Wymagania wychowanie fizyczne

Tabela nr 2
Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy
VI Szkoły podstawowej w roku szkolnym 2015/2016
POZIOM KONIECZNY – ocena dopuszczająca
Uczeń wykona 75% zadań z poziomu podstawowego
OCENA CELUJĄCA
Uczeń spełnia wymagania na poszczególne poziomy , jest kreatywny bierze udział w aktywny zawodach sportowych na szczeblu gminy, powiatu, rejonu, województwa, bierze aktywny udział w zajęciach
pozalekcyjnych. Jest zawsze przygotowany do zajęć.
Działy
tematyczne
1
Muzyka , rytm
taniec
Sporty zimowe
Kl.
podstawowy
3
Uczeń
VI - jest aktywny i zaangażowany w zajęciach
- z szacunkiem traktuje swojego partnera w
tańcu
- bawi się przy muzyce
- poprawnie wykona krok podstawowy poloneza
za prowadzącym
VI - dobiera strój i obuwie w zależności od miejsca
zajęć i warunków atmosferycznych
- hartuje organizm podczas zabaw na śniegu i
lodzie
- uczestniczy w konkursie saneczkarskim
2
WYMAGANIA EDUKACYJNE
rozszerzony
4
Uczeń
- wykonuje improwizację ruchową do muzyki
- przejawia własną inwencje twórczą
- wykonuje podstawowy krok poloneza w rytm
muzyki
dopełniający
5
Uczeń
- wyjaśnia jak należy się zachować na zabawie
tanecznej , w dyskotece
- wykonuje improwizacje ruchową do wybranej
muzyki
- swobodnie wykonuje kroki poloneza
- organizuje w gronie rówieśników dowolną
zabawę z wykorzystaniem sanek
- omawia zasady aktywnego wypoczynku
- rozwija swoją pomysłowość i inwencję twórczą
podczas zabaw na śniegu
- omawia podstawowe zasady hartowania
organizmu
- omawia sposoby postępowania w czasie
zagrożenia życia lub zdrowia
- potrafi zorganizować oraz przeprowadzić
konkursy na śniegu
Uczeń
Trening zdrowia
Gimnastyka
VI - wykazuje zaangażowanie w zajęcia
- wykazuje troskę o własną postawę ciała
- bezpiecznie korzysta ze sprzętu i urządzeń
sportowych
- stosuje zasady asekuracji
- zna zasady prawidłowego podnoszenia
ciężkich rzeczy
- wykona przewrót w przód i w tył z przysiadu
podpartego do przysiadu podpartego
- wykonuje naskok na odskocznię, odbicie oraz
prawidłowe ułożenie rąk do przeskoku przez
skrzynię.
Lekka atletyka
300 m
Chł Dz. Ocena
Celujący
9,60
Bardzo dobry 10,10
Dobry
10,60
Dostateczny 11,10
Dopuszczający 11,50
Minimum 11,90
9,80
Celujący
10,20 Bardzo dobry
10,90
Dobry
11,50 Dostateczny
11,80 Dopuszczający
12,10 Minimum
Skok w dal z miejsca
Celujący
Bardzo dobry
Dobry
Dostateczny
Dopuszczający
Minimum
Uczeń
- jest bardzo aktywny i zaangażowany na
zajęciach
- pomaga kolegom prawidłowo wykonać
ćwiczenie
-starannie i dokładnie wykonuje zlecone
ćwiczenia
- asekuruje kolegę podczas ćwiczeń
- zna podstawową terminologie gimnastyczną
- wykona przewrót w tył z przysiady do rozkroku
- wykonuje odbicie z nogi podporowej i zamach
nogi zakrocznej.
- wykonuje przewrót w tył z postawy stojącej o
nogach prostych.
- przewrót w przód nad przeszkodą.
- wykonuje stanie na rękach z uniku podpartego z
pomocą nauczyciela
Ocena poziomu sprawności będzie stosowana według tabel.
60 m
Ocena
Uczeń
2,00
1,90
1,83
1,65
1,50
1,30
Chł Dz. Ocena
0,53
0,55
1,02
1,07
1,09
1,12
Skok w dal
1,95
Celujący
1,85 Bardzo dobry
1,70
Dobry
1,60 Dostateczny
1,45 Dopuszczający
1,20
Minimum
600 m
4,20
4,00
3,70
3,45
3,20
3,00
0,56
Celujący
0,59 Bardzo dobry
1,05
Dobry
1,12 Dostateczny
1,14 Dopuszczający
1,18
Minimum
800 m
Chł Dz. Ocena
2,14
2,22
2,32
2,45
2,57
3,05
2,18
Celujący
2,24 Bardzo dobry
2,42
Dobry
2,54 Dostateczny
3,02 Dopuszczający
3,12
Minimum
Rzut p. lekarską
3,80
Celujący
3,60 Bardzo dobry
3,40
Dobry
3,20 Dostateczny
3,00 Dopuszczający
2,80
Minimum
9,00
8,00
7,10
5,80
5,00
4,20
1000 m
Chł Dz. Ocena
2,44
3,16
3,40
4,28
4,55
5,17
Chł Dz.
