wykład 3

Transkrypt

wykład 3
2014-06-03
Formalna struktura myślenia
decyzyjnego
•
Psychologia
decyzji
DR BEATA BAJCAR
ZAKŁAD
PSYCHOLOGII I ERGONOMII
wykład 3
„Naturalne reguły decyzyjne” to reguły stosowane
spontanicznie przez osoby dokonujące ocen i podejmujące
decyzje
•
Służą one do integrowania ocen cząstkowych dokonanych
w układzie kryteria x warianty
•
Stosowanie reguł decyzyjnych jest podobne do stosowania
reguł gramatycznych w języku
•
Problem – jak wybrać odpowiednią regułę (reguła wyboru
reguł)
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych

W miejsce nierealistycznego paradygmatu racjonalności
Simon (1955) wysunął koncepcję racjonalności
ograniczonej

decydent „[...] konstruuje uproszczony model
rzeczywistego problemu tak, by mógł go rozwiązać i
zachowuje się racjonalnie z punktu widzenia tego
modelu".
•
Pełna reprezentacja sytuacji decyzyjnej (ocena adekwatności i
nadrzędnego celu decyzji)
•
Określony zbiór wariantów działania (sprawdzenie pod względem
kompletności i niesprzeczności)
•
Sformułowane kryteria oceny wariantów działania
•
Dokonana ocena w układzie kryteria x warianty (efekt – macierz
decyzyjna)
•
Wybór właściwej reguły decyzyjnej, zagregowana ocena i podjęcie decyzji
•
Wpływ podjętej decyzji na przyszłe decyzje (w jaki sposób decyzja
zmienia stopień swobody wyboru dla przyszłych decyzji)
•
Podjęcie decyzji w trafnym momencie czasowym ze względu na
prakseologiczny sens decyzji i okazję do działania
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych
Reguły decyzyjne
•
Jakie składniki struktury musi zawierać myślenie decyzyjne, aby jego
skutki można było uznać za racjonalne i warte realizacji?

Krytyka Simona - niedopasowanie wymagań paradygmatu
racjonalności w podejmowaniu decyzji (opartego na zasadzie
maksymalizacji użyteczności), do ograniczonych możliwości
systemu poznawczego człowieka.

Rozpatrywanie jakiegokolwiek problemu decyzyjnego w całej
jego złożoności wraz z wykonaniem wymaganych przez
model maksymalizacji użyteczności „kalkulacji„ daleko
przekracza ludzkie możliwości przetwarzania informacji.
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych a złożoność decyzji

Dane eksperymentalne wskazują, że na wybór strategii decyzyjnej
wpływa złożoność problemu decyzyjnego (tj. liczba
rozpatrywanych alternatyw oraz liczba atrybutów
charakteryzujących te alternatywy).

Reguła upraszczania – w sytuacjach decyzji opartych na
złożonych (wieloaspektowych) alternatywach decydenci opierają
swoje wybory na ocenach ograniczonych tylko do kilku
(najistotniejszych) atrybutów tych alternatyw — w skrajnym
przypadku ograniczonych tylko do jednego atrybutu (por. Shepard,
1964; Phelps i Shanteau, 1978).

Zasada satysfakcji – sprawdzanie alternatyw pod względem
satysfakcjonującego poziomu przyjętych założeń i wymagań
(Simon, 1955).
1
2014-06-03
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych a złożoność decyzji
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych a złożoność decyzji

Wraz ze wzrostem złożoności problemu (zwłaszcza liczby
alternatyw) rośnie znaczenie zasady porównywania
alternatyw według, tych samych atrybutów (Payne, 1976; van
Raaij, 1976).

Przypuszczalnie jest to łatwiejszy sposób odnalezienia
„najlepszej" alternatywy (np. poprzez eliminację alternatyw
niezadowalających pod jakimś względem) niż dokonanie
całościowej oceny każdej z alternatyw, co wiąże się z
poszukiwaniem informacji w kolejności według alternatyw.
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych a czas reakcji

Czas decyzji nie odgrywa roli w integrowaniu ocen

Eksperyment: dzieci miały do wyboru lizaki alternatyw (Kiesler,
1966) , a studenci – krawaty (Hendrick i in.,1968).

