KONCEPCJA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO

KONCEPCJA DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZO-EDUKACYJNYCH
Przedszkola Publicznego nr 5 w Bogatyni
na rok szkolny 2011/2012
Lp.
ZADANIE
OFERTY EDUKACYJNE
TERMIN
REALZACJI
ODPOWIEDZIALNI
1.Udział w różnych akcjach związanych z ochroną środowiska
1.
naturalnego człowieka.
2. Utworzenie w salach przedszkolnych Biblioteczek
2
przyrodniczych.
3. Organizowanie konkursów ekologicznych i quizów
sprawdzających wiedzę przyrodniczą.
4. Umieszczanie na bieżąco informacji o realizacji treści
ekologicznych w prasie i na stronie internetowej.
5. Wykonywanie przez dzieci wszelkich prac z materiałów
KSZTAŁTOWANIE
POSTAW
przyrodniczych.
6. Uczestniczenie w akcjach typu "Sprzątanie świata", "Dzień
Ziemi".
PROEKOLOGICZNYCH. 7. Doposażenie sal w pomoce dydaktyczne wykorzystywane do
zabaw badawczych.
8. Zdobywanie wiedzy na temat różnych ekosystemów poprzez
udział w spacerach i wycieczkach.
9. Wycieczka do wodociągów oraz do oczyszczalni ścieków.
10. Organizowanie na świeżym powietrzu zabaw
doświadczalno-badawczych.
11. "Razem możemy więcej" – nawiązanie współpracy
z przedszkolem ekologicznym.
cały rok
wszystkie nauczycielki
12. Wyjazd dzieci do gospodarstwa ekologicznego
w Mikułowej.
13. "Torba lniana czy foliowa" – wykonywanie plakatu
zachęcającego do wykorzystania na zakupy torby wielokrotnego
użytku.
3
1. Spotkanie przedszkolaków z nauczycielem wychowania
2.
PROMOWANIE
fizycznego w szkole, zabawy na sali gimnastycznej.
ZDROWEGO STYLU ŻYCIA 2. Doposażenie przedszkola w przyrządy i przybory do ćwiczeń.
DZIECI POPRZEZ
WZBUDZANIE
ZAMIŁOWANIA DO
3. "Aerobik w przedszkolu" – sport przy muzyce, zajęcia
prowadzone przez rodzica lub instruktora.
X-I
wszystkie nauczycielki
IX - XII
wszystkie nauczycielki
IX - XI
nauczycielki grupy I
4. Zorganizowanie sali relaksacyjno-wyciszającej.
SPRAWNOŚCI RUCHOWEJ
3.
1. Realizacja programu Profilaktyki Zdrowotnej w ramach akcji
"Piramida zdrowia".
TROSKA O ZDROWIE
DZIECKA.
2. Propagowanie zdrowego trybu życia poprzez zapoznanie
dzieci z "naturalnymi lekarstwami" (czosnek, maliny, cebula,
miód, burak).
4.
ADAPTACJA DZIECI
TRZYLETNICH.
1. Opracowanie programu adaptacyjnego.
2. Prowadzenie zajęć adaptacyjnych.
3. Ewaluacja programu adaptacyjnego.
5.
DIAGNOZA GOTOWOŚCI
SZKOLNEJ DZIECI 5 I 6
LETNICH.
6.
ZABAWY Z
1. Wspomaganie wczesnego rozwoju dzieci – praca
indywidualna z dziećmi z naciskiem na dzieci 5 i 6 letnie pod
nauczycielki grupy
kątem podjęcia obowiązku przedszkolnego
III, IV, V
i szkolnego.
1. Kontynuacja ogólnopolskiej akcji "Cała Polska czyta
LITERATURĄ – POEZJA I dzieciom".
