Integracja europejska
Transkrypt
Integracja europejska
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Integracja europejska Przedmiot w języku angielskim: European Integration Typ przedmiotu/modułu: Rok: I Semestr: drugi Rodzaje zajęć i liczba godzin: Wykład Liczba punktów ECTS: C1 C2 C3 1 2 3 Kod przedmiotu: obowiązkowy obieralny Studia stacjonarne 30 5 Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z procesem integracji europejskiej, strukturą Unii Europejskiej, kompetencjami i funkcjami organów UE, podstawowymi instytucjami i strukturami UE, specyfiką funkcjonowania Unii Europejskiej Próba wskazania krytycznej oceny zjawiska naukowego Próba wskazania świadomości złożoności zjawiska integracji europejskiej Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji Powinien posiadać podstawy wiedzy w zakresie elementów prawa, nauki o państwie i podstaw wiedzy o stosunkach międzynarodowych Powinien posiadać umiejętność analizy i prognozy poszczególnych problemów Powinien próbować wyrażać własne opinie Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EKW1 Student powinien w zakresie wiedzy definiować podstawowe pojęcia takie jak: struktura Unii Europejskiej, historia integracji europejskiej, koncepcje integracyjne EKW2 Student poprawnie powinien zdefiniować poszczególne wymiary UE oraz zasady jej działania EKW3 Student powinien poprawnie wskazać poszczególne wspólne polityki UE oraz jej miejsce w relacjach z innymi państwami W zakresie umiejętności: EKU1 Student powinien formułować własne opinie na temat struktury organizacyjnej i funkcjonowania UE EKU2 Student powinien korzystać z dodatkowych materiałów i źródeł, którymi powinien w sposób poprawny się posługiwać W zakresie kompetencji społecznych: EKK1 Student będzie chętny do wypowiedzi i formułowania własnego zdania na temat UE EKK2 Student będzie świadomy złożoności struktury instytucjonalnej UE i konieczności prowadzenia negocjacji w celu osiągania celów. W1 W2 W3 W4 W5 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć - wykłady Treści programowe Historia integracji europejskiej Teorie integracji europejskiej Społeczno-kulturowy wymiar integracji europejskiej Instytucjonalny wymiar integracji europejskiej Wymiar prawny integracji europejskiej Liczba godzin 4 4 2 2 2 W6 W7 W8 W9 W10 W11 Zasady działania Unii Europejskiej Wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa UE Europejska polityka bezpieczeństwa i obrony Europejska Polityka Sąsiedztwa UE Stosunki UE- Rosja Unia Europejska w systemie międzynarodowym 2 2 3 3 3 3 Metody i środki dydaktyczne 1 2 wykład interaktywny, prezentacja multimedialna F1 Sposoby oceniania Ocenianie kształtujące Aktywność studentów w trakcie wykładu Ocenianie podsumowujące Egzamin ustny P1 Obciążenie pracą studenta Forma aktywności Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych – łączna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie (np. konsultacji) – łączna liczba godzin w semestrze Przygotowanie się do egzaminu – łączna liczba godzin w semestrze Praca własna studenta Suma Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu/modułu 30 5 70 45 150 5 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 2 3 4 Integracja europejska: fakty, problemy, poglądy/Red. meryt. Krzysztof Wielecki.- Warszawa : Stowarzyszenie Kopernikańskie, 1994. Integracja europejska: wstęp / red. nauk. Konstanty A. Wojtaszczyk.- Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2006. Polska w strukturach Unii Europejskiej : doświadczenia, oczekiwania, wyzwania / pod red. Marii Marczewskiej-Rytko.- Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. Integracja europejska w świetle Traktatu z Lizbony : aspekty ekonomiczne / Jan Barcz, Elżbieta Kawecka-Wyrzykowska, Krystyna Michałowska-Gorywoda.- Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, 2012. +++ C1, W1-W3 1,2 F1,P1 EKW2 K_W02 K_W12 ++ ++ C1, W4-W6 1,2 F1,P1 EKW3 K_W10 K_W12 ++ ++ C1, W7-W11 1,2 F1,P1 EKU1 K_U01 K_U03 K_U07 + ++ + C2, W1-W11 1,2 F1,P1 EKU2 K_U05 ++ C2, W1-W11 1,2 F1,P1 EKK1 K_K10 ++ C3 W1-W11 1,2 F1,P1 EKK2 K_K06 ++ C3 W1-W11 1,2 F1,P1 Do 50% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 51% do 60% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 61% do 70% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 71% do 80% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 81% do 90% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 91% do 100% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Prowadzący zajęcia: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr Agnieszka Zaręba [email protected] Katedra Stosunków Międzynarodowych Instytut Neofilologii, PWSZ w Chełmie Sposoby oceniania Treści programowe Formy oceny - szczegóły Na ocenę 2 (ndst) Na ocenę 3 (dst) Na ocenę 3+ (dst+) Na ocenę 4 (db) Na ocenę 4+ (db+) Na ocenę 5 (bdb) Metody i środki dydaktyczne K_W12 Cele przedmiotu Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem EKW1 Odniesienie danego efektu do efektów specjalnościowych Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Macierz efektów kształcenia Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Integracja europejska Przedmiot