formularz warsztaty na www

Transkrypt

formularz warsztaty na www
Formularz zgłoszeniowy na warsztaty
„Zrozumieć dziecko…”
1. Zgłoszenie
Dane dotyczące RDD / RZ
Imię i nazwisko
prowadzącego RDD
Adres RDD
(ulica / miejscowość /
kod / województwo)
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Tel. / Tel. kom. / Fax
E-mail
Rok powstania RDD
Ilość dzieci pod opieką
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
Czy brali Państwo udział w warsztatach/ szkoleniach w latach 2003/2005?
TAK □
NIE □
Proszę wybrać dzień tygodnia, który Państwu bardziej odpowiada na :
PIĄTEK □
SOBOTA □
OBOJĘTNE (piątek lub sobota) □
Proszę zaznaczyć warsztaty, w których chcą Państwo wziąć udział:
1. Rodzinny Dom Dziecka / Rodzina zastępcza w ujęciu systemowym
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
· Teorie funkcjonowania rodziny.
· Fazy cyklu życia rodziny.
· Specyfika systemu rodzinnego w RDD:
o przestrzeń psychologiczna dzieci biologicznych,
o pozycja rodzeństwa, problem rywalizacji
o więzi emocjonalne między poszczególnymi
członkami rodziny.
· Najczęstsze problemy zgłaszane przez opiekunów
RDD- jak sobie z nimi radzić (przegląd zagadnień).
Problemy z motywacją u opiekunów RDD- pojęcie
kryzysu i „wypalenia zawodowego"
TERMIN: 27 lub 28 maja
Czas
Grupa Zgłoszenie
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
1
2. Rodzicielstwo zastępcze - nowy rozdział życia.
Zagadnienie straty, zaburzenia więzi u dzieci
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
Strata:
· Strata w ujęciu psychologicznym.
· Mity i fakty związane ze stratą.
· Emocje i reakcje po doświadczeniu straty
(ambiwalencja, lęk, poczucie winy, idealizowanie).
· Smutek dzieci w różnym wieku.
· Co może pomóc w przezwyciężeniu straty
(rytuały).
Zaburzenia więzi u dzieci:
· Rola społecznych doświadczeń w pierwszych
latach życia dla rozwoju osobowości- wyniki
badań.
· Deprywacja opieki macierzyńskiej we wczesnym
dzieciństwie (skutki dla rozwoju poznawczego,
emocjonalnego i społecznego dzieci)- studium
przypadku.
Zaburzenia więzi i ich konsekwencje- omówienie
niektórych zaburzeń okresu dzieciństwa i
adolescencji.
TERMIN: czerwiec
Czas
Grupa
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłoszenie
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
3. Nadpobudliwość psychoruchowa (ADHD)
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
·
·
·
·
·
ADHD- co to jest?, jak rozpoznać?, jak różnicować?
Przyczyny nadpobudliwości, epidemiologia.
Zaburzenia współistniejące.
Świat widziany oczami dziecka z ADHD.
Kroki terapeutyczne:
o jak pomóc w nauce dziecku z ADHD,
o jak zorganizować przestrzeń, zachęcić do nauki,
o jak wychowywać dziecko z ADHD- czy karać?
jak powodować zmiany w zachowaniu
TERMIN: lipiec
Czas
Grupa
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłoszenie
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
4. Dysleksja. Moczenie nocne.
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
Część 1- dysleksja:
· opis zjawiska (dysleksja, dysgrafia, dysortografia),
· podłoże zaburzeń,
· kryteria diagnostyczne,
· zaburzenia współistniejące
· sposoby pracy z dzieckiem ze specyficznymi
problemami w nauce, przykłady ćwiczeń.
Część 2- moczenie
· jak dziecko zwykle uczy się czystości,
· moczenie- charakterystyka zjawiska,
· fakty i mity na temat moczenia się,
jak pomóc dziecku, które się moczy
TERMIN: sierpień
Czas
Grupa
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłoszenie
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
2
5. Więź małżeńska - kryzys, zagrożenia, budowanie prawidłowych
relacji
UWAGA: na ten warsztat zapraszamy pary małżeńskie
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
Część teoretyczna:
· Przyczyny powstawania kryzysów w małżeństwiepojęcie władzy, zaufania, ról, wartości, oczekiwań.
· Specyfika małżeństwa prowadzącego RDD.
Część praktyczna:
· Rozpoznanie własnych potrzeb, określenie
własnych oczekiwań.
· Sięgnięcie do własnych korzeni, elementy pracy z
genogramem.
· Test Dostosowania Małżeńskiego- omówienie.
Podsumowanie
Jak dbać o siebie i swój związek.
TERMIN: wrzesień
Czas
Grupa
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłoszenie
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
6. Przemoc w rodzinie. Jak uniknąć powielania agresywnych wzorców?
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
· Przemoc w rodzinie- charakterystyka zjawiska,
definicja przemocy (przemoc fizyczna, przemoc
psychiczna, przemoc seksualna, przemoc
ekonomiczna).
· Źródła przemocy w rodzinie.
· Co się dzieje z dzieckiem, które doznaje lub jest
świadkiem przemocy- objawy i konsekwencje,
przegląd zaburzeń.
· Jak rozmawiać z dziećmi, które doznały przemocy.
· Analiza ról związanych z sytuacją przemocyrelacje dziecka z innymi członkami rodziny
(rodzeństwem, drugim rodzicem).
Emocje- praca nad poczuciem krzywdy.
TERMIN: październik
Czas
Grupa Zgłoszenie
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
7. Molestowanie seksualne
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
· Typy przemocy seksualnej.
· Objawy przemocy seksualnej (jakie zachowania
mogą się pojawić u dziecka).
· Niektóre techniki diagnozowania przemocy
seksualnej (swobodna zabawa, rysunek).
· Jak w bezpieczny sposób rozmawiać z dzieckiem o
molestowaniu.
· Formy pracy- niwelowanie poczucia winy,
kształtowanie poczucia własnej wartości,
nazywanie i odreagowywanie uczuć (wstydu, złości,
smutku).
Budowanie systemu wsparcia dla dziecka, jak
stworzyć bezpieczne warunki dla dalszego rozwoju.
TERMIN: listopad
Czas
Grupa
trwania
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłoszenie
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
3
8. Kontakty z rodziną naturalną dzieci.
MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1
Zakres tematyczny
TERMIN: grudzień
Czas
Grupa
trwania
W trakcie ustaleń
7 godzin
lekcyjnych
ok. 20
osób
Zgłoszenie
Zgłaszam
udział w
warsztatach
□
Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………...
4

Podobne dokumenty