Organizacja pracy grupowej

Transkrypt

Organizacja pracy grupowej
Załącznik nr 8 do wytycznych dla rad podstawowych
jednostek do tworzenia nowych i weryfikacji
istniejących programów studiów podyplomowych,
kursów dokształcających w UTP w Bydgoszczy
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
Nazwa przedmiotu
Nazwa studiów podyplomowych/kursu
Organizacja pracy grupowej
Informatyka Stosowana
Forma studiów/kursu
niestacjonarne
Jednostka prowadząca studia/kurs
Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego
stopień lub tytuł naukowy
Wymagania wstępne
Wydział Telekomunikacji i Elektrotechniki
dr inż. Mirosław Maszewski
brak wymagań
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
Wykłady
(W)
I
II
Ćwiczenia
audytoryjne
(Ć)
Ćwiczenia
laboratoryjne
(L)
10
5
Ćwiczenia
projektowe
(P)
Seminaria
(S)
Zajęcia
terenowe
(T)
Liczba
punktów
ECTS1
5
10
4
3
2. EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Lp.
W1
W2
U1
U2
K6
Opis efektów kształcenia
WIEDZA
Ma wiedzę w zakresie podstawowych zagadnień związaną z zarządzaniem
projektami programistycznymi
Ma podstawową wiedzę o systemach informacyjnych związanych z
dostępem i udostępnianiem informacji
UMIEJĘTNOŚCI
Ma umiejętność pracy indywidualnej i zespole, potrafi opracować i
zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów
Umie porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku
zawodowym oraz innych środowiskach
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia 2
K_W01
K_W02
K_U01
K_U02
K_K02
3. METODY DYDAKTYCZNE
wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne
4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU
egzamin pisemny, kolokwium , projekt
5. TREŚCI KSZTAŁCENIA
Wpisać treści osobno
dla każdej z form
zajęć wskazanych w
punkcie 1.B
Wykład:
Przedstawienie podstawowych pojęć związanych z pracą grupową, podziałem
zadań, organizacją podziału obowiązków, praca równoległa zespołów, w
zastosowaniach związanych z pracą nad rozwiązaniami informatycznymi oraz
wykorzystaniem dostępnego oprogramowania zarządzania projektami do
organizacji
pracy
zespołów
ludzkich
również
nad
zadaniami
nieinformatycznymi. Przedstawienie zastosowań popularnych pakietów
oprogramowania biurowego Microsoft Office i Microsoft Project w aspektach
związanych z usprawnieniami w zakresie grupowej pracy nad dokumentami i
organizacji pracy nad projektami.
Ćwiczenia Laboratoryjne:
Ćwiczenia Laboratoryjne obejmują praktyczne zastosowanie zagadnień
omawianych na wykładzie. Wykorzystanie narzędzi pracy grupowej do wspólnej
pracy nad dokumentami w zakresie aplikacji MS Word i MS Excel, stworzenie
wspólnego obszaru pracy z programem MS Groove. Zastosowanie MS Outlook
do planowania zadań, spotkań i wspólnej pracy nad dokumentami.
Przeprowadzenie projektu realizacji złożonego zadania, zaplanowania kolejnych
etapów, rezerwacji i optymalizacji wykorzystania posiadanych zasobów oraz
weryfikacji poprawności ich przebiegu z wykorzystaniem programu MS Project.
6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody
sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez słuchacza)
Efekty
kształcenia
Forma oceny
Egzamin
ustny
W1
W2
U1
U2
K1
Egzamin
pisemny
Kolokwium
x
x
x
x
Projekt
Sprawozdanie
Zadanie
x
x
x
x
x
x
x
7. LITERATURA
Literatura
podstawowa
Literatura
uzupełniająca
1. Pośpieszczyk G. 2011, „MS Office PL - intranet i praca grupowa”, Helion
2. Wilczewski S. 2009, „MS Project 2007. Ćwiczena Praktyczne”, Helion
3. Wilczewski S. 2011, „MS Project 2010 i MS Project Server 2010. Efektywne
zarządzanie projektem i portfelem projektów”, Helion
1. Wilczewski S. 2009, „MS Project 2002, Zarządzanie projektami”, wyd II, Helion.
2. Wilczewski S. 2009, „MS Project 2000. Ćwiczenia praktyczne”, wyd II, Helion
8. NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność słuchacza
Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. I.2
Obciążenie słuchacza –
Liczba godzin
(podano przykładowe)
30
Przygotowanie do zajęć
5
Studiowanie literatury
15
Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.)
15
Łączny nakład pracy studenta
65
Liczba punktów ECTS proponowana przez NA
7
Ostateczna liczba punktów ECTS (określa kierownik studiów/kursu)
7
1
ostateczna liczba punktów ECTS
2
nie dotyczy kursu
Strona 2 z 2