M. Dylewska

Scenariusz godziny do dyspozycji wychowawcy.
Klasa Va, rok szkolny 2010/2011
Temat: Jem zdrowo, bo jem kolorowo.
Cel ogólny: zachęcenie uczniów do codziennego spożywania warzyw i owoców
Cele operacyjne:
Uczeń:
- dowiaduje się, że warzywa i owoce są ważnym elementem codziennej diety
- wie, że warzywa i owoce dostarczają organizmowi cennych składników odżywczych
- wie, że każda grupa kolorystyczna zawiera inne witaminy, sole mineralne i błonnik
pokarmowy
- przyporządkowuje warzywa i owoce do odpowiedniej grupy kolorystycznej
- potrafi odszukać w tekście określone informacje
- relacjonuje wyniki pracy grupy
- rozpoznaje i nazywa poszczególne warzywa i owoce
Metody:
-
pogadanka
meteplan
burza mózgów
metoda pytań zamkniętych
praca z tekstem
quiz tematyczny
Formy pracy:
- indywidualna
- grupowa
- zbiorowa
Środki dydaktyczne:
tablica magnetyczna lub karton szarego papieru,
plik małych, samoprzylepnych karteczek dla każdej grupy (jednego koloru),
kartonowe koła o średnicy około 30- 40 cm w kolorach odpowiadających grupom
kolorystycznym warzyw i owoców: zielone, żółto-pomarańczowe, czerwone, niebieskopurpurowe, białe,
kredki,
magnesy lub szpilki,
Atlas warzyw i owoców,
rysunek kosza,
quiz tematyczny,
okazy warzyw i owoców, rzodkiewki
laptop, projektor.
Przebieg lekcji:
1. Wprowadzenie – metoda pytań zamkniętych : Wstaną wszyscy Ci, którzy:(np.)
- mają dzisiaj dobry humor
- źle się dzisiaj czują
- przed wyjściem do szkoły zjedli śniadanie
- mają drugie śniadanie
-
mają ze sobą jakiś owoc lub warzywo
zdrowo się odżywiają
2. Podsumowanie zabawy.
3. Program komputerowy „Zasady właściwego odżywiania się”.
4. Pogadanka „Rola warzyw i owoców w prawidłowym żywieniu człowieka”.
5. Metaplan:
 Uczniowie ( pracując indywidualnie) na karteczkach samoprzylepnych piszą nazwę
warzywa lub owocu, które najczęściej jedzą w domu ( nazwa jednego warzywa lub
owocu na jednej karteczce). W rogu karteczki kropką ( za pomocą kredki) zaznacza jego
barwę.
 Nauczyciel za pomocą magnesów przymocowuje do tablicy magnetycznej rysunek
kosza, wypełnia go kołami w barwach kolorystycznych warzyw i owoców.
 Uczniowie w grupach selekcjonują karteczki z nazwami warzyw i owoców, układając je
według kolorów ( jeżeli nazwy warzyw i owoców powtarzają się, uczniowie przyklejają
karteczki jedna na drugą).
 Liderzy grup przyklejają karteczki w odpowiednich miejscach „kosza”
Omówienie zawartości kosza – analiza, wnioski, wprowadzenie zasady:
5 x 1 = zdrowie
6. Quiz tematyczny ( załącznik) – praca w grupach
Nauczyciel rozdaje pytania quizu tematycznego i Atlasy warzyw i owoców. Uczniowie
szukają odpowiedzi w atlasach( wcześniej nauczyciel kolorowymi karteczkami zaznacza
strony, na których znajdą odpowiedzi).
Zwycięska grupa w nagrodę otrzymuje rzodkiewki.
7. Burza mózgów – rozpoznawanie warzyw i owoców (jeżeli żaden z
uczniów nie zna przedstawionego okazu, uczniowie korzystają z atlasów)
8. Uczniowie zobowiązują się do spożywania warzyw i owoców zgodnie z zasadą: 5 x 1 = zdrowie
Małgorzata Dylewska
Załącznik - Quiz tematyczny
1. Wysuszone na słońcu winogrona to ................
2. Najmniej kaloryczne, ale pełne witamin i składników mineralnych warzywo....................
3. Zielone warzywo, dodatek do kiszonych ogórków, z którego napar podawany był
w starożytnym Rzymie gladiatorom jako środek pobudzający do walki. ........................
4. Chociaż przywędrował do Polski jako lekarstwo na dżumę, stał się prawdziwym
przysmakiem polskiej kuchni.........................................
5. Może być czerwona, zielona, żółta, a nawet pomarańczowa, ale witaminy C dostarcza tyle
co dwie cytryny!..................................................
6. Jak nazywa się najczęściej w Polsce spożywane warzywo? Nie można go jeść na surowo,
ale świetnie smakuje gotowane lub smażone. Król Jan III Sobieski sprezentował je swojej
ukochanej żonie, Marysieńce ..................................
Przysmak egipskich faraonów. Niewolnicy budujący piramidę Cheopsa dostawali ją
w swoich racjach żywnościowych. Warzywo to ma ostry smak . Można je chrupać
w całości. Polecane przed klasówkami i egzaminami, bo wpływa na jasność umysłu. Ma
wiele witamin i soli mineralnych.