Badani decydowali się szybciej wybierając jeden z czterech
atrakcyjnych przedmiotów niż wtedy, gdy tylko dwa przedmioty
były atrakcyjne, a dwa pozostałe — zdecydowanie
nieatrakcyjne.

Czas decyzji był krótszy wtedy, gdy wybór był trudniejszy
(między czterema atrakcyjnymi alternatywami) niż wtedy, gdy
wybór był łatwiejszy (tylko między dwoma atrakcyjnymi
alternatywami).

Z eksperymentu Englandera i Tyszki (1980) wynika, że gdy
decydent może zupełnie swobodnie uzyskiwać różnego
rodzaju informacje o alternatywach, nie zdobywa on całej
informacji ważnej w świetle jego własnych standardów oceny.

Procent informacji gromadzonej przez decydenta
systematycznie maleje w miarę wzrostu, liczby alternatyw i ich
charakterystyk, tj. w miarę wzrostu złożoności zadania (por.
Payne, 1976; van Raaij, 1981; Thorngate i Maki, 1977).

Spadek proporcji badanych aspektów jest szczególnie wyraźny
w miarę wzrostu liczby atrybutów rozważanych alternatyw
wyboru.
Mechanizm integrowania ocen
cząstkowych a czas reakcji

W sytuacji zbyt złożonego (trudnego) problemu decyzyjnego,
badany rezygnował z wyczerpującej analizy i porównywania
alternatyw, wybierając przypadkowo jedną z alternatyw.

W sytuacji prostszej mógł natomiast pozwolić sobie na pełną
analizę wchodzących w grę alternatyw
(i stąd dłuższy czas wyboru).
Reguła dominacji
•
Wybierz ten wariant, który jest korzystniejszy od pozostałych
pod względem przynajmniej jednej cechy, a nie gorszy pod
względem wszystkich pozostałych cech
•
Najprostsza, często stosowana
•
Pozwala na uzyskanie kontrastowej sytuacji decyzyjnej, nie
obciąża zbytnio naszych zasobów umysłowych i zapewnia
stałą rezerwę operacyjną
•
Wynik stosowania reguły dominacji obciążony jest
stosunkowo niewielkim dysonansem postdecyzyjnym
Reguła koniunkcyjna

Wybierz ten wariant, w którym wszystkie ocenione cechy osiągają
lub przekraczają założone minimalne progi krytyczne

Ułatwia podejmowanie ostrożnych decyzji, gdy decydent
najprawdopodobniej rozpoznaje decyzję jako bardzo ryzykowną,

Reguła dogodna, gdy sytuacja decyzyjna jest otwarta, tj. gdy
zbiór alternatyw nie jest z góry określony i wymaga myślenia
analitycznego

Decydent wytwarza wtedy i sprawdza kolejne alternatywy tak
długo, aż znajdzie taką, która spełnia wszystkie wymagania
decydenta.

Stawia dość duże wymagania umysłowi decydenta

Prowadzi do bardzo ostrej selekcji wariantów działania
2
2014-06-03
Kwestia progów krytycznych

Dla każdego kryterium progi wyznaczane są
oddzielnie

Wartość progu musi być uzależniona od zmienności
obiektywnej (rozkładu statystycznego) dla danej skali
Należy się starać formułować kryteria ilościowe, a nie
jakościowe

