Ein Ostergedicht - Wydawnictwo Szkolne PWN

Ein Ostergedicht
Rodzaj ćwiczenia: utrwalające słownictwo, rozwijające umiejętność
budowania zdań, rozwijające kreatywność i wyobraźnię
Zakres leksykalno-gramatyczny: słownictwo dotyczące głównie Wielkanocy
i wiosny, zasady budowania zdań
Główny cel: utrwalenie słownictwa, ćwiczenie umiejętności budowania zdań
Poziom: gimnazjum
Liczba uczestników: praca indywidualna
Czas: 15–20 minut
Autor: Dorota Grzywna
Materiały do przygotowania: Obrazki/zdjęcia zamieszczone poniżej (Materiał 1) lub
samodzielnie zebrane przez nauczyciela (mogą one dotyczyć tematyki wiosenno–wielkanocnej, ale niekoniecznie), kartki papieru A4 (dla każdego ucznia po jednej), kolorowe paski papieru (do 10 sztuk na ucznia), klej.
Przebieg zabawy:
W zadaniu bodźcem jest obraz. Uczniowie pracują indywidualnie. Nauczyciel rozwiesza
przygotowane obrazki lub zdjęcia na tablicy (Materiał 1). Każdy uczeń wybiera sobie
jeden obraz i zapisuje luźno w zeszycie swoje myśli, skojarzenia związane z nim (w formie zdań, równoważników zdań lub pojedynczych słów). Następnie każdą myśl (nie
zmieniając jej formy) przenosi na osobny pasek papieru, układa w logicznej kolejności,
tak, aby powstał tekst w formie wiersza. Paski papieru nakleja na kartkę i nadaje swojemu wierszowi tytuł.
Prezentacja prac może przebiegać na forum klasy – każdy odczytuje swój wiersz lub
w formie wystawy, gdzie wszystkie teksty są wywieszone w sali.
© Copyright by Wydawnictwo Szkolne PWN