karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Sztuk Wizualnych
kierunek: Architektura Wnętrz
specjalność: Architektura Wnętrz
poziom: I stopnia
forma: Stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Projektowe Techniki
nazwa kursu
Cyfrowe
kod kursu
(wypełnia
spec. ds. JK)
A.I.D3
przynależność
do bloku
(wypełnia spec.
ds. JK)
mgr Ewelina Adam – I-II semestr
mgr Olga Kiedrowicz – III-IV semestr
mgr Katarzyna Utecht – V-VI semestr
prowadzący
rok
I,II,III
typ kursu
liczba godzin
e-mail
semestr
1-6
obowiązkowy/obieralny
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
45+45+45+45+45+45
Blok technik
wspomagających
warsztat
ewelina.adam@akade
miasztuki.eu
olga.kiedrowicz@akad
emiasztuki.eu
katarzyna.utecht@aka
demiasztuki.eu
punkty ECTS
język
wykładowy
2+2+2+2+3+3
suma
270
polski
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Podstawowa wiedza z zakresu obsługi komputera. Podstawowa umiejętność pracy w programach do
przygotowywania dokumentacji technicznej, modelowania i wizualizacji. Umiejętność pracy w programach do
edycji grafiki rastrowej i wektorowej.
C. Informacje dotyczące celów kursu
SEMESTR I i II
C1 – Nauczenie pracy w programach wspomagających proces projektowania tj. przygotowania szczegółowej
dokumentacji technicznej, modelowania i wizualizacji idei projektowych.
C2 – Umiejętność posługiwania się podaną literaturą w celu rozwiązywania określonych problemów i rozwijania
umiejętności związanych z wymienionymi programami.
C3 – Przygotowanie do samodzielnej pracy projektowej przy użyciu programów wspomagających proces
projektowania
SEMESTR III
C1 –Kontynuacja nauki w poprzednich semestrach oparta o znajomość programu Archicad.
C2 – Wspomaganie pracowni projektowych w zakresie cyfrowych realizacji zadanych na tych przedmiotach
projektów. Nauczenie pracy w programach do edycji grafiki wektorowej i rastrowej. Kompozycja plansz
projektowych. Przygotowanie prezentacji projektu w druku i multimediach.
C3 – Poznanie podstawowych zasad poruszania się i pracy w programie Archicad w zakresie funkcji 3D,
swobodnego modelowania i renderowania
C4 –Umiejętność wyboru odpowiedniego programów do realizacji określonych projektów.
C5 – Umiejętność posługiwania się podaną literaturą w celu rozwiązywania określonych problemów i rozwijania
umiejętności związanych z wymienionymi programami.
SEMESTR IV
C1 – Umiejętność obsługi podstawowych funkcji w programie Artlantis i CINEMA 4D
C2 – Rozwinięcie znajomości programu Archicad poprzez wspomaganie pracowni projektowych w zakresie
cyfrowych realizacji zadanych na tych przedmiotach projektów.
C3 –Umiejętność wyboru odpowiedniego programu do realizacji określonych projektów.
C4 –Umiejętność posługiwania się podaną literaturą w celu rozwiązywania określonych problemów i rozwijania
umiejętności związanych z wymienionymi programami.
SEMESTR V/VI
C1 – Nauczenie pracy w programach wspomagających proces projektowania tj. przygotowania szczegółowej
dokumentacji technicznej, modelowania i wizualizacji idei projektowych.
C2 – Nauczenie pracy w programach do edycji grafiki wektorowej i rastrowej. Kompozycja plansz projektowych.
Przygotowanie prezentacji projektu w druku i multimediach.
