inne poczucie czasu „załóż własną firmę”
Transkrypt
inne poczucie czasu „załóż własną firmę”
INNE POCZUCIE CZASU 5 czerwca, jak zwykle w pierwszy czwartek miesiąca, w auli Pol- niem... Dominuje pośpiech, pocięty obraz i SMS... Rozpada się skiej Akademii Umiejętności odbyło się piąte, ostatnie przed tradycja, roztrzaskane są formy. Tymczasem my, którzy zbieramy wakacjami, spotkanie z cyklu „Herbaciarnia Naukowa – Aromaty się w murach Akademii co miesiąc, mamy inne poczucie czasu. Wiedzy”. Gościem Herbaciarni był prof. Michał Rożek, który od Potrafimy zatrzymać się w tym pędzie i przyjrzeć wartości słowa, razu zapowiedział uczniom i nauczycielom małopolskich szkół, że historii kamienia, do czego zachęcał właśnie prof. Rożek. przedstawi kody treściowe, z którymi wyprawi ich na turystyczne, Herbaciarnię Naukową wpisaliśmy już w tradycję. Usłyszane wakacyjne szlaki. Tytuł wykładu brzmiał niezwykle tajemniczo: tutaj słowa, wyniesione stąd nauki, przeżyte tu emocje przechoA może było inaczej? Już pierwsze słowa wykładowcy potwier- wujemy w swej pamięci tak, jak można przechowywać herbatę. dzały, że istotnie zdradzi Chińczycy od wczesnego nam niejeden sekret pracy średniowiecza przewozili historyka sztuki. Podczas drogocenne listki w drewspotkania profesor wyjaśnianych skrzyniach, wyniał różnicę pomiędzy konanych ze specjalnego, ikonografią a ikonologią, dobrze wysuszonego i pomówił o semantyce dzieła zbawionego zapachu drewsztuki. na ablicji, odpowiednio Jego słowa: zacznijwyłożonych wewnątrz i na my od zwykłego kościoła, zewnątrz wieloma różnymi okazały się zapowiedzią warstwami. Tak zapakoniezwykłej lekcji historii wana herbata wędrowała sztuki. Lekcji, z której słuw niekorzystnych warunchacze w pełni skorzystali, kach nawet 18 miesięcy a niektórzy z nich nawet bez żadnego uszczerbku dobrowolnie odrobili zadla jakości. danie, przesyłając prace Takimi skrzyniami są konkursowe. Najlepsze Prezes Fundacji Panteon Narodowy na Skałce – Marek Wasiak uczestniczył wszelkie prace, które pow zakończeniu roku szkolnego w Gimnazjum nr 3 w Wadowicach eseje napisali: Izabela Pawstają po wykładach. Na muła z klasy IIa Gimnazjum nr 3 w Wadowicach pod opieką pewno przez lata będą nabierały subtelnego aromatu i szczególnej Aliny Dyrcz-Kowalskiej oraz Bartosz Szczepanek, uczeń klasy mocy. II Liceum Ogólnokształcącego KSW im. kard. Stefana WyszyńOprócz esejów, sprawozdań i notek prasowych uczniowie skiego w Libiążu, pod opieką Ireny Nowak. Najlepszą notkę otrzymują zadania dodatkowe, tak zwaną Herbatkę Domową. i sprawozdanie przesłał Krzysztof Pasterak z Gimnazjum nr 3 Po wykładzie prof. Marty Wyki na temat Czesława Miłosza jako w Wadowicach. świadka epoki poprosiliśmy uczniów o dodatkową refleksję nad Dzięki wykładowi prof. Rożka młodzi ludzie zupełnie inaczej twórczością polskiego noblisty i wyrażenie jej w formie ilustraspojrzeli na znane sobie budowle. Wyposażeni w wiedzę i nowy cji. Indywidualnie wykonał to Michał Kapała z Gimnazjum nr 3 punkt widzenia, mogli dociekać, tak jak Izabela podczas wizyty w Wadowicach, uczeń Aliny Dyrcz-Kowalskiej, który zilustrował w kościele, czy jego budowniczy przestrzegali reguł, które rzą- wiersze Miłosza Bieg i Alkoholik wstępuje w bramę niebios. dziły wśród architektów przez wiele, wiele lat. Innym zadaniem było wykonanie prezentacji multimedialnej Otwierając spotkanie, przytoczyłam zebranym słowa Tomasza na temat życia i twórczości Czesława Miłosza, którą świetnie Jastruna: nasz czas nie sprzyja słowu pisanemu z zastanowie- wykonali: Bartosz Szczepanek z LO KSW w Libiążu pod opieką CZŁONKOWIE ZESPOŁU EDUKACYJNEGO Andrzej Błaszkiewicz – nauczyciel V Liceum