STANDARDY WYMAGAŃ KLASA VI (J. niemiecki)

STANDARDY WYMAGAŃ
KLASA VI
(J. niemiecki)
DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA
Zna podstawy
Zna podstawy
gramatyki
gramatyki w stopniu
dostatecznym
DOBRA
BARDZO DOBRA
Opanował zasadniczy Opanował w całości
materiał gramatyczny materiał gramatyczny
przerobiony na lekcji obowiązujący w
klasie VI
Potrafi odmienić
czasowniki modalne:
können, müssen, sollen,
dürfen
Potrafi stosować
czasowniki modalne
w prostych zdaniach z
pomocą nauczyciela
Płynnie stosuje czasownik
modalny w zdaniach
Zna odmianę czasownika
„ sein”, „ haben” w czasie
przeszłym Präteritum
Potrafi zastosować te
czasowniki w prostych
zdaniach oznajmujących i
pytających z pomocą
nauczyciela
Potrafi zamienić zdanie w
czasie teraźniejszym na
zdanie w czasie przeszłym
Perfekt z pomocą
nauczyciela
Potrafi samodzielnie
stosować czasownik
modalny w zdaniach
pytających i
oznajmujących
Umie stosować te
czasowniki w zdaniach
Potrafi zamienić zdanie w
czasie teraźniejszym na
zdanie w czasie przeszłym
Perfekt
Samodzielnie i bez błędów
stosuje czas przeszły
Perfekt w swoich
wypowiedziach
Rozumie większość
poleceń wydanych
w języku niemieckim
przez nauczyciela
Potrafi czytać
wszystkie
„przerobione” teksty
i oddać ich treść
Rozumie polecenia
nauczyciela wydane
po niemiecku
Rozumie wszystkie
polecenia nauczyciela
wydane po niemiecku
Odpowie na
podstawowe pytania
dotyczące dojścia
ucznia do szkoły
Opowie drogę do
szkoły
z niewielka pomocą
nauczyciela
Samodzielnie opisze
swoją drogę do szkoły
i do innych miejsc
Odpowie na
podstawowe pytania
dotyczące
poszczególnych
Opisze swoje
mieszkanie/ swój
pokój z niewielką
pomocą nauczyciela
Samodzielnie i
szczegółowo opisze
swoje mieszkanie/
swój pokój
Zna zasady tworzenia
czasu przeszłego Perfekt
Rozumie część
poleceń wydanych po
niemiecku przez
nauczyciela
Potrafi czytać
większość
„przerobionych”
tekstów i
przetłumaczyć je
Potrafi wymienić
podstawowe
określenia
pozwalające na
opisanie okolicy, w
której mieszka ( w
mieście, na wsi, na
obrzeżach miasta)
Potrafi wymienić
podstawowe środki
lokomocji i zwroty
potrzebne do opisania
i wskazania drogi
Zna podstawowe
słownictwo dotyczące
mieszkania: nazwy
pomieszczeń, nazwy
Samodzielnie i bez błędów
stosuje te czasowniki w
swoich wypowiedziach
Potrafi czytać
„przerobione” teksty
i bezbłędnie je
tłumaczyć
Potrafi czytać
prawidłowo
„przerobione” teksty,
tłumaczyć je oraz
interpretować
Potrafi odpowiedzieć Potrafi opisać okolicę, Samodzielnie opowie
prostymi zdaniami , w w której mieszka i
o okolicy, w której
jakiej okolicy mieszka powiedzieć, co można mieszka
w niej robić z
niewielką pomocą
nauczyciela
mebli; słownictwo
dotyczące określenia
położenia: rechts,
links, oben, unten
Uczeń wymieni
podstawowe
obowiązki domowe
pomieszczeń i
położenia mebli w
pokoju
Potrafi odpowiedzieć
na proste pytania
dotyczące
obowiązków
domowych
Potrafi zadać i
odpowiedzieć na
proste pytania
dotyczące wyglądu i
cech charakteru
Potrafi opowiedzieć o Samodzielnie opowie
swoich obowiązkach o obowiązkach
domowych z pomocą swoich i kolegów
nauczyciela
Z niewielką pomocą
nauczyciela opisuje
wygląd i charakter
wybranych osób
Samodzielnie
dokonuje
charakterystyki
wybranych osób
Zna podstawowe
nazwy części ubrań
Potrafi odpowiedzieć
na proste pytania
dotyczące opisywania
ubioru
Samodzielnie
opowiada o swoim
ubiorze i ubiorze
innych osób
Zna podstawowe
słownictwo związane
z zakupami
Umie zapytać o
podstawowe artykuły
i kupić je stosując
proste pytania z
pomocą nauczyciela
Potrafi odpowiedzieć
na proste pytania
dotyczące wypadku
drogowego
Potrafi powiedzieć o
swoim ubiorze, jakie
ubrania zabiera ze
sobą na ferie w
górach, a jakie na
wakacje nad morzem,
w co najbardziej lubi
się ubierać z
niewielką pomocą
nauczyciela
Potrafi kupić wybrane
przez siebie artykuły
bez pomocy
nauczyciela
Potrafi nazwać
podstawowe cechy
wyglądu i
usposobienia
człowieka
Zna podstawowe
słownictwo związane
z ruchem ulicznym i
bezpieczeństwem na
drodze
Zna nazwy części
ciała, podstawowe
słownictwo związane
z dolegliwościami i
chorobami oraz nazwy
podstawowych
lekarstw
Umie wymienić kilka
sposobów spędzania
wakacji
Potrafi odpowiadać na
proste pytania
dotyczące
dolegliwości i
choroby oraz
przyjmowania
lekarstw
Potrafi odpowiedzieć
prostymi zdaniami o
sposobie spędzania
wakacji i z pomocą
nauczyciela
Samodzielnie
i swobodnie prowadzi
rozmowy w sklepie
Z niewielką pomocą Samodzielnie
nauczyciela opowiada opowiada o wypadku
o wypadku drogowym drogowym
Potrafi przeprowadzić Samodzielnie potrafi
rozmowę w gabinecie opowiedzieć i napisać
lekarskim
o chorobie
Opowie jak spędzi
wakacje z niewielką
pomocą nauczyciela
Samodzielnie opowie
o sposobach
spędzania wakacji
PONADTO:
DOPUSZCZAJĄCA
- potrafi wykonać
podstawowe
ćwiczenia
- prowadzi zeszyt
- odrabia zadania
domowe
- z prac klasowych
otrzymuje oceny
dopuszczające
DOSTATECZNA
DOBRA
BARDZO DOBRA
- prowadzi
systematycznie zeszyt
- ćwiczenia i zadania
w większości
wykonuje
zadawalająco
- z prac klasowych
otrzymuje oceny
dostateczne
- prowadzi
systematycznie zeszyt
- zadania i ćwiczenia
odrabia prawidłowo
- z prac klasowych
głównie otrzymuje
oceny dobre
- prowadzi wzorowo
zeszyt
- zadania domowe
i ćwiczenia odrabia
bez zastrzeżeń
- aktywnie
uczestniczy w
zajęciach
- z prac klasowych
przeważnie otrzymuje
oceny bardzo dobre
OCENĘ CELUJĄCĄ:
Uczeń otrzyma gdy posiada wiadomości wychodzące poza program nauczania, osiąga dobre
wyniki reprezentując szkołę w konkursach i olimpiadach