C3 – Przygotowanie do samodzielnej pracy projektowej przy użyciu programów wspomagających proces
projektowania
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – posiada podstawową wiedzę dotyczącą dostępnych
programów wspomagających proces projektowania,
umiejętnie dobiera odpowiednie programy do
konkretnych potrzeb (ArchiCAD, Cinema 4D)
EK_W02 – posiada podstawową wiedzę dotyczącą obsługi
programów wspomagających proces projektowania, zna
określony zakres problematyki związanej z
technologiami realizacji projektowych obiektów z
zakresu architektury wnętrz, wystawiennictwa,
obiektów czasowych i mebla oraz jest świadom ich
ciągłego rozwoju
EK_W03 – posiada podstawową wiedzę na temat przygotowania
prezentacji projektu w druku i multimediach
Umiejętności:
EK_U01 – umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu
artystycznego i architektonicznego (2D i 3D)
EK_U02 –umie tworzyć i realizować własne koncepcje projektowe
oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich
wyrażenia
EK_U03 – umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i
technologią w trakcie realizacji prac projektowych
EK_U04 – umie samodzielnie podejmować decyzje odnośnie
doboru środków realizacji efektów procesu
projektowego
EK_U05 – posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych
umożliwiających realizację własnych koncepcji
projektowych w dwu i trójwymiarowych modelach
EK_U06 – opanował efektywne techniki ćwiczenia umiejętności
warsztatowych, umożliwiające ciągły rozwój poprzez
samodzielną pracę
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego
dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia,
studia podyplomowe, kursy) – podnoszenia
Efekty bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
K_W01
A1A_W10
K_W06
A1A_W13
K_W01
A1A_W10
K_U02
A1A_U15
K_U01
A1A_U14
K_U03
A1A_U16
K_U04
A1A_U17
BT_U02
K_U07
A1A_U19
BT_U03
K_U08
A1A_U20
BT_K01
K_K01
A1A_K01
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
BT_W01
BT_W02
kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
EK_K02 – samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując
się umiejętnościami zabierania, analizowania i
interpretowania informacji, rozwijania idei i
formułowania krytycznej argumentacji oraz
wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji
pracy
EK_K03 – jest zdolny do efektywnego wykorzystywania
wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego
myślenia w celu rozwiązywania problemów
EK_K04 – umiejętnie komunikuje się w obrębie własnego
środowiska i społeczności, przestrzega zasad etyki
zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i
kultur
EK_K05 – w sposób zorganizowany podchodzi do rozwiązywania
problemów dotyczących szeroko pojętych prac
projektowych, jak również własnych działań
artystycznych
EK_K06 – posiada umiejętność efektywnego komunikowania się
za pośrednictwem technologii informacyjnych
K_K02
A1A_K02
K_K04
A1A_K03
K_K08
A1A_K05
A1A_K03
K_K10
A1A_K05
K_K12
A1A_K05
E. Treści programowe
typ
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Ćwl
Ćw
k
Ćwiczenia
Temat
SEMESTR I
1.ArchiCAD cz.1
1.1Uruchomienie programu, korzystanie z
„pomocy programu ArchiCad, oraz
podanej literatury pomocniczej.
1.2 Środowisko pracy programu ArchiCAD
1.3 Interfejsu użytkowania
1.4 Skala rysunku. Wymiarowanie, opis w
projekcie, strefa
1.5 Wprowadzanie współrzędnych, linie
pomocnicze
1.6 Podstawowe elementy geometryczne.
1.7 Tworzenie własnego modelu
1.8 Ściany, okna i drzwi
1.9 Stropy, dachy, powłoki, słupy, siatki
SEMESTR II
Ćwl 1. ArchiCAD cz.2
Ćw 1.1 Edycja elementów.
k
1.2 Standardowe transformacje
1.3 Operacje dopasowywania
1.4 Operacje Boole’a
1.5 Tworzenie schodów
1.6 Tworzenie dachu
1.7 Kształty
1.8 Przekroje
Ćwl SEMESTR III
Ćw 1.Powtórzenie podstawowych zasad
poruszania się w programie Archicad,
k
skupienie się na funkcjach modelowania
w trójwymiarze
1.1 Tworzenie własnych elementów
bibliotecznych, ich edycja i modyfikacja
ilość
godz.
