Generate PDF of this page

Nazwa modułu:
Rok akademicki:
Wydział:
Kierunek:
Historia Ziemi
2016/2017
Kod: BTR-1-408-s
Punkty ECTS:
3
Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska
Turystyka i Rekreacja
Poziom studiów:
Studia I stopnia
Język wykładowy: Polski
Profil kształcenia:
Specjalność:
-
Forma i tryb studiów:
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 4
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr Waśkowska Anna ([email protected])
Osoby prowadzące: dr Waśkowska Anna ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi
Powiązania z
EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia (forma
zaliczeń)
M_W001
Zna podstawowe definicje i pojęcia związane z
geologią i paleontologią, rozumie procesy zachodzące
na Ziemi, zna mechanizmy zapisu procesów
geologicznych
TR1A_U01
Kolokwium
M_W002
Zna i potrafi scharakteryzować etapy powstania Ziemi
TR1A_U01
Kolokwium
M_W003
Potrafi scharakteryzować konfigurację
paleogeograficzną oraz zmiany klimatyczne w
interwale prekambr-paleogen
TR1A_U01
Kolokwium
M_W005
Zna podstawowe metody rekonstrukcji
paleoklimatycznych, paleogeograficznych,
pleoekologicznych i stratygraficznych
TR1A_U01
Kolokwium
Zna podstawowe grupy wymarłych organizmów, ich
zasięgi stratygraficzne, na podstawie cech
diagnostycznych potrafi rozpoznać skamieniałości
podstawowych grup bezkręgowców oraz wykonać ich
dokumentację
TR1A_U01
Kolokwium
Wiedza
Umiejętności
M_U002
1/4
Karta modułu - Historia Ziemi
M_U004
Potrafi scharakteryzować globalne zmiany na Ziemi,
rozwój biosfery, rozumie zależności pomiędzy
poszczególnymi składnikami systemu ziemskiego
TR1A_U01
Kolokwium
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
Zna podstawowe definicje i
pojęcia związane z geologią i
paleontologią, rozumie
procesy zachodzące na Ziemi,
zna mechanizmy zapisu
procesów geologicznych
+
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
M_W002
Zna i potrafi
scharakteryzować etapy
powstania Ziemi
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W003
Potrafi scharakteryzować
konfigurację
paleogeograficzną oraz
zmiany klimatyczne w
interwale prekambr-paleogen
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_W005
Zna podstawowe metody
rekonstrukcji
paleoklimatycznych,
paleogeograficznych,
pleoekologicznych i
stratygraficznych
+
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
M_U002
Zna podstawowe grupy
wymarłych organizmów, ich
zasięgi stratygraficzne, na
podstawie cech
diagnostycznych potrafi
rozpoznać skamieniałości
podstawowych grup
bezkręgowców oraz wykonać
ich dokumentację
-
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
M_U004
Potrafi scharakteryzować
globalne zmiany na Ziemi,
rozwój biosfery, rozumie
zależności pomiędzy
poszczególnymi składnikami
systemu ziemskiego
+
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
E-learning
Ćwiczenia
projektowe
M_W001
Inne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
Umiejętności
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
2/4
Karta modułu - Historia Ziemi
Wykład
Geochronologia, stratygrafa – metodyka szacowania czasu geologicznego
Teorie na temat powstania Wszechświata, Układu Słonecznego i Ziemi
Hipotezy i teorie dotyczące powstania życia na Ziemi
Najstarsze ślady życia na Ziemi
Charakterystyka geotektoniczna, paleogeograficzna, paleoklimatyczna oraz
paleontologiczna poszczególnych interwałów czasowych
Ewolucja świata organicznego oraz procesów geologicznych
Wielkie wymierania – mechanizmy, przyczyny i przebieg
Zajęcia praktyczne
Zapis paleontologiczny – mechanizmy
Podstawowe grupy organizmów wymarłych, charakterystyka paleoekologiczna i
stratygrafia, rozpoznawanie skamieniałości i dokumentacja paleontologiczna
Cechy diagnostyczne skamieniałości poszczególnych grup organizmów wymarłych
Interpretacja środowisk sedymentacyjnych na podstawie skamieniałości
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa to średnia ocen uzyskanych z części wykładowej i ćwiczeniowej, przy czym uzyskanie
oceny niedostatecznej z którejkolwiek części skutkuje otrzymaniem oceny 2.0 z przedmiotu.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Znajomość geologii ogólnej oraz biologii w zakresie podstawowym, znajomość podstawowych pojęć
paleontologicznych.
Zalecana literatura i pomoce naukowe
Mizerski W. & Orłowski S., 2002. Geologia historyczna dla geografów. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 247 s.
Orłowski S. & Szulczewski M. 1990. Geologia historyczna.Wydawnictwa Geologiczne, Warszawa, 410 s.
Orłowski S. (ed.), 1986. Przewodnik do ćwiczeń z geologiihistorycznej. Wydawnictwa Geologiczne,
Warszawa, 393 s.
Stanley S.M., 2002. Historia Ziemi. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 659 s.
Van Andel T. H., 1997. Nowe spojrzenie na starą planetę.Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 304 s.
Dixon D., Jenkins I., Moody R. & Zhuravlev A., 2007. Encyklopedia ewolucji. Ziemia i jej fascynująca
historia.Debit, 368 s.
Dzik J., 1992. Dzieje Życia na Ziemi. WydawnictwoNaukowe PWN, 464 s.
Gould J. S., 2007. Dzieje Życia na Ziemi. Świat Książki, 256pp
Alexander R.M., 1991. How dinosaurs ran. Sci.Amer.
Allen P.A., 2000. Procesy kształtujące powierzchnię Ziemi. Wyd.Nauk.PWN, Warszawa.
Cowen R., 1990. History of life. Blackwell Sci.Publ., Palo Alto, Calif.
Dalziel I.W.D., 1995. Earth before Pangea. Sci.Amer.
Dawson A.G., 1992. Ice age Earth: Late Quaternary geology and climate. Routledge, London
Erwin D.H., 1993. The great Paleozoic crisis: life and death in the Permian. Columbia Univ.Press, New
York.
McGowran B., 1990. Fifty million years ago. Amer.Sci., 78: 30-39.
McKinney M.L., 1993. Evolution of life: processes, patterns and prospects. Prentice-Hall, Englewood
Cliffs, N.J.
Newton C., Laporte L.F., 1989. Ancient environments. Prentice-Hall Inc., Englewood Cliffs, N.J.
Stanley S.M., 2002. Historia Ziemi. Wyd.Nauk.PWN, Warszawa.
Taylor S.R., McLennen S., 1996. The evolution of continental crust. Sci.Amer.
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
3/4
Karta modułu - Historia Ziemi
Informacje dodatkowe
Część wykładowa i ćwiczeniowa podlega zaliczeniu w odrębnych kolokwiach, dopuszczalna jest
dwukrotna poprawa oceny negatywnej z kolokwium.
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Udział w wykładach
18 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
45 godz
Udział w zajęciach praktycznych
10 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
2 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
75 godz
Punkty ECTS za moduł
3 ECTS
4/4