26-30 kwietnia

i lepiąc z plasteliny poznane zwierzęta. Chętnie
uczestniczyliśmy również w zabawie ruchowej „Na
podwórku”. Naśladowaliśmy sposób poruszania się
oraz wydawanych głosów m.in. koguta, kury,
konia, pieska, kota. Podejmowaliśmy próby
samodzielnego ułożenia obrazka z puzzli. Do grupy
starszaków dołączyła nowa koleżanka – Weronika.
Świetnie sobie poradziła ze wszystkimi zadaniami.
W przyszłym tygodniu bliżej poznamy pracę
rolnika.
26–30 kwietnia 2010
W
minionym
tygodniu
tematem
przewodnim zajęć dydaktycznych w grupie
młodszej była wiosna w sadzie i ogrodzie. Zajęcia
rozpoczęliśmy od słuchania wiersza „Ogrodnik”.
Jego treść przybliżyła Ekoludkom sens pracy
ogrodnika i stała się wprowadzeniem do dalszych
zajęć.
Poznaliśmy
potrzebne
ogrodnikowi
narzędzia, staraliśmy się zapamiętać ich nazwy
i
zastosowanie.
Rozwiązywaliśmy
zagadki
i poszukiwaliśmy znaczenia słowa „sad” i „drzewo
owocowe”. Dzieci chętnie rozpoznawały na
obrazkach poszczególne gatunki drzew z sadu.
Bardzo ciekawym doświadczeniem było wspólne
tworzenie opowiadania. Pani Karolina zaczęła je
słowami „Był sobie sad…” a dzieci dopowiadały
kolejne zdania. Powstało bardzo oryginalne
opowiadanie ☺ W tym tygodniu wykonaliśmy
również wiele prac poprawiających sprawność
manualną dzieci: kolorowanie sylwety ogrodnika,
wylepianie z plasteliny owoców, rysowanie po
śladzie. Wiele czasu zajęły nam również zabawy
ruchowe m.in. „pracujemy w ogrodzie”.
Grupa starszaków kontynuowała tematykę
związaną z poznawaniem różnych środków
lokomocji. Tym razem był to pociąg. Ekoludki
wiedziały sporo na temat pracy kolejarza, o tym
czym jest dworzec oraz jakie wyróżniamy pociągi.
Świetnie bawiliśmy się podczas słuchania piosenki
„Jedzie pociąg”. Wspólnie ilustrowaliśmy wiersz
J.Tuwima „Lokomotywa” – „jadąc powoli jak żłów
ociężale” lub pędząc po całej sali ☺. Wyklejaliśmy
według podanego wzoru lokomotywę powtarzając
dzięki temu kolory, figury geometryczne oraz
liczenie na zbiorach. W tym tygodniu bliżej
poznaliśmy również zwierzęta żyjące na wsi.
Omawialiśmy na podstawie wiersza „Nasza świnka”
wygląd świnki. Wiemy jak wyglądają i nazywają się
zwierzęta z wiejskiego podwórka i ich młode.
Ćwiczyliśmy sprawności manualne ugniatając
W piątek - 23 kwietnia - odbyło się
w Wojewódzkim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli
rozstrzygnięcie konkursu „Książka o książce”.
Miejsca na podium przypadły starszym dzieciom
i młodzieży, jednak nasze przedszkole otrzymało
wyróżnienie za wykonanie pracy pod tytułem
„O Smoku Wawelskim”. Czwórka naszych
przedszkolaków – Alan, Krzesik, Lidka i Maks wraz
z panią Izą i Jagodą otrzymali piękne dyplomy
uznania. Oficjalne rozdanie dyplomów i nagród na
forum Ekoludka odbyło się w czwartek
– jeszcze raz gratulujemy!
Na zajęciach ekologicznych poruszyliśmy
temat wykorzystania odpadów wtórnych. Dzieci
wykazały się niebywałą inwencją twórczą,
proponując zastosowanie dla prostej butelki po
mleku, metalowej puszcze czy makulaturze.
Pomysłów było mnóstwo, lecz najlepsze to
zaproponowana przez Maksa konewka z butelki,
skarbona z puszki wymyślona przez Alana
i czapeczka zaproponowana przez Lidkę z gazety.
