Formy pracy i ich dobór

Załącznik nr 4
FORMY PRACY I ICH DOBÓR
(za „Sekretami dobrej drużyny”)
Mamy następujące formy pracy, które można podzielić na sześć grup:
I. Zajęcia terenowe.
II. zwiad
III.wycieczka
IV.biwak
V. rajd
II. Rywalizacja i współzawodnictwo.
1) gry i ćwiczenia sportowe 5) gry terenowe
2) konkurs
6) bieg harcerski
3) turniej
7) alarm
4) gry świetlicowe
III.Aktywność twórcza.
1) zabawa
2) ognisko - kominek
3) piosenki i pląsy
4) formy teatralne
5) zwyczaje, obrzędy
6) gazetka
IV.Operowanie słowem.
1) wykład - referat
2) dyskusja
3) spotkanie
7) wystawa
8) audycja
9) akademia
10) zajęcia techniczne
11) zajęcia plastyczne
4) gawęda
5) sesja
6) rada - komisja
V. Wychowanie przez pracę.
3) czyny społeczne
1) służby - dyżury
2) prace zarobkowe
4) prace produkcyjne
3)
1)
2)
3)
Imprezy masowe.
zlot, złaz
manewry
raport, musztra, defilada
4) pochód, manifestacja
5) olimpiada sportowa
Zamieszczona w niniejszej broszurze tabela pomoże Wam odpowiednio dobrać formy pracy. Na
tablicy w „główce” znajdują się symbole cyfrowe odpowiadające poszczególnym formom pracy. Te
symbole zgodne są z listą form podaną obok. Cyfry rzymskie ozn. grupę, a arabskie kolejną formę w
danej grupie. Z boku znajdują się kryteria doboru form. Brakuje wśród nich dwóch: płci harcerzy oraz
pory roku. Wydaje mi się jednak, że ich zagadnienie wyczerpałem we wcześniejszych częściach broszury.
Znaki „x” umieszczone w poszczególnych kratkach oznaczają, że dana forma spełnia te kryteria, na linii
których znaki zostały postawione. Posługując się tablicą należy najpierw wybrać kryteria zgodne z
zamierzeniami i celami, jakie chcemy osiągnąć, następnie wypisać wszystkie formy, które tym kryteriom
odpowiadają, by wreszcie wyselekcjonować spośród nich najbardziej odpowiadające tematowi i treści
planowanych zajęć. Wybór form przy pomocy tej tablicy jest niejako automatyczny, co nie oznacza, że ta
technika zastąpi myślenie drużynowego. Pamiętajmy, że tablica jest tylko narzędziem pomocniczym,
ostatecznie o doborze form decyduje zawsze drużynowy.
Analizując tablicę zapewne dojdziecie do wniosku, że za pomocą niektórych form można
realizować kilka z wymienionych w danej grupie kryteriów. Nasilenie ich nie jest jednak równomierne, w
każdej jakieś kryterium dominuje. Stąd też drużynowy musi po uwzględnieniu konkretnych sytuacji i
potrzeb dokonać pewnych korekt i poprawek w swoim wyborze.