J. włoski - wrzesień 2016

English Language for Kids
Zajęcia z Języka Włoskiego – Wrzesień
1. Buon giorno, Ciao, Buona sera, Buona notte, Arrivederci, Grazie,
Prego
2. Canzone - piosenka
Buon giorno con una mano, buon giorno con l'altra mano,
buon giorno e salutiamo la maestra d'italiano.
Buon giorno con un saltino, buon giorno con un inchino,
buon giorno e ci sediamo al nostro posto piano piano.
a. Come ti chiami? (kome Ti kiami?)Jak się nazywasz?
Mi chiamo (mi kiamo) - nazywam się...
b. Come stai? (kome stai?) Jak się czujesz? Bene - dobrze; male – źle,
cosi, cosi...-tak sobie
c. Da dove vieni? Skąd pochodzisz? Vengo da...pochodzę z...
Sono...jestem
d. Sono ragazzo /sono ragazza (sono bambino/sono bambina)– jestem
chłopcem /jestem dziewczyną
Sono polacco/Sono polacca(sono polakka) – jestem polakiem/polką
Sei polacco? (sej polakko) – jesteś polakiem?
Podział rzeczowników według rodzaju: rzeczowniki zakończone na
-o (il ragazzo), rzeczowniki zakończone na -a(la ragazza).
e. Quanti anni hai? (kłanti anni aj)Ile masz lat? Ho(o)....anni. Mam...lat
2. In classe-w klasie L'astuccio di Nicolo
la penna -długopis, la matita – ołówek, la colla (la kolla)– klej,
le forbici (le forbiczi)– nożyczki, lo zaino (lo dzajno)– plecak,
il libro – książka, il quaderno (il kładerno)– zeszyt,
l'astuccio (lastuczio)– piórnik, la gomma – gumka,
il gesso(il dzesso) - kreda, la sedia – krzesło, la finestra – okno,
la porta – drzwi, il banco – ławka szkolna, la lavagna (la lavania) – tablica,
il cestino (il czestino) – kosz, il foglio (il folio) – kartka,
il pennello - pędzelek
Il libro rosso
Il cestino verde
La gomma rossa
La matita rosa Il quaderno rosso e blu
Mi dai la colla, per favore?
Mi dai il libro, per favore?
Mi dai la gomma, per favore?
Mi dai la matita, per favore?
Mi dai il quaderno, per favore?
Zaimek wskazujący: questo.
Questa e la mia penna – to jest mój długopis
Questo e il mio libro – to jest moja książka
Questo e il mio pennello – to jest moj pędzelek
E tua questa gomma ? - Si, e mia
E tuo questo foglio ? - no, non e mio
Pytania :
Di chi e la penna?
Hai la penna?
Quale manca?
3. Tempo bello/brutto. Pogoda
il sole - słońce, la neve- śnieg, la nebbia – mgła, la nuvola chmura, il vento - wiatr, la pioggia (lapiodzia)- deszcz,
il temporale - burza, nevica (newika)- pada śnieg,
sereno – pogodnie, piove - pada deszcz, fa freddo – jest zimno, fa caldo (fa kaldo) - jest ciepło, nuvoloso (nuvolozo)- zachmurzony.
Che tempo fa? ( ke tempo fa?) - Jaka jest pogoda?
Vado al parco (vado al parko) – idę do parku,
Prendo l'ombrello – wezmę parasol,
Faccio un pupazzo di neve ( faczio un pupacco di neve)
– zrobię bałwana
3. I Numeri da 1 a 10.
uno, due, tre, quattro(kłatro), cinque(cinkłe), sei, sette, otto, nove,
dieci(dieczi).
4. I colori
rosso - czerwony, bianco (bianko)- biały, nero - czarny, verde zielony, blu - niebieski, marrone - brązowy, giallo ( dziallo) - żółty,
arancione (aranczione) - pomarańczowy
Zabawy ruchowo-naśladowcze, dramy, piosenki
Tic,tac... piove, Mamma che paura! La canzone dei numeri