Aby dokładnie poznać zasady recyclingu.
omówiliśmy w jaki sposób przerabia się do
ponownego
użycia
papier.
Wykonaliśmy
doświadczenie, wykonując samodzielnie papier
czerpany. Na zakończenie zajęć wykonaliśmy
piękne prace z makulatury i ścinek tkanin
przedstawiające zwierzątka na łące.
Dyżur u królików pełnili: Alan, Maksa,
Hubert, Wiktor, Zuza T., Mateusz, Dawid,
Weronika M., Zośka i Marysia.
We wtorek mimo pochmurnej pogody,
w dobrych nastrojach wyruszyliśmy do szkoły
podstawowej nr 64. Dzieci były naprawdę
zadziwione wielkością budynku, ilością dzieci
a w szczególności hałasem. Pani Joasia –
świetliczanka – została naszym przewodnikiem
i oprowadzała nas po szkole. Gościliśmy w salach
lekcyjnych i podglądaliśmy zajęcia w klasie 1b i 2c.
Odwiedziliśmy też zajęcia z wychowania
fizycznego na sali gimnastycznej. Najwięcej
emocji wzbudziła wizyta w szkolnym przedszkolu
– czyli w klasie 0. Pani nauczycielka i dzieci
serdecznie nas przyjęły i zaprosiły do wspólnego
tworzenia pracy. Odwiedziliśmy również gabinet
Pani Dyrektor, która wręczyła nam smycze z
wizytówką szkoły oraz słodkiego cukierka. Na
zakończenie wizyty uczestniczyliśmy w zajęciach
na świetlicy dotyczących ruchu drogowego.
Kolejnym punktem naszej wycieczki była
Palmiarnia. Pani przewodnik bardzo cierpliwie
odpowiadała na pytania żądnych wiedzy
przedszkolaków :) Mogliśmy z bliska podziwiać
wielką palmę, drzewo cynamonowe, dowiedzieć się
skąd się biorą w sklepie liście laurowe, kawa,
banany, cytryny czy pomarańcze. Niektóre
przedszkolaki z wielkim zainteresowaniem
wysłuchały opowieści o roślinach owadożernych
i obserwowały je w akwariach. Duże zainteresowanie wzbudziły rybki i żółwie pływające
w oczku wodnym. Wycieczka była bardzo miłym
doświadczeniem, z
wróciliśmy na obiad.
uśmiechami
na
buziach
W piątek obchodziliśmy czwarte urodziny
Mateusza. Tradycyjnie już złożyliśmy życzenia,
a jubilat zdmuchnął świeczkę. Wszyscy zajadali się
sękaczem. Marysia zaśpiewała Mateuszowi
piosenkę „o żabce” a wszyscy zawtórowali refren
„rere kum kum, rere kum kum”. Wszystkich
zaskoczył Szymon, który zaśpiewał nieznaną nam
piosenkę o kaczce siedzącej na kamieniu.
W Klubie Maluch odbyły się drugie urodziny
Oli. Wszystkie dzieci odśpiewały Oli 100 lat oraz
złożyły życzenia: zdrowia, spokoju, mało zmartwień
i dużo uśmiechów. Ci z nas, którzy nie umieją
mówić podarowali jubilatce słodkie buziaki, a ona
odwdzięczyła się podarowując słodkie ciasteczka
i cukierki.
Doskonale bawiliśmy się nie tylko podczas
urodzin, ale także na zajęciach gdy poznawaliśmy
przyzwyczajenia i upodobania zwierząt domowych
i hodowlanych. Wiele radości sprawiło nam
naśladowani ich, jak i słuchanie z płyty naturalnych
odgłosów tych zwierząt. Wiele śmiechu wywołały
pomyłki Zosi i Oli – pomyliły odgłosy koguta z
kurką i konika z pieskiem. W tym tygodniu w naszej
galerii w jadalni można podziwiać pieski, które
dzieci pomalowały farbami, a na tablicy w szatni
koguciki z barwnymi ogonami. Dla niektórych z nas
była to pierwsza przygoda z klejem i farbami, która
zakończyła się sukcesem ☺