Informatyka i Ekonometria
Transkrypt
Informatyka i Ekonometria
Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Informatyka i Ekonometria (2 stopień studiów) 1. Topologie sieci komputerowych a. 06IE_2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W04 - jest w stanie opisać, wytłumaczyć proces komunikacji w niewielkich sieci komputerowych opartych na stosie TCP/IP oraz systemach operacyjnych klasy MS Windows c. 06IE_2A_U05 - potrafi dobierać właściwy system informatyczny do konkretnych potrzeb firmy d. 06IE_2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 2. Cele wdrażania systemów informatycznych w zarządzaniu a. 06IE_2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W05 - opanował pojęcie systemów informatycznych zarządzania, ich rolę w przedsiębiorstwie oraz identyfikację podstawowych klasy systemów informatycznych zarządzania c. 06IE_2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych d. 06IE_2A_W09 - zna zasady rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości e. 06IE–2A_U05 - potrafi dobierać właściwy system informatyczny do konkretnych potrzeb firmy f. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 3. Podstawowe klasy systemów informatycznych w zarządzaniu a. 06IE–2A_W05 - opanował pojęcie systemów informatycznych zarządzania, ich rolę w przedsiębiorstwie oraz identyfikację podstawowych klasy systemów informatycznych zarządzania b. 06IE_2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych c. 06IE–2A_U05 - potrafi dobierać właściwy system informatyczny do konkretnych potrzeb firmy d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 4. Modele cyklu życia systemu informatycznego a. 06IE–2A_W05 - opanował pojęcie systemów informatycznych zarządzania, ich rolę w przedsiębiorstwie oraz identyfikację podstawowych klasy systemów informatycznych zarządzania b. 06IE_2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych c. 06IE–2A_U04 - potrafi eksploatować narzędzia CASE d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 5. Charakterystyka elektronicznej platformy w biznesie a. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne b. 06IE–2A_W09 - zna zasady rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości c. 06IE–2A_U05 - potrafi dobierać właściwy system informatyczny do konkretnych potrzeb firmy d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 6. Charakterystyka społeczeństwa informacyjnego a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką 1 7. 8. 9. 10. wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_U05 - potrafi dobierać właściwy system informatyczny do konkretnych potrzeb firmy c. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Modelowanie procesów produkcji a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej e. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych f. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe g. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych h. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Metody szacowania parametrów modeli ekonometrycznych a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych d. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe e. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych f. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Metody estymacji parametrów modeli nieliniowych a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej d. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych e. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe f. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych g. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Modelowanie rynków dóbr konsumpcyjnych 2 a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej e. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych f. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe g. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych h. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 11. Modele rynku kapitału ludzkiego i społecznego a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej e. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych f. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych g. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 12. Współczesne metody prognozowania i symulacji a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej e. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych f. 06IE–2A_U01 - potrafi skonstruować model symulacyjny dla przeprowadzenia eksperymentu statystycznego (badanie rozkładów prawdopodobieństw dla zmiennych będących wynikami procesu) lub optymalizacyjnego 3 g. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe h. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych i. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 13. Podstawowe modele input-output a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej e. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych f. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe g. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych h. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 14. Liniowe modele regresji, estymacja parametrów ich weryfikacja statystyczna a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej e. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych f. 06IE–2A_U06 - potrafi prowadzić samodzielnie analizy ekonometryczne procesów gospodarczych determinujących zmienne finansowe g. 06IE–2A_U07 - potrafi skonstruować niewielkie modele ekonometryczne, a w szczególności wybrać właściwe narzędzia ekonometrycznej analizy procesów finansowych h. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 15. Problem całkowitoliczbowości w zagadnieniach optymalizacji a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne 4 16. 17. 18. 19. c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych e. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Modele masowej obsługi – struktura, charakterystyki a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Zastosowanie symulacji komputerowej do wspomagania decyzji menedżerskich a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne d. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych e. 06IE–2A_U01 - potrafi skonstruować model symulacyjny dla przeprowadzenia eksperymentu statystycznego (badanie rozkładów prawdopodobieństw dla zmiennych będących wynikami procesu) lub optymalizacyjnego f. 06IE–2A_U03 - potrafi przeprowadzać ocenę wartości inwestycji finansowych w czasie g. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Metody rozwiązywania problemów wielokryteriowych. a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej d. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych e. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Klasyczny model Markowitza jako model programowania kwadratowego. a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W03 - rozróżnia segmenty rynku finansowego, identyfikuje różne modele kapitalizacji, objaśnia i dobiera metody amortyzacji kredytów, rozróżnia rodzaje inwestycji d. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne e. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej f. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych g. 06IE–2A_U03 - potrafi przeprowadzać ocenę wartości inwestycji finansowych w czasie 5 20. 21. 22. 23. 24. 25. h. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Obszary zastosowań modeli programowania liniowego a. 06IE–2A_W01 - zna terminologię używaną w ekonomii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie nauk społecznych na poziomie rozszerzonym, ma szeroką wiedzę z zakresu innych nauk społecznych (filozofii i rachunkowości) i ich relacji do ekonomii b. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne c. 06IE–2A_W03 - rozróżnia segmenty rynku finansowego, identyfikuje różne modele kapitalizacji, objaśnia i dobiera metody amortyzacji kredytów, rozróżnia rodzaje inwestycji d. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne e. 06IE–2A_W07 - jest merytorycznie przygotowany do formułowania kompleksowych analiz i prognoz gospodarki narodowej oraz przeprowadzania skomplikowanych analiz polityki gospodarczej f. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych g. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Definicja i podstawowe charakterystyki rozkładów wielowymiarowych a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Estymacja parametrów wielowymiarowego rozkładu normalnego a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Wielowymiarowa analiza wariancji a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W06 - poprawnie objaśnia sformalizowane zależności ekonomiczne c. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych d. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Rodzaje i zastosowanie losowania warstwowego a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych c. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów Zastosowanie estymatora ilorazowego i regresyjnego. a. 06IE–2A_W02 - jest w stanie zdefiniować problem decyzyjny, analizować źródła i specyfikę czynników ryzyka wpływających na wyniki podejmowanych decyzji, wskazać powiązania logiczne w procesie decyzyjnym oraz kryteria decyzyjne b. 06IE–2A_W08 - zdobywa rozszerzoną wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych c. 06IE–2A_U09 - potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów 6 Literatura obowiązkowa: 1. Wrycza S. (red.), „Informatyka ekonomiczna. Podręcznik akademicki”, PWE, 2010 2. Maddala G.S. „Ekonometria”, PWN, 2006 3. Gajda J.B. Prognozowanie i symulacja, a decyzje gospodarcze, Wyd. C. H. Beck, Warszawa, 2001 4. Trzaskalik T. Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem, PWE, Warszawa, 2008 5. Domański Cz., Pruska K., „Nieklasyczne metody wnioskowania statystycznego, PWE, Warszawa, 2000 6. Aczel A. Statystyka w zarządzaniu, PWN, Warszawa 2001 7