listopad - Pp14.pila.pl

ZAMIERZENIA
DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
LISTOPAD W GRUPIE „ZAJĄCZKI”




NA
MIESIĄC
Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią,
występujących zjawisk atmosferycznych, np.: padającego deszczu,
mgły, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia.
Wyjaśnianie roli wody w życiu ludzi i zwierząt.
Ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych
występujących w danej porze roku (zapobieganie przegrzaniu i
zmarznięciu).
Poznawanie zasad dbania o zwierzęta hodowane w domu:
karmienia ich, wizyt u weterynarza, zapewniania odpowiedniego
miejsca na odpoczynek i sen, wychodzenia na spacer.
Zadanie, umiejętność z programu wychowawczego przedszkola:
Rozbudzanie szacunku do pracy innych i dostrzeganie własnej
przydatności w otoczeniu:
 pomoc nauczycielowi w drobnych czynnościach;
 poznawanie charakteru pracy przedstawicieli różnych
zawodów.
Zadanie, umiejętność z programu „Bezpieczne przedszkole”:
 Próby samodzielnego wyciągania wniosków.
 Przekazanie wiedzy o ochronie zdrowia w kontaktach z przyrodą.
 Uświadomienie dzieciom zagrożeń ze strony obcych.
WIERSZ
„DESZCZYK”
K. Bayer
Deszczyk pada
kap, kap, kap
jesień w sadach
kap, kap, kap.
Weź kalosze
chlap, chlap, chlap,
i chodź ze mną
człap, człap, człap.
Deszczyk pada
kap, kap, kap,
wietrzyk wieje mocno tak.
Z parasolem szybko tak,
po kałużach
chlap, chlap, chlap.
PIOSENKA
„JESIEŃ – JESIENIUCHA”
sł. A. Bernat, muz. Z. Ciechan
Ale plucha cha, cha
Plucha cha, cha.
Ale dmucha cha, cha
Dmucha cha, cha.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Żółta grucha cha, cha
Grucha cha, cha.
Hop do brzucha cha, cha
Brzucha cha, cha.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Dla mnie jesień
to jest mucha cha, cha.
Jesień, jesień –
jesieniucha cha, cha.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.
Niech tam leje, niech tam wieje.
Ja się bawię, ja się śmieję.