PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYKA POLSKIEGO
dla klas 4 – 6
(na podstawie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania SP 98)
I FORMY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE KONTROLI I OCENIE
Forma aktywności
Częstotliwość
Sprawdzian umiejętności: z określonego
materiału, poprzedzony powtórzeniem i
zapowiedziany z minimum tygodniowym
wyprzedzeniem
Test wiadomości i umiejętności:
diagnozujący na początku roku szkolnego
oraz sprawdzający na koniec roku
szkolnego, zapowiedziany z minimum
tygodniowym wyprzedzeniem
Kartkówka: obejmuje materiał z 1 – 3
ostatnich jednostek lekcyjnych, nie musi
być zapowiadana
Odpowiedź ustna: obejmuje materiał z 13 lekcji
Wypracowanie klasowe: dłuższa
wypowiedź pisemna stworzona w czasie
lekcji
Praca na lekcji: zadania zlecone przez
nauczyciela wykonane podczas lekcji
Aktywność na lekcji: aktywny udział
ucznia w lekcji, zgłaszanie się do
odpowiedzi
Praca domowa: prace zlecone przez
nauczyciela wykonane w domu ( także
wypowiedzi pisemne)
Zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń
Dyktanda i testy ortograficzne
Praca dodatkowa: prace do wykonania w
domu przez ochotników
Recytacja
Konkursy



minimum 2
w semestrze
Waga
ocen
5
Skala ocen
II
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
2 w roku szkolnym
5
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
minimum 3
w semestrze
3
oceny w pięciostopniowej skali od
1 do 5
opcjonalnie
3
minimum 2 razy w
semestrze
3
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
minimum 1 raz w
semestrze
opcjonalnie
2
opcjonalnie
2
oceny w pięciostopniowej skali od
1 do 5
minimum 1 raz
w semestrze
minimum 2 razy
w semestrze
opcjonalnie
1
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
min. 2 w
semestrze
opcjonalnie
3
2
3
3
5
nieobecności ucznia odbył się sprawdzian (wpis w dzienniku „0”), uczeń ma obowiązek napisać go w
ciągu pierwszego tygodnia po przyjściu do szkoły w terminie ustalonym przez nauczyciela („0”
zastępowane jest uzyskaną oceną). Jeżeli uczeń nie zgłosi się w wyznaczonym terminie – otrzymuje ze
sprawdzianu ocenę niedostateczną.
oceny w pięciostopniowej skali od
1 do 5
plusy – za 5 plusów ocena bdb
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
oceny w sześciostopniowej skali od
1 do 6
do dziennika wpisywane są oceny
od dobrej wzwyż
Nauczyciel informuje uczniów o wynikach testu lub sprawdzianu w ciągu dwóch tygodni, wyniki
kartkówek podaje w ciągu tygodnia
Nauczyciel po sprawdzeniu testu, sprawdzianu lub kartkówki udostępnia je uczniom na lekcji, a
rodzicom do wglądu podczas zebrań lub dni otwartych (każdy uczeń posiada w pracowni
polonistycznej teczkę, w której gromadzone są jego wszystkie prace pisemne)
W przypadku nieobecności ucznia w szkole, ma on obowiązek uzupełnić wszystkie braki i zaliczyć
różne formy sprawdzania wiedzy i umiejętności w terminie ustalonym z nauczycielem. Jeżeli podczas
ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA
1. Skala punktowa
Skala I
min. 95 % punktów + min. 95 % zadania
dodatkowego – celujący
91 - 100 % bardzo dobry
75 – 90 % dobry
50 – 74 % dostateczny
30 – 49 % dopuszczający
0 – 29 % niedostateczny
Skala II
95 – 100 % celujący
89 – 94 % bardzo dobry
75 – 88 % dobry
49 – 74 % dostateczny
30 – 48 % dopuszczający
0 – 29 % niedostateczny
Pierwsza skala dotyczy sprawdzianów i testów z dodatkowym zadaniem na ocenę celującą. Druga tych, w których
zadanie dodatkowe stanowi integralną część sprawdzianu.
2. Ocenianie:
Oprócz sześciostopniowej skali ocen uczeń może być oceniany za pomocą plusów (+) i minusów (-), które po
uzyskaniu przewidywanej liczby zamieniane są na oceny: 5 plusów – ocena bardzo dobra, 5 minusów – ocena
niedostateczna.
3. Przygotowanie do lekcji:
Uczeń ma prawo 3 razy w ciągu semestru zgłosić nieprzygotowanie do lekcji (brak pracy domowej, brak zeszytu,
brak książek, brak lektury lub pomocy dydaktycznych, nieprzygotowanie do odpowiedzi). Odnotowane jest to w
dzienniku jako „np”.
Nieprzygotowanie musi być zgłoszone zaraz po wejściu do sali przed rozpoczęciem toku lekcji. Jeśli uczeń zrobi to
w trakcie lekcji, otrzymuje ocenę niedostateczną. Ocenę niedostateczną otrzymuje też za każde kolejne
nieprzygotowanie po wyczerpaniu limitu.
Nieprzygotowanie nie dotyczy zapowiedzianych testów, sprawdzianów lub kartkówek.
4. Konkursy:
Za zajęcie wysokiego miejsca lub zdobycie wyróżnienia w konkursach przedmiotowych uczeń otrzymuje ocenę
celującą lub bardzo dobrą jako ocenę cząstkową z przedmiotu.
Za zdobycie tytułu laureata w kuratoryjnym konkursie polonistycznym, uczeń otrzymuje oceną celującą z
przedmiotu na koniec roku. Sam udział w konkursie nie jest jednoznaczny ze zdobyciem oceny cząstkowej. W tym
przypadku decyzję podejmuje nauczyciel.
5. Poprawa oceny:
Uczeń ma możliwość poprawy oceny ze sprawdzianu. Poprawa oceny niedostatecznej jest obowiązkowa,
dopuszczającej – dobrowolna. Ocen dostatecznych, dobrych i bardzo dobrych nie poprawia się. Uczeń poprawę
pisze jeden raz w terminie ustalonym z nauczycielem, nie później niż w ciągu 2 tygodni od daty otrzymania oceny.
Oceny z kartkówek oraz innych form sprawdzania wiedzy i umiejętności nie podlegają poprawie.
6. Ocena śródroczna i roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych.
Uwzględnia ona wagę otrzymywanych przez ucznia wyników. Waga ocen jest widoczna w dzienniku
elektronicznym po najechaniu kursorem na daną ocenę.
Podpis ucznia:
Podpis rodzica: