Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej i

Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej i opiekuńczej
Zespołu Szkół im. Króla Kazimierza Jagiellończyka w Łęcznej
w roku szkolnym 2015/2016
Dydaktyka
Cel strategiczny:
- szkoła zapewnia wysoki standard nauczania.
Cele operacyjne:
- umożliwienie rozwoju indywidualnych zainteresowań, rozwoju osobowości, talentów.
Zadania
szczegółowe
1. Podniesienie
efektów
kształcenia.
Sposób realizacji
Termin
realizacji
Osoby
odpowiedzialne
1. Zapoznanie rodziców i uczniów na IX 2015
początku roku szkolnego z koncepcją
pracy szkoły i dokonanie jej analizy
przez rodziców i uczniów.
wychowawcy
2. Podnoszenie atrakcyjności
i efektywności zajęć lekcyjnych
i pozalekcyjnych poprzez aktywne
metody nauczania.
cały rok szkolny
wszyscy
nauczyciele
3. Stosowanie zasady indywidualizacji
jako podstawy kształcenia
ponadgimnazjalnego.
cały rok szkolny
wszyscy
nauczyciele
4. Promowanie czytelnictwa
jako podstawy dobrego przygotowania
do egzaminu maturalnego.
cały rok szkolny
nauczyciele języka
polskiego
bibliotekarz
5. Organizowanie konkursów
przedmiotowych.
wg terminu
wyznaczonego
przez n-la
prowadzącego
nauczyciele
poszczególnych
przedmiotów
6. Przeprowadzenie próbnych
egzaminów maturalnych i próbnych
egzaminów z przygotowania
zawodowego w klasie I, II i III i IV.
XI 2015 - kl. IV
nauczyciele
przedmiotów
maturalnych
i zawodowych
7. Analiza wyników egzaminu
maturalnego z roku szkolnego
X 2015
V-VI 2016 – kl.
I, II i III
nauczyciele
przedmiotów
2014/2015 i wykorzystanie wniosków
do podniesienia jakości pracy szkoły.
maturalnych
8. Diagnoza wstępna uczniów klas I z j.
polskiego, j. angielskiego, matematyki i
przekazanie wyników dyrekcji i radzie
pedagogicznej.
IX – X 2015
diagnoza
XI 2015 –
przekazanie
wyników
nauczyciele
określonych
przedmiotów
9. Przeprowadzenie egzaminu
maturalnego oraz egzaminu
z poszczególnych kwalifikacji.
V – VI 2016
dyrekcja
nauczyciele wg
harmonogramu
egzaminów
11. Przygotowanie uczniów
do samokształcenia, samodoskonalenia
się oraz samooceny w zakresie
poszczególnych zajęć edukacyjnych
poprzez wdrażanie zasad oceniania
kształtującego (obowiązkowo w kl. I,
II i III).
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
12. Organizowanie pomocy
koleżeńskiej wśród nauczycieli.
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
psycholog
13. Pomoc koleżeńska wśród uczniów.
cały rok szkolny
wychowawcy
14.Utrzymanie na zajęciach dyscypliny
i rozwiązywanie problemów
wychowawczych poprzez
respektowanie praw ucznia i
nauczyciela.
cały rok szkolny
wszyscy
nauczyciele,
psycholog
15. Poprawa frekwencji przez
uświadamianie uczniom i ich rodzicom
jej wpływu na efekty kształcenia oraz
na aspekty prawne wynikające
z nieobecności ucznia w szkole.
cały rok szkolny
wychowawcy
nauczyciele
psycholog
15. Monitorowanie
i modyfikowanie wewnątrzszkolnego
systemu oceniania.
cały rok szkolny
zespół ds.
modyfikacji WSO
16. Systematyczne i na bieżąco
informowanie rodziców o postępach
i problemach edukacyjnych i
wychowawczo-opiekuńczych uczniów
w ramach zebrań klasowych,
konsultacji i indywidualnych rozmów.
