ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA

ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
1. Czas trwania: 3 semestry (360 godzin+ 150 godzin praktyk)
2. Koszt studiów: 1300zł (3sem.x1300zł=3900zł)
3. Warunek uczestnictwa: Studia przeznaczone są dla absolwentów studiów
wyższych, licencjackich lub magisterskich posiadających przygotowanie
pedagogiczne, pragnących zdobyć kwalifikacje niezbędne do pracy w charakterze
nauczyciela kształcenia zintegrowanego w klasach I-III szkoły podstawowej.
- Studia podyplomowe w zakresie Zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej
adresowane są także do osób zatrudnionych w placówkach oświatowych, a nie
posiadających uprawnień do wykonywania zawodu nauczyciela zintegrowanej
edukacji wczesnoszkolnej a także innych osób planujących pracę w tym zawodzie
podjąć - są one studiami kwalifikacyjnymi.
4. Uzyskane uprawnienia: Studia pozwalające uzyskać nauczycielskie kompetencje
zawodowe upoważniające do wykonywania pracy na stanowisku nauczyciela w
szkołach podstawowych, w klasach I-III. Absolwenci otrzymują kwalifikacje w
zakresie edukacji wczesnoszkolnej.
5. Termin rozpoczęcia: Po skompletowaniu się grupy.
6. Sylwetka absolwenta:
Absolwent studiów posiada potrzebne kwalifikacje do pracy w szkołach publicznych i
niepublicznych, na etapie edukacji wczesnoszkolnej. Posiada wiedzę teoretyczną i
umiejętności praktyczne niezbędne do pracy w klasach I-III. Wykazuje się
przygotowaniem metodycznym w zakresie zajęć zintegrowanych we wszystkich
potrzebnych obszarach edukacyjnych, posługując się przy tym nowoczesnymi metodami,
środkami i formami procesu kształcenia.
Absolwenci mogą być zatrudniani m.in. w:
 Na stanowisku nauczyciela i wychowawcy klas I-III szkół państwowych i
prywatnych (publicznych i niepublicznych)
 Zespołach szkół, w których występuje edukacja wczesnoszkolna
Absolwent zostanie wyposażony w wiadomości i umiejętności umożliwiające
sprostaniu wymogom stawianym przyszłym nauczycielom. Dobór treści studiów stanowi
odzwierciedlenie aktualnych potrzeb praktyki oświatowej.
Zdobyte wiadomości i
umiejętności pozwolą na właściwe rozplanowanie zajęć, organizację procesu
dydaktycznego, nauczania, uczenia i wychowania, prowadzenia dokumentacji, kształcenia
umiejętności praktycznych ze szczególnym uwzględnieniem celu nadrzędnego, jakim
jest
wszechstronne wspomaganie ucznia w jego indywidualnym rozwoju. Program
Studiów oprócz wykładów, ćwiczeń obejmuje także praktyki pedagogiczne potrzebne do
uzyskania i pogłębienia potrzebnej przyszłemu nauczycielowi wiedzy praktycznej.
Nabyte wiadomości i umiejętności podczas studiów to:
- wiedza z zakresu metodyki nauczania poszczególnych treści programowych,
- zdobycie współczesnej wiedzy na temat rozwoju i funkcjonowania dziecka,
pozwalające na określanie potrzeb rozwojowych charakterystycznych dla danego
okresu wiekowego,
- planowania i organizowania sytuacji dydaktycznych,
- diagnozowania sytuacji rodzinnej, szkolnej, rówieśniczej oraz społecznej ucznia, w
celu wsparcia ucznia w przezwyciężaniu jego problemów,
-
-
przygotowanie
nauczycieli
do
rozwijania
umiejętności
i
predyspozycji
zawodowych, podejmowania decyzji, a także innych cech osobowości i zachowań
potrzebnych do pracy z dziećmi,
własny rozwój swoich umiejętności nauczycielskich i wychowawczych.