w języku angielskim: European Integration Typ przedmiotu/modułu: Rok: I Semestr: drugi Rodzaje zajęć i liczba godzin: Ćwiczenia Liczba punktów ECTS: C1 C2 C3 1 2 3 Kod przedmiotu: obowiązkowy obieralny Studia stacjonarne 30 3 Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z genezą integracji, systemem instytucjonalnym, źródłami i tworzeniem prawa europejskiego, systemem ochrony prawnej oraz prawami obywatelskimi Próba wskazania krytycznej oceny zjawiska naukowego Próba wskazania świadomości złożoności zjawiska integracji europejskiej Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji Powinien posiadać podstawy wiedzy w zakresie elementów prawa, nauki o państwie i podstaw wiedzy o stosunkach międzynarodowych Powinien posiadać umiejętność analizy i prognozy poszczególnych problemów Powinien próbować wyrażać własne opinie Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EKW1 Student powinien w zakresie wiedzy definiować podstawowe procesy takie jak: geneza UE, system instytucjonalny, podstawy prawne funkcjonowania UE EKW2 Student poprawnie powinien zdefiniować poszczególne źródła prawa i jego tworzenie oraz system ochrony prawnej EKW3 Student powinien poprawnie wskazać poszczególne prawa, obowiązki i swobody obywateli UE W zakresie umiejętności: EKU1 Student powinien formułować własne opinie na temat struktury organizacyjnej i funkcjonowania UE EKU2 Student powinien korzystać z dodatkowych materiałów i źródeł, którymi powinien w sposób poprawny się posługiwać W zakresie kompetencji społecznych: EKK1 Student będzie chętny do wypowiedzi i formułowania własnego zdania na temat UE EKK2 Student będzie świadomy złożoności struktury instytucjonalnej UE i konieczności prowadzenia negocjacji w celu osiągania celów. EKK3 Student będzie podejmował próby bycia wrażliwym na postepowanie i naruszanie norm prawa W1 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć - wykłady Treści programowe Geneza i rozwój procesów integracyjnych w Europie po II wojnie światowej Liczba godzin 3 W2 W3 W4 W5 W6 W7 W8 W9 W10 Podstawy prawne Unii Europejskiej System instytucjonalny – część pierwsza System instytucjonalny – część druga Źródła prawa Unii Europejskiej Tworzenie prawa w Unii Europejskiej Zasady stosowania prawa Unii Europejskiej System ochrony prawnej w Unii Europejskiej Ochrona praw i wolności jednostek w Unii Europejskiej Swobody europejskie 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Metody i środki dydaktyczne 1 2 Moderowana dyskusja Prezentacja multimedialna F1 F2 F3 Sposoby oceniania Ocenianie kształtujące Aktywność studentów w trakcie ćwiczeń Wystąpienia studentów Kolokwium ustne w trakcie semestru Ocenianie podsumowujące Egzamin ustny P1 Obciążenie pracą studenta Forma aktywności Średnia liczba godzin na realizowanie aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych – łączna liczba godzin w semestrze Godziny kontaktowe z wykładowcą realizowane w formie (np. konsultacji) – łączna liczba godzin w semestrze Przygotowanie się do ćwiczeń – łączna liczba godzin w semestrze Praca własna studenta Suma Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu/modułu 30 5 30 25 90 3 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 2 3 4 Integracja europejska : fakty, problemy, poglądy / Red. meryt. Krzysztof Wielecki.- Warszawa : Stowarzyszenie Kopernikańskie, 1994. Integracja europejska : wstęp / red. nauk. Konstanty A. Wojtaszczyk.- Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2006. Unia Europejska : podręcznik akademicki / Lucjan Ciamaga [et al.].- [Wyd. 1, dodr. 5]- Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 1998. Obywatelstwo Unii Europejskiej / Agnieszka Cieleń, Adam Szymański.- Warszawa : Wydaw. Sejmowe, 2004. C1, C2, C3 W1-W3 1,2, F1,P1, P2,P3 EKW2 K_W02 K_W12 ++ ++ C1, C2, C3 W4-W6 1,2 F1,P1, P2,P3 EKW3 K_W10 K_W12 ++ ++ C1, C2, C3 W7-W10 1,2 F1,P1, P2,P3 EKU1 K_U03 K_U07 ++ ++ C1, C2, C3 W1-W10 1,2 F1,P1, P2,P3 EKU2 K_U05 ++ C1, C2, C3 W1-W10 1,2 F1,P1, P2,P3 EKK1 K_K10 ++ C1, C2, C3 W1-W10 1,2 F1,P1, P2,P3 EKK2 K_K06 ++ C1, C2, C3 W1-W10 1,2 F1,P1, P2,P3 EKK3 K_K07 K_K10 ++ ++ C1, C2, C3 W1-W10 1,2 F1,P1, P2,P3 Treści programowe Formy oceny - szczegóły Na ocenę 2 (ndst) Na ocenę 3 (dst) Na ocenę 3+ (dst+) Na ocenę 4 (db) Na ocenę 4+ (db+) Na ocenę 5 (bdb) Do 50% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 51% do 60% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 61% do 70% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 71% do 80% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 81% do 90% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Od 91% do 100% wymagań EKW1-3 + EKU1-2 + EKK1-2 Prowadzący zajęcia: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr Agnieszka Zaręba [email protected] Katedra Stosunków Międzynarodowych Instytut Neofilologii, PWSZ w Chełmie Sposoby oceniania +++ Metody i środki dydaktyczne K_W12 Cele przedmiotu Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem Stopień w jakim efekty kształcenia związane są z przedmiotem EKW1 Odniesienie danego efektu do efektów specjalnościowych Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Macierz efektów kształcenia