Złe samopoczucie

PROCEDURY POSTĘPOWANIA
W PRZYPADKU POGORSZENIA SIĘ
SAMOPOCZUCIA DZIECKA
PRZEBYWAJĄCEGO NA ZAJĘCIACH W SZKOLE
Cel procedury
Zapewnienie profesjonalnych działań pracowników szkoły gwarantujących należytą opiekę
i niezbędną pomoc uczniowi, którego samopoczucie uległo pogorszeniu.
Zakres
Procedura obejmuje i reguluje działania pracowników Szkoły w sytuacji nagłego pogorszenia
się stanu zdrowia ucznia.
Osoby odpowiedzialne
Dyrektor, nauczyciele, pracownicy niepedagogiczni.
1. W przypadku uskarżania się dziecka na złe samopoczucie nauczyciel przeprowadza z nim
wywiad, w którym stara się ustalić przyczynę takiego stanu rzeczy oraz możliwość
udzielenia mu doraźnej pomocy (np. wykonania prostego opatrunku czy w przypadku lekkich
dolegliwości bólowych ułożenia dziecka w odpowiedniej pozycji).
2. Podanie jakiegokolwiek doustnego środka farmakologicznego ( w tym przeciwbólowego)
jest niedopuszczalne. Odstępstwo od tego może nastąpić wyłącznie w przypadku, gdy rodzic
danego dziecka wyraził wcześniej taką wole w formie pisemnej deklaracji.
3. Jeżeli w ciągu kilku kolejnych minut samopoczucie dziecka nie ulega poprawie, nauczyciel
prowadzący zajęcia zawiadamia o zaistniałej sytuacji rodziców lub prawnych opiekunów
ucznia celem poinformowania ich o zaistniałej sytuacji oraz ustalenia z nimi potrzeby
wcześniejszego odbioru dziecka ze szkoły.
4. W sytuacji, gdy pomocy udziela nauczyciel prowadzący w tym samym czasie zajęcia
dydaktyczno - wychowawczo - opiekuńcze z większą grupą uczniów jest on zobowiązany do
ustalenia dla nich tymczasowego opiekuna. O chwilowy nadzór może on poprosić
nauczyciela uczącego w najbliżej sąsiadującej sali lekcyjnej. Pozostawienie uczniów bez
opieki jest niedopuszczalne!
5.Oczekując na przybycie rodzica, uczeń pozostaje w sali, w której ma zajęcia pod opieką
nauczyciela, który te zajęcia prowadzi lub dyskretnie zostaje przeprowadzony w spokojne
miejsce (np. gabinet pedagoga szkolnego lub sekretariat szkoły). Należy pamiętać, że dla
poszkodowanego dziecka istotne jest, aby zapewnić mu komfort psychiczny. Uczniowi przez
cały czas oczekiwania na przybycie rodziców towarzyszy nauczyciel interweniujący lub inna
osoba dorosła będąca pracownikiem szkoły.
6. Po przybyciu do szkoły rodziców ( opiekunów prawnych ) udziela się wyczerpującej
informacji o zdarzeniu oraz wszelkiej koniecznej pomocy.
7. W przypadku, gdy rodzice nie mogą odebrać dziecka, a stan jego zdrowia pogarsza się
wzywane jest pogotowie. W takim przypadku o zaistniałej sytuacji informuje się Dyrektora
Szkoły.
8. Informację o zaistniałej sytuacji zamieszcza się w dzienniku zajęć.
Procedury postępowania w przypadku pogorszenia się samopoczucia dziecka
przebywającego na zajęciach w szkole zostały zatwierdzone uchwałą Rady
Pedagogicznej nr 24/2013/14 z dn. 26.03.2014 r.
Procedury postępowania w przypadku pogorszenia się samopoczucia dziecka
przebywającego na zajęciach w szkole obowiązują od dn. 27.03.2014 r.