
d).
e).
statucie szko y.
a).
b).
System oceniania postawy i aktywno ci – elementy oceny okresowej
System polega na monitorowaniu aktywno ci ucznia (postawy i zaanga owania) na zaj ciach wychowania fizycznego.
Stosowanie zaproponowanych zasad ma celu zagwarantowanie, e ocena b dzie obiektywna i sprawiedliwa, uczniom
za zapewni równe szanse, oraz zmotywuje ich do pe niejszego uczestnictwa w zaj ciach wychowania fizycznego.
1.
spó nienia na zaj ciach:
2.
3.
4.
a).
brak
6
b).
1 spó nienie
5
a).
2 spó nienie
4
b).
3 spó nienie
3
c).
4 spó nienia
2
d).
5 i wi cej spó nie
1
przygotowanie do zaj : posiadanie stroju sportowego tj. bia a koszulka, spodenki gimnastyczne i obuwie sportowe:
a).
zawsze przygotowany
6
b).
1 nieprzygotowanie
5
c).
2 nieprzygotowania
4
d).
3 nieprzygotowania
3
e).
4 nieprzygotowania
2
f).
5 i wi cej
1
ucze otrzymuje „plus’’(+) za szczególne zaanga owanie w lekcje, inwencj twórcz
a).
5 (+)
5
b).
4 (+)
4
c).
3 (+)
3
d).
2 (+)
2
e).
1 (+)
1
ucze otrzymuje (minusy) (-) Za niekulturalne zachowanie na lekcji Nie przestrzeganie regulaminów obiektów
sportowych Za nie aktywny, negatywny stosunek do zaj Brak dba ci o zdrowie, nie propagowanie zdrowego
stylu ycia.
a)
5 (-)
1
48
LICEUM OGÓLNOKSZTA
SKICH
5.
b)
4 (-)
2
c)
3 (-)
3
d)
2 (-)
4
e)
1 (-)
5
udzia w zaj ciach nadobowi zkowych - za ka
dzia alno
BIERUNIU
ucze otrzymuje ocen celuj
a).
udzia w zawodach szkolnych
b).
udzia w zawodach mi dzyszkolnych
c).
systematyczne uczestnictwo w dodatkowych zaj ciach sportowych-SKS
d).
uczestnictwo w organizacji zawodów, imprez sportowych
e).
gra w klubie sportowym potwierdzona za wiadczeniem
f).
udzia w zawodach sportowych potwierdzonych za wiadczeniem(dyplom)
mia y najwi kszy wp yw na ocen
cz stkow
6.
Oceny z aktywno ci b
ródroczn i ko coworoczn .
7.
Pozosta e oceny cz stkowe z elementów okre lonych w podstawie programowej ucze uzyskuje na podstawie
przeprowadzonych sprawdzianów umiej tno ci, testów sprawno ci fizycznej i kartkówek.
49

PRZEDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA

Transkrypt

Podobne dokumenty

Karta pracy z JĘZYKA POLSKIEGO nr 6 Klasa II LO Miesiąc – luty

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MALAWIE - SYLWETKA UCZNIA I. Zakres obowi

Scenariusz lekcji matematyki w klasie IV szkoły

klucz - egzaminy.edu.pl

Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa z chemii OLIMPUS

ANKIETA POSZUKUJĄCEGO PRACY NR …(nr

Elitarna WSM Szkoła na statku Armatorzy czekaj4

Klucz odpowiedzi i schemat punktowania zada arkusza Skarb

podstawa programowa przedmiotu chemia

Przedmiotowy system oceniania JĘZYKI OBCE