cały rok szkolny
wychowawcy klas
cały rok szkolny
wychowawcy klas
psycholog
doradca zawodowy
2. Indywidualizacja 1. W ramach współpracy zespołów
przedmiotowych uzupełnianie wiedzy
nauczania.
uczniów celem przygotowania
do matury i egzaminu
z poszczególnych kwalifikacji.
cały rok szkolny
zgodnie
z planem pracy
zespołów
przedmiotowych
2.Umożliwienie uczniom rozwijania
zainteresowań na lekcjach i zajęciach
pozalekcyjnych.
cały rok szkolny
zgodnie z planem
pracy zespołów
przedmiotowych
i w ramach
realizacji godziny
z artykułu 42 K N-la
3. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna cały rok szkolny
dla uczniów o specjalnych potrzebach
edukacyjnych.
zgodnie z planem
pracy zespołów
przedmiotowych
i w ramach godziny
z art. 42 Karty N-la
psycholog
4.Opiniowanie stypendiów dla uczniów
za wysokie wyniki w nauce.
początek
semestru II,
koniec roku
szkolnego
rada pedagogiczna
na wniosek
wychowawców
1. Praca z uczniem uzdolnionym
z wykorzystaniem metody projektu
edukacyjnego.
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
17. Pomoc rodzicom w rozpoznaniu
trudności szkolnych dziecka i sposobów
ich eliminowania, a także planowania
kariery zawodowej.
3. Opracowanie
i wdrażanie
innowacji
programowych
i projektów
edukacyjnych.
Kadra nauczycielska
Cel strategiczny:
- zapewnienie przez szkołę rozwoju zawodowego i osobowego pracownikom.
Cele operacyjne:
- doskonalenie dydaktyczno-wychowawczych umiejętności nauczycieli;
- troska o wzajemną współpracę, zaufanie i szacunek kadry nauczycielskiej i pracowników administracji
szkoły;
- podnoszenie poziomu zarządzania w szkole.
Zadania
szczegółowe
1. Motywowanie
nauczycieli
do rozwoju
i doskonalenia
zawodowego.
2. Integracja
wszystkich
pracowników
szkoły.
Sposób realizacji
Termin
realizacji
Osoby
odpowiedzialne
1.Diagnozowanie potrzeb w zakresie
doskonalenia zawodowego nauczycieli
i ocena ich pracy.
cały rok szkolny
dyrekcja
2. Zdobywanie
i poszerzanie wiedzy, doskonalenie
umiejętności przez nauczycieli.
cały rok szkolny
w miarę potrzeb
zainteresowani
nauczyciele
dyrekcja
3.Możliwość rozwoju poprzez awans
zawodowy.
okres stażu
nauczyciele
odbywający staż
dyrekcja
opiekunowie stażu
4. Udział nauczycieli w szkoleniowych
radach pedagogicznych.
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
5. Lekcje otwarte.
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
1. Organizowanie uroczystych spotkań
pracowników szkoły
z okazji świąt, Dnia Edukacji
Narodowej i imprez kulturalno –
oświatowych integrujących
pracowników.
cały rok
dyrekcja,
nauczyciele,
pracownicy
administracji
i obsługi
Współpraca ze środowiskiem
Cel strategiczny:
- współpraca szkoły ze społecznością lokalną, promowanie aktywnego partnerstwa pomiędzy domem
a szkołą.
Cele operacyjne:
- współpraca z rodzicami, instytucjami i organizacjami pozaszkolnymi;
- tworzenie życzliwej atmosfery wokół szkoły w środowisku lokalnym.
Zadania
szczegółowe
1. Współpraca
szkoły
ze środowiskiem.
Sposób realizacji
Termin
realizacji
1.Współpraca z rodzicami
cały rok szkolny
– zwiększenie udziału rodziców w życiu
szkoły w ramach działań Rady
Rodziców;
Osoby
odpowiedzialne
dyrekcja
wychowawcy
- zapraszanie rodziców
na uroczystości szkolne.
2 . Prowadzenie strony internetowej
szkoły celem prezentowania jej
dorobku.
cały rok szkolny
R. Drapała, E. Salak
3. Dbanie o pozytywny wizerunek
szkoły poprzez promowanie osiągnięć
uczniów.
cały rok szkolny
wszyscy pracownicy
szkoły i uczniowie
4. Współpraca z prasą lokalną i obsługa
medialna szkoły.
cały rok szkolny
E. Salak
5. Udział w ogólnopolskich
i lokalnych akcjach charytatywnych.
cały rok szkolny
samorząd szkolny
wraz z opiekunem
6. Udział w lokalnych obchodach
uroczystości państwowych.
11 XI, 3 V
zgodnie
z kalendarzem
wydarzeń 2015/2016
7. Współpraca z lokalnymi instytucjami
kulturalno – oświatowymi: Centrum
Kultury, ODK w Łęcznej, Powiatowa
Biblioteka Publiczna, MGBP i inne.
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
i wychowawcy
8. Współpraca z lokalnymi klubami
sportowymi.
cały rok szkolny
A. Fiedeń
E. Sawka-Kunach
9. Współpraca z zakładami pracy,
w których uczniowie odbywają
praktyki.
cały rok szkolny
H. Zielińska
10. Uaktualnianie i realizacja programu
promocji szkoły.
cały rok szkolny
Zespół ds. Promocji
Szkoły
11. Współpraca z wyższymi uczelniami
w Lublinie – WSPiA, WSEI, KUL,
UMCS i WSI w Warszawie.
cały rok
A. Śliwa, R. Drapała
Baza szkoły
Cel strategiczny:
- szkoła wykorzystuje dostępne zaplecze w celu zapewnienia optymalnych warunków pracy dydaktycznej.
Cele operacyjne:
- modernizacja infrastruktury technicznej szkoły;
- wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce i materiały dydaktyczne.
Sposób realizacji
Termin
realizacji
1.Gromadzenie i systematyczne
uzupełnianie niezbędnego księgozbioru.
cały rok szkolny
dyrekcja
bibliotekarz
2.Uzupełnienie nowoczesnego
oprogramowania w zakresie obsługi
administracyjnej, zarządzania
i programów edukacyjnych.
cały rok szkolny
dyrekcja szkoły
nauczyciele
informatyki
3.Wzbogacenie i poprawa stanu zieleni
wewnątrz i na zewnątrz szkoły.
cały rok szkolny
H. Zielińska
nauczyciele
praktycznej nauki
zawodu
– arch. krajobrazu
4. Uzupełnienie braków w sprzęcie
sportowym oraz poprawa stanu bazy
sportowej wokół szkoły.
cały rok szkolny
dyrekcja
nauczyciele wych.
fizycznego
5. Zakup niezbędnych pomocy
dydaktycznych w zakresie
poszczególnych przedmiotów.
cały rok szkolny
dyrekcja
nauczyciele
6. Remont i modernizacja sal
dydaktycznych.
cały rok szkolny
dyrekcja
nauczyciel –
opiekun zajęć prakt.
dla ZSZ
Zadania
szczegółowe
1. Rozwój bazy
szkoły.
Osoby
odpowiedzialne
Wychowanie i opieka
Cel strategiczny:
- zapewnienie przez szkołę optymalnych warunków do nauczania i wychowania dziecka umiejącego
realizować swoje cele życiowe z poszanowaniem potrzeb drugiego człowieka.
Cele operacyjne:
- realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki;
- realizacja Programu Wychowawczego Zespołu Szkół im. Króla K. Jagiellończyka.
Zadania
szczegółowe
1. Zapewnienie
bezpieczeństwa.