Reguła dysjunkcyjna
•
Wybierz ten wariant, w którym przynajmniej jedna spośród
ocenianych cech przekracza lub osiąga założony próg krytyczny
•
Przeciwieństwo reguły koniunkcyjnej
•
Bierzemy pod uwagę jedną, góra dwie najbardziej wyróżniające się
cechy
•
Wybieramy zwykle ten wariant, który jest najbardziej
skontrastowany, albo który jako pierwszy nasunął się nam na myśl
•
Przydatna w sytuacjach codziennych, rutynowych, powtarzalnych
•
W sytuacjach nietypowych prowadzi do błędów i chaotycznych
decyzji
Reguła leksykograficzna
•
Wybierz ten wariant, który jest korzystniejszy pod względem
najważniejszej cechy. Powtarzaj tę procedurę, biorąc pod
uwagę hierarchię ważności cech
•
W zbiorze kryteriów tworzony jest porządek hierarchiczny,
uporządkowanie pod względem ważności, przez co ujawniane
są preferencje decydenta
•
•
W decyzjach rutynowych nie ma potrzeby drobiazgowego
analizowania preferencji, w sytuacjach złożonych pojawia się
natomiast forma myślenia hierarchizującego zarówno kryteria,
jak i warianty decyzji
Reguła eliminacji
•
Odrzuć wszystkie te warianty, które na skalach ocen dla
określonych cech nie osiągnęły założonego progu
krytycznego. Powtarzaj tę procedurę, biorąc pod uwagę
hierarchię cech
•
Ułatwia redukcję zbioru wariantów gdy ich liczba jest zbyt
duża, jej stosowanie zmniejsza zakres przetwarzanych
informacji
•
W sytuacjach prostych może doprowadzić do końcowej
decyzji
Zastosowanie tej reguły rozwiązuje problem niespójności w
strukturze preferencji, i porządkuje myślenie inwencyjne
Reguła maksymalizacji
subiektywnej użyteczności
Reguła maksymalizacji

Z dwóch wariantów wybierz ten, który przeważa pod
względem liczby korzystnych cech, Dla każdej pary
wariantów podaj liczby świadczące o przewadze
określonych wariantów

Stosowanie – jak w przypadku reguły eliminacji

Wybierz ten wariant, który osiągnął największą sumę
ważonej użyteczności ocenianej dla wszystkich cech

Reguła ta ma wiele postaci i modeli formalnych

Wymaga, by decydenci określili wagi dla użyteczności
stosowanych kryteriów, rozkłady prawdopodobieństwa itp.

Reguła ta jest trafna i stosowana jedynie w przypadku
wąskiej klasy sytuacji
3
2014-06-03
Ćwiczenie: Wybierz płyn do mycia naczyń
Reguły decyzyjne
Eksperci Konsumenckiego Instytutu Jakości (KIJ) ocenili pięć płynów do mycia
naczyń dostępnych na naszym rynku. Oceny dokonali posługując się 10-cio
stopniową skalą, w której liczba 10 oznaczała w każdym kryterium największą
korzystność dla klienta.

DOMINACJI – wybieramy wariant korzystniejszy od innych pod względem
przynajmniej jednej cechy a nie gorszy pod względem wszystkich innych cech

KONIUNKCJI – wybieramy wariant, którego wszystkie oceniane cechy osiągają
lub przekraczają próg krytyczny „C”
Mając te dane, na który płyn zdecydowałbyś się?

DYSJUNKCJI - wybieramy wariant, którego przynajmniej jedna cecha osiąga lub
przekracza próg krytyczny „C”

LEKSYKOGRAFICZNA - wybieramy wariant korzystniejszy od innych pod
względem najważniejszej cechy. Procedurę powtarzamy zgodnie z przyjętą
hierarchią cech

ELIMINACJI – odrzucamy warianty, które nie osiągnęły krytycznego progu „C”.
powtarzamy procedurę zgodnie z hierarchią ważności cech

MAKSYMALIZACJI - wybieramy wariant przeważający w parze pod względem
liczby korzystnych cech. Procedurę powtarzamy parami

SUMOWANIA UŻYTECZNOŚCI - wybieramy wariant, który osiągnie największą
sumę ważoną użyteczności, ocenianych dla wszystkich cech
Kryteria
Płyn A Płyn B Płyn C Płyn D Płyn E
1. Cena
5
7
5
6
8
2. Wydajność
3
8
10
6
4
3. Estetyka opakowania
5
7
6
4
5
4. Szkodliwość dla skóry rąk
4
5
8
6
5
5. Szkodliwość dla środowiska
8
6
7
5
3
6. Zapach
7
6
7
4
3
7. Rozpuszczalność tłuszczu
7
6
6
7
8

Istnieją dane eksperymentalne sugerujące, że ludzie
szczególnie chętnie korzystają z reguł opartych na
eliminacji (koniunkcyjnej, tj. eliminacji wg kolejnych
aspektów) w sytuacjach, gdy mają do czynienia z dużą
liczbą alternatyw.
4