karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Sztuk Wizualnych
kierunek: Grafika
specjalność: Grafika Projektowa
poziom: I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu
Podstawy multimediów
prowadzący
rok
I
GP.I.E5
mgr Krzysztof Kamrowski
semestr
typ przedmiotu
liczba godzin
kod kursu
1,2
obowiązkowy/obieralny
laboratoria
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
przynależność do
modułu/bloku
Blok kierunkowy
wprowadzający / E I
e-mail
krzysztof.kamrowski@akademiasz
tuki.eu
punkty ECTS
język
wykładowy
3+3
polski
45+45
suma
90
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Przejście procesu rekrutacji.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 - Wykształcenie umiejętności rozwiązywania problemów związanych z posługiwaniem się różnymi mediami.
C2 – Wykształcenie umiejętności wykorzystywania narzędzi informatycznych dla celów łączenia multimediów.
C3 – Umiejętność łączenia tradycyjnych technik graficznych ich obróbki i wykorzystania w obróbce cyfrowej.
C4 – Znajomość podstawowych technik multimedialnych.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
A1A_W11
A1A_W12
A1A_W13
Wiedza:
EK_W01 - dysponuje wiedzą na temat przekształcania obrazu za
pomocą narzędzi informatycznych
EK_W02 – stosuje teoretyczne podstawy obróbki obrazu za
pomocą komputera
EK_W03 - dysponuje wiedzą na temat podstawowych technik
multimedialnych
BO_W13
G1_W07
BO_W14
G1_W09
BO_W15
G1_W15
A1A_W10,
A1A_W13,
A1A_W15
Umiejętności:
EK_U01 – digitalizuje materiały w sposób pozwalający na dalszą
obróbkę cyfrową
BO_U14
G1_U01
A1A_U14
G1_U03
G1_U11
G1_U04
G1_U05
A1A_U15
A1A_U16
A1A_U16
A1A_U17
BO_U15
EK_U02 - proponuje odpowiednie rozwiązania techniczne dla
osiągnięcia konkretnego efektu wizualnego
EK_U03 – tworzy oryginalną formę w postaci animacji
BO_U16
EK_U04 - publicznie prezentuje projekt końcowy lub jego etap w
wybranej technice i z werbalnym komentarzem
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - dąży do poszerzania i aktualizowania swojej wiedzy oraz
doskonalenia umiejętności warsztatowych w zakresie
animacji i przetwarzania obrazu
EK_K02 – samodzielnie wykonuje własne koncepcje w
zróżnicowanej stylistyce w zależności od założeń
EK_K03 - planuje i organizuje pracę, przestrzega określonych
ustaleń, prezentuje efekty twórczości projektowej w
sposób komunikatywny używając fachowej terminologii
G1_U07
G1_U08
G1_U09
G1_U10
G1_U11
A1A_U19
A1A_U20
A1A_U21
BO_U17
G1_U10
A1A_U21
BO_K11
G1_K01
G1_K05
G1_K06
G1_K03
A1A_K01
A1A_K03
G1_K02
G1_K04
G1_K10
G1_K12
G1_K13
A1A_K02
A1A_K03
A1A_K04
A1A_K05
BO_K12
BO_K13
A1A_K03
D1. Treści programowe
typ
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Ćw
s
Ćw
s
Ćw
s
Ćw
s
Ćw
s
warsztaty
ćwiczenia
temat
Przygotowanie materiałów filmowych,
wprowadzenie do rotoskopii.
Animacja geometryczna, synchronizacja z
dźwiękiem.
Animacja z wykorzystaniem rotoskopii i
animacji geometrycznej na zadany temat.
Koncepcja plastyczna pracy
multimedialnej.
Praca multimedialna
15
10
15
20
30
E-learning
ilość
godz.
typ
typ
Uwagi:
E1. Literatura obowiązkowa
1. Podręcznik użytkownika Adobe After Effects
2. Podręcznik użytkownika Adobe Photoshop
E2. Literatura uzupełniająca
1. The Illusion of Life, Frank Thomas, Ollie Johnston, Disney Editions
2. The Animator's Survival Kit, Richard Williams, Faber and Faber
3. The Art and Science of Digital Compositing, Ron Brinkmann, Morgan Kaufmann
4. Inspired 3d Short Film Production, Jeremy Cantor, Pepe Valencia, Thomson
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
ilość
godz.
Wk
ilość
godz.
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
EK_W02
EK_W03
EK_U01
EK_U02
EK_U03
EK_U04
EK_K01
EK_K02
EK_K03
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
L
K
S
Wa
El
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym
opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
Ps Pk
Kl
Ko Pc
x
x
x
EK_W02
x
x
x
EK_W03
x
x
x
EK_U01
x
x
x
EK_U02
x
x
x
EK_U03
x
x
x
EK_U04
x
x
x
EK_K01
x
x
x
EK_K02
x
x
x
EK_K03
x
x
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Warunki egzaminu
zaliczenie na ocenę:
p - projekt semestralny (50% oceny końcowej),
a - aktywność w semestrze (10% oceny końcowej),
pk - postępy w procesie kształcenia (10%),
oc - obecność na cząstkowych przeglądach na ocenę
(10%)
ap - autoprezentacja (20%)
Inne: Różnice w przyznawaniu punktów (w obrębie oceny końcowej) wynikają z porównania prac wszystkich
uczestników kursu.
ocena celująca
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
bardzo dobry
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczny
(25)
(21-24)
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
(10)
suma składowych:
(0,5 x p)+(0,1 x a)+(0,1 x pk)+(0,1 x oc)+(0,2 x ap)
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
45+45
przygotowanie do zajęć
15+15
opracowanie materiału po zajęciach
15+15
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
5+5
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
5+5
suma godzin
liczba punktów ECTS
85+85
3+3
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku
....................................................
Data sporządzenia karty kursu