PROZA DZIECIĘCĄ
INSPIRACJĄ DO
4
2. Cykliczne spotkania z poezją i prozą w ramach współpracy z
Biblioteką Publiczną.
cały rok
wszystkie nauczycielki
III - VI
wszystkie nauczycielki
WYCHOWANIA
TWÓRCZEGO.
1. Udział dzieci w profesjonalnych przedstawieniach teatralnych
7.
– wyjazd przedszkolaków do teatru w Jeleniej Górze.
2. Zakupienie książek ze scenariuszami inscenizacji, teatrzyków,
DZIECKO WIDZEM I
AKTOREM
bajek i przedstawień w celu wykorzystania
w pracy z dziećmi.
3. Bajeczka przygotowana przez dzieci w ramach działań
cyklicznych "Dzieci dzieciom".
4. Zbudowanie stałych elementów sceny w ogrodzie
przedszkolnym.
1. Zapoznanie dzieci z historią miejscowości, w której mieszkają
8.
ROZWIJANIE POCZUCIA oraz legendami tego regionu.
WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI, 2. Poznanie genezy i znaczenia herbu miasta Bogatynia.
BUDZENIE
ŚWIADOMOŚCI
NARODOWEJ.
9.
3. Zwiedzanie zabudowy łużyckiej (Dom Kołodzieja
I - III
wszystkie nauczycielki
w Zgorzelcu, dom łużycki w Bogatyni).
4. Oglądanie starych fotografii i ekspozycji zgromadzonych
5
w Bibliotece Publicznej.
1. Zapoznanie dzieci z instytucjami lokalnymi przez
organizowanie wyjść do:
- Urząd Miasta i Gminy
- Biblioteka Publiczna
WSPÓŁPRACA ZE
ŚRODOWISKIEM
LOKALNYM.
- Szkoła Podstawowa nr 1 i nr 3
wg harmonogramu
- Straż Pożarna
planu współpracy ze
- Straż Miejska
środowiskiem
- ZOZ
- Policja
- Nadleśnictwo Pieńsk – oddział Bogatynia
- ArtRadio
2. Współpraca z w/w instytucjami użyteczności publicznej.
3. Zapraszanie do przedszkola przedstawicieli wybranych
zawodów (np.: policjant, leśnik, strażnik miejski, górnik,
pielęgniarka).
lokalnym
i planu współpracy
z placówkami
szkolnymi
wszystkie nauczycielki
1. Organizowanie zebrań z rodzicami.
10.
2. Organizowanie zajęć otwartych.
3. Zapraszanie i angażowanie rodziców w działania na rzecz
WSPÓŁPRACA Z
RODZICAMI.
przedszkola.
4. Oddziaływanie na rodziców (kącik informacyjny,
pedagogizacja, spotkania ze specjalistą, uroczystości itd.).
wg planów współpracy
z rodzicami
wszystkie nauczycielki
poszczególnych grup
6
5. Udział rodziców w działaniach teatralnych z cyklu
"Rodzice dzieciom".
6. Współpraca z Radą Rodziców.
11.
KSZTAŁTOWANIE
1. Opracowanie kodeksów grupowych w oparciu
WŁAŚCIWYCH POSTAW o Konwencję Praw Dziecka.
IX
MORALNO-
nauczycielki
poszczególnych grup
SPOŁECZNYCH.
1. Redagowanie wydarzeń z życia przedszkola
12.
i promowanie ich w mediach.
2. Pozyskiwanie sponsorów.
PROMOCJA
PRZEDSZKOLA.
3. Przekazywanie materiałów na stronę internetową przedszkola.
4. Współpraca z lokalnymi mediami:
- ArtRadio
- Telewizja Kablowa
- Gazeta Bogatyńska
cały rok
wszystkie nauczycielki
Plan pracy opracowano w oparciu o:
1. Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego.
2. Program Wychowania Przedszkolnego "Od przedszkolaka do pierwszaka", Iwona Broda, WSiP, Warszawa 2010.
3. Statut Przedszkola Publicznego nr 5.
7