Sposób realizacji
Termin
realizacji
Osoby
odpowiedzialne
1.Monitorowanie przez wszystkich
cały rok szkolny
pracowników szkoły zachowań uczniów
stanowiących zagrożenie dla innych
i siebie w czasie pobytu w szkole, m. in.
przez aktywne pełnienie dyżurów.
wszyscy nauczyciele
i pracownicy szkoły
2.Współpraca z instytucjami
wspomagającymi działania szkoły w
dyrekcja
wychowawcy
cały rok szkolny
zakresie bezpieczeństwa: policja, straż
miejska, sąd, poradnia psychologiczno
– pedagogiczna.
2. Podnoszenie
efektów pracy
wychowawczej
szkoły.
3. Tworzenie
tradycji szkoły,
kształtowanie
postaw
patriotycznych
i obywatelskich.
nauczyciele
psycholog
3. Próbny alarm PP.
IX 2015
dyrekcja
T. Olko
4. Kontrola bazy dydaktycznej oraz
pozostałych pomieszczeń na terenie
szkoły pod względem BHP.
przed
rozpoczęciem
roku szkolnego
i na bieżąco
dyrekcja
Komisja BHP
1.Odpowiednie reagowanie na łamanie
przyjętych w szkole zasad, m.in. przez
wyciąganie konsekwencji wobec
uczniów, którzy nie przestrzegają norm
społecznych i nie dbają o dobre imię
szkoły.
cały rok szkolny
dyrekcja
nauczyciele
rodzice
2.Zmniejszenie skali wagarów, palenia
papierosów, używania wulgaryzmów i
spóźniania się na lekcje.
cały rok szkolny
nauczyciele
dyrekcja
psycholog
pracownicy szkoły
3.Organizowanie spotkań rodziców z
psychologiem.
cały rok szkolny
wychowawcy
4. Współpraca z instytucjami
wspierającymi szkołę w działaniach
wychowawczo-profilaktycznych
(policja, sąd rodzinny, poradnia
psychologiczno-pedagogiczna, PCPR)
cały rok szkolny
dyrekcja
wychowawcy
3.Organizowanie imprez szkolnych
i wycieczek.
cały rok szkolny
nauczyciele
wychowawcy
1.Organizacja uroczystości szkolnych
wg harmonogramu.
kalendarz
uroczystości
zgodnie
z kalendarzem
wydarzeń 2015/2016
2. Bal studniówkowy.
styczeń 2016
3.Udział pocztu sztandarowego
w uroczystościach państwowych,
powiatowych, gminnych, szkolnych.
cały rok szkolny
rodzice
wychowawcy klas
IV
nauczyciele
odpowiedzialni
za poczet
4. Samorząd szkolny.
cały rok szkolny
opiekun
Zagrożenia niezrealizowania planu:
- długa absencja ucznia i nauczyciela;
- brak środków finansowych;
- zerwanie kontraktów (umów) z instytucjami współpracującymi ze szkołą;
- brak współpracy rodziców ze szkołą;
- trudna sytuacja rodzinna poszczególnych uczniów;
- konflikty uczniów z prawem, kontakty uczniów z grupami nieformalnymi;
- ekstremalne zjawiska przyrodnicze uniemożliwiające prowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
Badanie stopnia realizacji planu:
- monitorowanie osiągnięć uczniów w konkursach przedmiotowych;
- analiza stopnia realizacji programu wychowawczego, programu profilaktycznego,
dydaktycznych i planów pracy wychowawczej oraz kalendarza imprez;
- sprawozdania z pracy nauczycieli;
- sprawozdanie dyrektora z nadzoru pedagogicznego szkoły;
- badanie udziału rodziców w życiu szkoły;
- monitorowanie wdrażania wniosków z przeprowadzonych analiz, badań i diagnoz.
Dopuszcza się możliwość modyfikacji sporządzonego planu według zaistniałych potrzeb.
Joanna Kowalczyk
Aneta Śliwa
planów