Ogólnokształcącego im. Augusta Witkowskiego w Krakowie Barbara Grzonka – studentka filologii polskiej UJ Marta Janeczek – nauczycielka XXVIII Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie Agnieszka Kania – nauczycielka XXVIII Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie 74 ALMA MATER Izabela Mias-Dudek – nauczycielka gimnazjum publicznego w Krzeszowicach Jerzy Niedenthal – nauczyciel V Liceum Ogólnokształcącego im. Augusta Witkowskiego w Krakowie Barbara Szota-Rekieć – nauczycielka Liceum Plastycznego im. Jana Matejki w Nowym Wiśniczu Katarzyna Lniany – koordynator Zespołu Edukacyjnego, nauczycielka Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II st. im. Fryderyka Chopina w Krakowie Ireny Nowak oraz Arkadiusz Pyka i Krzysztof Pasterak – z Gimnazjum nr 3 w Wadowicach. Najlepsze notki prasowe z majowego spotkania z doktorem Krzysztofem Stopką napisały uczennice ze znanej nam już dobrze szkoły w Wadowicach: Karolina Szpak i Paulina Soboń, pod opieką Aliny Dyrcz-Kowalskiej i Renaty Kowalczyk. Nagrodzone sprawozdania są autorstwa dwóch chłopców z tej samej szkoły: Arkadiusza Pyki i Krzysztofa Pasteraka. Tematem majowego wykładu była Nieobyczajność studencka na Uniwersytecie Krakowskim w dawnych wiekach. Eseje, które przysyłali uczniowie, to dla nas, nauczycieli czytających i oceniających prace konkursowe, bardzo cenne doświadczenie. Tym milsze, że pojawiło się pod koniec roku szkolnego. Otóż okazuje się, że uczniowie doceniają wartość reguł, praw, nawet pewnego ucisku, bo ten wywołuje potrzebny do rozwoju bunt. Tak twierdzi Agnieszka Tymoszuk z Gimnazjum nr 3 w Wadowicach, uczennica Wiesławy Wójcik. Arkadiusz Pyka z tego samego gimnazjum docenia w sposób uzasadniony rozrywkę, która, jak pisze, jest niczym herbata afrykańska Rooibos – odstresowująca i delikatna. Ale tak naprawdę esej Arkadiusza dotyka poważniejszych problemów współczesnych uczniów. Młodzież, która odwiedza Polską Akademię Umiejętności, wie, że nauka jest niewątpliwie rzeczą ważną i istotną. To dzięki niej możemy się w życiu spełnić i poczuć wypływającą z niej satysfakcję. To dzięki niej każdy z nas ma szansę odnieść swój indywidualny sukces. To dzięki niej spełniamy swe marzenia. Wiedza, nauka, doświadczenie. Bez tego nic nie odkryję, nie sprawdzę, nie udowodnię (fragmenty esejów konkursowych). Laureaci konkursu, jak zwykle, mieli okazję wygłosić swój esej w auli PAU tuż przed wykładem znakomitego gościa. Wykład z 5 czerwca A może było inaczej? skłonił uczniów do uważnego patrzenia. Sami pisali, że aby dostrzec to, co ukryte, to, co zawiera w sobie ogromną treść, potrzeba wysiłku. Oni ten trud podjęli. – Wielu, patrząc na kościół Mariacki czy Wawel, widzi tylko kamienie, nie dostrzegając prawdziwego charakteru budowli i piękna, które jest czasem ukryte i niewidzialne tylko „szkiełkiem i okiem” – najważniejsze jest niewidoczne dla oczu. Dlatego, by je dostrzec, potrzeba wysiłku, na który, niestety, nie wszystkich stać – pisał Bartosz Szczepanek, jeden z laureatów czerwcowego konkursu. Według Bartka na tym właśnie polega patriotyzm, bo przecież, spacerując po Rynku krakowskim, możemy się nauczyć naszej historii lepiej niż z jakiegokolwiek podręcznika. Cieszą także słowa napisane w eseju przez Izabelę Pamułę (również laureatkę konkursu), która, nawiązując do Sokratesa, stwierdziła: Im więcej wiem, tym bardziej wiem, że nic nie wiem. Starożytni Grecy postrzegali czas jako koło, my też zatoczyliśmy krąg naszych naukowych spotkań. Zaczynaliśmy 10 stycznia wykładem prof. Franciszka Ziejki o Krakowie końca XIX wieku, 5 czerwca prof. Michał Rożek odsłonił kilka krakowskich sekretów. Podczas czerwcowego