45
45
45
ćwiczenie: „reliefowy sześcian”,
„modułowe półki”, przetwarzanie grafiki
2D w formę przestrzenną
1.2. Swobodne tworzenie elementów,
form 3D za pomocą opcji takich jak np.:
„ściana”, „strop”, „inna aksonometria”,
„zachowaj zaznaczone elementy jako
obiekt”
1.3. Opcja „kształt” – rozwinięcia opcji:
o kształtach, tworzenie prostych brył i
ich edycja, przydatne polecenia związane
ze zmianą kształtów, tworzenie ostrych,
miękkich krawędzi, przekształcanie
istniejących modeli w kształt i ich
modyfikacja, ułożenie tekstur na
kształtach
1.4. Działania na elementach bryłowych:
rodzaje działań na elementach
bryłowych, zarządzanie połączeniami
elementów bryłowych
1.5. Materiały: przypisywanie
materiałów, tworzenie własnych
materiałów, dopasowywanie tekstury w
3D, wyświetlanie materiałów w
przekrojach 3D, renderingach
1.6. Eksportowanie plików 3D do
CINEMY 4D, 3d Max, Artlantis
1.7. Opcja wyświetleń renderingu i 3D w
archicadzie, ustawienia renderingu,
parametry
Ćwl
Ćw
k
SEMESTR IV
1 Wprowadzenie do programu Artlantis
oraz CINEMA 4D – podstawowe opcje
oraz zagdnienia
1.1
1.2
1.3
1.4
Skalowanie obiektów
Tworzenie scen – ustawienie światła
Materiały – ustawienia, modyfikacje
Tworzenie prostych kształtów i ich
modyfikacja
1.5 Narzędzia modelowania na
podstawie prostych modułów
1.6 Podstawowe ustawienia renderingów
SEMESTR V
1. AutoCAD
1.1 Współpraca programu z
użytkownikiem
1.2 Środowisko pracy programu AutoCAD
1.3 Ujednolicenie interfejsu użytkowania
1.4 Przydatne funkcje
1.5 Rysowanie
1.6 Szrafowanie
1.7 Wymiarowanie
1.8 Tworzenie arkusza
1.9 Tworzenie własnych atrybutów
1.10 Wprowadzanie współrzędnych
1.11 Przygotowanie projektu
1.12 Tworzenie własnego szablonu
rysunkowego, obiektów i biblioteki
1.13 Drukowanie poszczególnych
rysunków
1.14 AutoCAD i inne oprogramowanie
SEMESTR VI
2. Corel Draw
45
45
45
2.1 Zastosowanie programu
2.2 Podstawy rysunku wektorowego
2.3 Praca z tekstem i tabelami
2.4 Wypełnienia i kontury
2.5 Drukowanie
2.6 Komputerowa grafika i kompozycja
2.7 Corel Draw i inne oprogramowanie
warsztaty
E-learning
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
typ
Uwagi:
F1. Literatura obowiązkowa
1. Pliki pomocy programów komputerowych ArchiCAD, Cinema 4D, 3d Studio Max, CorelDRAW
2. „ArchiCAD 16” Detlef Ridder, Wydawnictwo Helion
F2. Literatura uzupełniająca
1. „ArchiCAD 14 PL i Artlantis. Projekty przestrzenne” Emilia Drzewiecka-Mazur, Wydawnictwo Helion
2. „Cinema 4D” Agnieszka Meller-Kawa, Agnieszka Sikorska-Długaj, Wydawnictwo Helion 2013
3. „ABC CorelDRAW X6 PL” Roland Zimek, Wydawnictwo Helion 2012
4. „3ds Max 2012 Biblia” Kelly L.Murdock, Wydawnictwo Helion 2012
5. „Autocad” wydawnictwo Graphisoft 2010
6. „ABC CorelDRAW X6 PL” Roland Zimek, Wydawnictwo Helion 2012
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
EK_W01
x
x
EK_W02
x
x
EK_W03
x
x
EK_U01
x
x
EK_U02
x
x
EK_U03
x
x
EK_U04
x
x
L
K
S
Wa
El
EK_U05
x
x
EK_U06
x
x
EK_K01
x
x
EK_K02
x
x
EK_K03
x
x
EK_K04
x
x
EK_K05
x
x
EK_K06
x
x
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
X
EK_W02
X
EK_W03
X
EK_U01
X
X
EK_U02
X
X
EK_U03
X
X
EK_U04
X
x
EK_U05
X
EK_U06
X
EK_K01
X
EK_K02
X
EK_K03
X
EK_K04
X
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_K05
X
EK_K06
x
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
Warunki egzaminu
SEMESTR I,II,III,IV,V,VI
Egzamin:
Zaliczenie na ocenę:
p – prezentacja tematu (50% oceny końcowej)
p- prezentacja tematu (40% oceny końcowej)
a – aktywność w semestrze (50% oceny końcowej)
sp – sprawdzian pisemny (10% oceny końcowej)
oc – uczestnictwo w cząstkowych przeglądach na
ocenę (10% oceny końcowej)
a – aktywność w semestrze (20% oceny końcowej)
pk – postępy w procesie kształcenia (20% oceny
końcowej)
Inne: Różnice w przyznawaniu punktów (w obrębie oceny końcowej) wynikają z porównania prac wszystkich
uczestników kursu.
ocena celująca
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
ocena
bardzo dobry
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczny
(25)
(21-24)
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
(10)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
przygotowanie do zajęć
średnia liczba godzin
45+45+45+45+45+45
2+2+2+2+8+8
opracowanie materiału po zajęciach
3+3+3+3+12+12
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
5+5+5+5+10+10
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
5+5+5+5+15+15
suma godzin
liczba punktów ECTS
.........................................................................
60+60+60+60+90+90
2+2+2+2+3+3
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
................................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
.........................................................................
...........................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku
Podpis Specjalisty ds. Jakości Kształcenia
....................................................
Data sporządzenia karty kursu