POZIOM A Nauka języka francuskiego na poziomie A obejmuje
Transkrypt
POZIOM A Nauka języka francuskiego na poziomie A obejmuje
POZIOM A Nauka języka francuskiego na poziomie A obejmuje tworzenie prostych wypowiedzi na konkretne tematy życia codziennego, formułowanie pytań i udzielanie prostych odpowiedzi dotyczących konkretnych potrzeb w życiu codziennym. Po ukończonym poziomie A student nabył poniższe kompetencje językowe: Wypowiedzi ustne – tworzenie i rozumienie. Student mówi o sobie, opisuje, czym się zajmuje i gdzie mieszka. Opisuje swoją rodzinę, warunki mieszkalne, wykształcenie. Za pomocą krótkiego ciągu prostych zwrotów i zdań opisuje osoby, miejsca i posiadane przedmioty. Prowadzi krótkie, towarzyskie wymiany zdań, używając codziennych form grzecznościowych przy powitaniach, pożegnaniach, zwracaniu się do innych osób. Odpowiada na zaproszenie, propozycję i przeprosiny; umie sam złożyć propozycję, zaprosić, przeprosić. Umie powiedzieć, co lubi, a czego nie. Rozmawia o tym, co robić, dokąd iść oraz uzgadnia miejsce i czas spotkania. Prosi o towary i usługi codziennego użytku. Formułuje i uzyskuje informacje o ilości, numeracji, cenach i czasie. Rozumie proste informacje dotyczące podróżowania, korzystania z komunikacji miejskiej, autobusów, pociągów i taksówek; umie zapytać o drogę i ją wskazywać. Potrafi poprosić o powtórzenie i wyjaśnienie niezrozumiałych słów i wyrażeń. Rozumienie tekstów pisanych. Student rozumie krótkie, proste teksty. Umie znaleźć informacje w prostych tekstach dotyczących życia codziennego (ogłoszenia, reklamy, prospekty, karty dań, rozkłady jazdy). Rozumie krótkie, proste listy prywatne. Tworzenie tekstów pisanych. Student umie napisać krótki tekst na widokówce (np. pozdrowienia z wakacji), wypełnić formularz z danymi osobowymi (np. w hotelu, w samolocie). Umie sporządzić krótką, prostą notatkę lub wiadomość wynikającą z doraźnych potrzeb. Potrafi napisać krótki list prywatny (np. podziękowanie). Poprawność językowa. L e k s y k a l n a. Student potrafi posługiwać się wąskim zakresem słownictwa, związanym z konkretnymi potrzebami życia codziennego. G r a m a t y c z n a. Poprawnie używa prostych struktur, choć popełnia błędy – np. w użyciu form czasownika. Mimo to wypowiedź jest zazwyczaj zrozumiała. O r t o g r a f i c z n a. Potrafi zapisywać z dużą poprawnością fonetyczną (lecz niekoniecznie z zachowaniem pełnej poprawności pisowni) słowa ze swego ustnego zasobu słownictwa. Potrafi literować nazwisko, adres i inne dane osobowe. Zagadnienia gramatyczne objęte programem nauczania języka francuskiego na poziomie A: Articles définis/indéfinis Pronoms sujets Articles contractés Négation Interrogation Pronoms interrogatifs Impératif Adjectifs démonstratifs Articles partitifs Adjectifs possessifs Temps des verbes: Présent Futur proche Passé composé (sensibilisation) Zagadnienia programowe w nauczaniu języka francuskiego na poziomie A opracowano zgodnie z założeniami zawartymi w “Europejskim systemie opisu kształcenia językowego” Rady Europy. Zaliczenie kursu A odpowiada nabyciu kompetencji językowych na poziomie A2 skali Rady Europy.