spotkania Joanna Radziszewska z Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej II st. im. Fryderyka Chopina w Krakowie uraczyła nas swoim utworem, skomponowanym do wiersza Leopolda Staffa Kochać i tracić. W przerwie na herbatę uczestnicy Akademii Młodych mogli obejrzeć wystawę fotograficzną prezentującą prace finalistów i laureatów II edycji konkursu Genius loci Skałki i krakowskiego Kazimierza w obiektywie młodego fotografika, który odbył się wiosną tego roku. Gimnazjalistom udało się mistrzowsko wprost ukazać, jak historia trwa w kamieniu, jak świat się zmienia, a niebo wciąż to samo spogląda z góry. Organizatorami konkursu byli: Fundacja Panteon Narodowy Na Skałce z Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli, V Liceum Ogólnokształcące im. Augusta Witkowskiego w Krakowie oraz Liceum Plastyczne w Nowym Wiśniczu. Podczas roku szkolnego 2007/2008 odbyło się pięć spotkań Akademii Młodych. Po każdym z nich dostawaliśmy wiele prac konkursowych, gdyż uczestnicy zdobywali punkty dla siebie i dla swojej szkoły według ustalonego regulaminu. Najwytrwalsi Smakosze Wiedzy, którzy uzyskali największą liczbę punktów, w nagrodę wyjechali pod koniec września na kilkudniową wycieczkę do Lwowa Śladami naszej narodowej tożsamości. Wyjazd ufundowany został przez sponsora projektu, firmę Teekanne Polska. W grupie laureatów znaleźli się: Alina Dyrcz-Kowalska, Krzysztof Pasterak, Izabela Pamuła, Małgorzata Głuszek, Aleksandra Dębińska, Kinga Burdalska, Arkadiusz Pyka, Karolina Szpak, Agnieszka Tymoszuk, Bartosz Szczepanek, Paulina Soboń, Justyna Kowalska, Łukasz Gurdek. W rankingu szkół najlepsze okazało się Gimnazjum nr 3 w Wadowicach. Prezes Fundacji Marek Wasiak, który był tam obecny na uroczystym zakończeniu roku szkolnego, gratulował dyrekcji i nauczycielom, uczniom i ich rodzicom pasji i zaciekawienia światem. Herbaciarnia Naukowa to projekt wieloletni. W czerwcu zakończyliśmy pierwszą jego edycję, a już we wrześniu rusza kolejna. O tym, jak bardzo tego typu przedsięwzięcie jest uczniom potrzebne, dowiedzieliśmy się z ankiet, wysyłanych do uczestników Aromatów Wiedzy. Twierdzą oni, że dzięki udziałowi w projekcie mają więcej do powiedzenia w szkole i poza nią na różne tematy, tym samym zaczęli bardziej doceniać wiedzę. Jeden z uczniów, odpowiadając na pytanie Jak wiedza i doświadczenie wyniesione z herbacianych spotkań przydały ci się w szkole?, napisał: Na pewno wzmocniły poczucie mojej wartości i pewności siebie. Młody człowiek, jeżdżąc na tego typu spotkania, czuje się doceniany i jednak gdzieś tam w sercu ma świadomość tego, że jest kimś ważnym. To prawda, bywalcy Herbaciarni Naukowej są dla nas bardzo ważni, dlatego tak się staramy, aby te spotkania były dla nich cenne i przyjemne. Katarzyna Lniany Program Herbaciarni Naukowej w roku szkolnym 2008/2009 18 września – prof. Michał Rożek, spotkanie wyjątkowo na Skałce 2 października – prof. Krzysztof Zanussi 6 listopada – dr hab. Andrzej Gurbiel 4 grudnia – Alfred Znanierowski 8 stycznia – dr Tadeusz Zygmunt Bednarski 5 lutego – prof. dr hab. Jacek Purchla 5 marca – doc. Jacek Poleski 2 kwietnia – dr Krzysztof Kmieć 7 maja – dr Elżbieta Orman czerwiec – piknik historyczny w ogrodach wokół kościoła Na Skałce ALMA MATER 75 „ZAŁÓŻ WŁASNĄ FIRMĘ” – PROMOCJA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI NA UJ onad 450 studentów UJ z różnych wydziałów, między innymi osoby biorące udział w zajęciach przyznawały, że uzyskane wiaz Wydziału Biotechnologii, Biologii i Nauk o Ziemi, Fizyki, domości pomogą im w myśleniu o własnej firmie i przyszłym jej Filologii oraz Filozofii, wzięło udział w 17 spotkaniach wyjaś- stworzeniu. niających