2,52
3,28
Celujący
3,24 Bardzo dobry 4,00
4,02
4,25
Dobry
4,43 Dostateczny 4,43
5,09 Dopuszczający 5,08
5,32
Minimum 5,38
3,52
4,28
5,08
5,38
5,54
6,14
Rzut p. palantową Test Coopera (12min)
7,60
Celujący
6,80 Bardzo dobry
5,40
Dobry
4,80 Dostateczny
3,90 Dopuszczający
3,20
Minimum
44
40
36
31
28
25
35
32
25
22
20
18
Celujący
Bardzo dobry
Dobry
Dostateczny
Dopuszczający
Minimum
2800
2550
2300
1800
1400
1300
2500
2200
1900
1500
1100
1000
Sporty całego
życia i
wypoczynek
Piłka siatkowa
Piłka ręczna
Piłka nożna
Piłka koszykowa
Uczeń
Uczeń
Uczeń
VI - jest aktywny na zajęciach
- zachowuje zasady bezpieczeństwa podczas gry
- przyjmuje postawę siatkarską oraz poprawnie
porusza się po boisku
- podporządkowuje się decyzjom sędziego
- potrafi wykonać zagrywkę tenisową
- zna podstawowe przepisy gry
- wykona 4 z 8 zagrywek tenisowych
VI - jest odpowiedzialny w czasie gry
- współpracuje w zespole
- zachowuje bezpieczeństwo w czasie gry
- podporządkowuje się decyzjom sędziego
- kozłuje piłkę ze zmiana tempa kierunku i ręki
kozłującej
- wykonuje rzut do bramki dowolnym sposobem
- wymienia podstawowe przepisy gry w piłkę
ręczną
- stara się podnieść swoje umiejętności
- wykonuje przyjęcie i odbicie piłki sposobem
- wykona odbicia sposobem górnym i dolnym
górnym i dolnym w zespole trójkowym.
- stosuje w grze odbicia piłki sposobem oburącz - wykona 5 z 8 zagrywek tenisowych, a jedną z
dolnym
nich trafi na materac
- omawia podstawową technikę poszczególnych - wykonuje odbicie piłki sposobem górnym i
elementów gry
dolnym w wyznaczonym miejscu
- wykona 5 z 8 zagrywek tenisowych
VI - jest aktywny i zaangażowany na zajęciach
- zachowuje bezpieczeństwo podczas gry
- przyjmuje i uderza piłkę nogą w miejscu
- prowadzi piłkę wewnętrzną i zewnętrzną
częścią stopy
- wymienia podstawowe przepisy gry
- przyjmuje i podaje piłkę zewnętrzną i
wewnętrzną częścią stopy
- celnie uderza piłkę na bramkę dwoma
sposobami
- prowadzi piłkę prawą i lewą noga slalomem
VI - przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas
meczu
- angażuje się w dokładne wykonanie zadania
- podaje piłkę oburącz sprzed klatki piersiowej
półgórnie i kozłem w miejscu i w ruchu
- kozłuje piłkę prawą i lewą ręką ze zmianą
kierunku i tempa biegu
- wymienia podstawowe przepisy gry
- stosuje obronę każdy swego
- stosuje w grze kozłowanie piłki w biegu
- kozłuje piłkę prawą i lewą ręką slalomem ze
podanie piłki oburącz oraz rzut do kosza z
zmianą ręki kozłującej
dwutaktu
- wykonuje poprawnie technicznie rzut do kosza - wykonuje poprawnie technicznie rzut do kosza
z dwutaktu i trafia 3 z 5 rzutów
z dwutaktu i trafia 4 z 5 rzutów
- wykonuje poprawnie technicznie rzut do kosza - wykonuje poprawnie technicznie rzut do kosza
i trafia 3 z 6 rzutów
i trafia 4 z 6 rzutów
- wykonuje podania i chwyty piłki w parach w
- stosuje w grze prowadzenie piłki w biegu;
ruchu zakończony rzutem
podania piłki jednorącz, rzuty piłki do bramki
- rzut do bramki z wyskoku po kozłowaniu
- wykonuje podania i chwyty piłki w parach w
- wykona podania w trójkach bez zmiany miejsc ruchu zakończone rzutem z wyskoku
- rzut do bramki z różnych pozycji po podaniu
przez partnera
- wykona podania w trójkach ze zmianą miejsc
- samodzielnie doskonali swoje umiejętności w
czasie wolnym
- przyjmuje i podaje piłkę w truchcie w parach
- zna podstawową terminologie piłkarską
- stosuje w grze prowadzenie piłki noga w biegu i
strzały do bramki
Sposoby sprawdzania osiągnięć:
1.
Motoryka
w siedmiu konkurencjach
2.
Umiejętności
piłka koszykowa
- w czterech sprawdzianach
piłka siatkowa
- w trzech sprawdzianach
piłka ręczna
- w czterech sprawdzianach
piłka nożna
- w trzech sprawdzianach
gimnastyka
- w trzech sprawdzianach
3.
Wiadomości
sprawdzian w postaci testu
4.
Postawa
Jest to wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z powierzonych mu zadań, jego zaangażowanie się w lekcję oraz jego inwencja twórcza.
5.
Kryteria dodatkowe
Jest to dodatkowa działalność na rzecz rozwoju kultury fizycznej w szkole i obejmuje:
- aktywny udział w organizowaniu imprez rekreacyjno- sportowych
- udział w rozgrywkach
- reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych
Nauczyciele wychowania fizycznego
Krzysztof Myszogląd