tajniki zakładania własnej firmy. Prezentacje odbywały O tym, że prowadzenie takich działań ma sens, świadczą też się w ciągu roku akademickiego głosy pracowników naukowych 2007/2008; były możliwe dzięUJ, którzy „odstąpili” swe goki porozumieniu zawartemu dziny dydaktyczne proprzedsięw 2007 roku przez Urząd Miasta biorczym prezentacjom. Doktor Krakowa z Uniwersytetem JaRoman Sosnowski, prowadzący giellońskim. Zajęcia prowadzili na filologii romańskiej kurs „Kopracownicy Punktu Obsługi munikacja w przedsiębiorstwie”, Przedsiębiorcy UMK, a stroną uważa, że: Szkolenie było bardzo organizacyjną przedsięwzięcia przydatne, rzeczowe i świetnie zajęło się uniwersyteckie Cenpoprowadzone. Spotkało się też trum Innowacji, Transferu Techz żywym zainteresowaniem stunologii i Rozwoju Uniwersytetu dentów. Reprezentantka Punktu (CITTRU), mające w swej Obsługi Przedsiębiorcy bardzo misji promowanie nowatorskiej ciekawie przedstawiła wszystkie przedsiębiorczości. istotne informacje i nowości doPrezentacje organizowane tyczące zakładania działalności były w godzinach zajęć dydakgospodarczej w Krakowie, a potycznych, tak by informacje Prezentacje dla studentów UJ dotyczące przedsiębiorczości i prowa- tem wyczerpująco odpowiedziała dzenia własnej firmy trafiły nie tylko do osób zaintena pytania studentów. resowanych i przekonanych już do rozwoju własnej działalności Warto podkreślić, na co zwracają uwagę współorganizatorzy biznesowej, ale także do tych, którzy nie mieli jeszcze kontaktu szkoleń z CITTRU, że młodzi ludzie mają mnóstwo interez tymi zagadnieniami. W ich trakcie przedstawiona została spe- sujących pomysłów, ogranicza ich jednak bariera niewiedzy, cjalnie przygotowana prezentacja: 6 powodów, dla których warto formalności i zawiłości prawnych. Jak podsumowuje Katarzyna otworzyć działalność gospodarczą w Krakowie. Pracownicy POP-u Maziarka, koordynatorka akcji ze strony CITTRU: Nawet jeśli rozpowszechniali także materiały informacyjne (ulotki, poradniki) ktoś nie zdecyduje się na założenie firmy, po takich spotkaniach oraz odpowiadali na pytania dotyczące możliwości rejestracji zrobi to z większą świadomością i znajomością realiów, a nie tylko i prowadzenia własnej firmy. opierając się na stereotypach i zasłyszanych opiniach. Wojciech Łaptaś, szef Punktu Obsługi Przedsiębiorcy, tak ujKoniec roku akademickiego to nie koniec wspólnych działań muje założenia tej inicjatywy: Celem spotkań ze studentami było Punktu Obsługi Przedsiębiorcy i Uniwersytetu Jagiellońskiego. skłonienie ich do zastanowienia się nad pracą na własny rachunek W październiku rozpocznie się kolejna edycja spotkań. – Jestei w konsekwencji ułatwienie niezdecydowanym podjęcia decyzji śmy zdeterminowani, aby realizować te działania cyklicznie, na o otwarciu firmy. Wprawdzie w ankietach rozdawanych studentom pewno przez kilka najbliższych lat – informuje Wojciech Łaptaś zdarzały się takie wpisy, jak prośba przyszłego archeologa, by z krakowskiego urzędu. „nie męczyć biednych studentów”, ale w większości przypadków CT P Punkt Obsługi Przedsiębiorcy – powstał 1 października 2004 roku z inicjatywy prezydenta Krakowa prof. Jacka Majchrowskiego jako pierwsze tego rodzaju w Polsce kompleksowe centrum obsługi przedsiębiorców. Celem jego powstania było wspieranie przedsiębiorców, ze szczególnym uwzględnieniem małych i średnich firm, a zwłaszcza osób rozpoczynających działalność gospodarczą po raz pierwszy. W Punkcie Obsługi Przedsiębiorcy można w jednym miejscu (przy ul. Wielickiej 28A, III p.) załatwić większość spraw związanych z uruchomieniem i prowadzeniem działalności gospodarczej. www.bip.krakow.pl/pop 76 ALMA MATER