formularz warsztaty na www
Transkrypt
formularz warsztaty na www
Formularz zgłoszeniowy na warsztaty „Zrozumieć dziecko…” 1. Zgłoszenie Dane dotyczące RDD / RZ Imię i nazwisko prowadzącego RDD Adres RDD (ulica / miejscowość / kod / województwo) ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Tel. / Tel. kom. / Fax E-mail Rok powstania RDD Ilość dzieci pod opieką ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Czy brali Państwo udział w warsztatach/ szkoleniach w latach 2003/2005? TAK □ NIE □ Proszę wybrać dzień tygodnia, który Państwu bardziej odpowiada na : PIĄTEK □ SOBOTA □ OBOJĘTNE (piątek lub sobota) □ Proszę zaznaczyć warsztaty, w których chcą Państwo wziąć udział: 1. Rodzinny Dom Dziecka / Rodzina zastępcza w ujęciu systemowym MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny · Teorie funkcjonowania rodziny. · Fazy cyklu życia rodziny. · Specyfika systemu rodzinnego w RDD: o przestrzeń psychologiczna dzieci biologicznych, o pozycja rodzeństwa, problem rywalizacji o więzi emocjonalne między poszczególnymi członkami rodziny. · Najczęstsze problemy zgłaszane przez opiekunów RDD- jak sobie z nimi radzić (przegląd zagadnień). Problemy z motywacją u opiekunów RDD- pojęcie kryzysu i „wypalenia zawodowego" TERMIN: 27 lub 28 maja Czas Grupa Zgłoszenie trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 1 2. Rodzicielstwo zastępcze - nowy rozdział życia. Zagadnienie straty, zaburzenia więzi u dzieci MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny Strata: · Strata w ujęciu psychologicznym. · Mity i fakty związane ze stratą. · Emocje i reakcje po doświadczeniu straty (ambiwalencja, lęk, poczucie winy, idealizowanie). · Smutek dzieci w różnym wieku. · Co może pomóc w przezwyciężeniu straty (rytuały). Zaburzenia więzi u dzieci: · Rola społecznych doświadczeń w pierwszych latach życia dla rozwoju osobowości- wyniki badań. · Deprywacja opieki macierzyńskiej we wczesnym dzieciństwie (skutki dla rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci)- studium przypadku. Zaburzenia więzi i ich konsekwencje- omówienie niektórych zaburzeń okresu dzieciństwa i adolescencji. TERMIN: czerwiec Czas Grupa trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłoszenie Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 3. Nadpobudliwość psychoruchowa (ADHD) MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny · · · · · ADHD- co to jest?, jak rozpoznać?, jak różnicować? Przyczyny nadpobudliwości, epidemiologia. Zaburzenia współistniejące. Świat widziany oczami dziecka z ADHD. Kroki terapeutyczne: o jak pomóc w nauce dziecku z ADHD, o jak zorganizować przestrzeń, zachęcić do nauki, o jak wychowywać dziecko z ADHD- czy karać? jak powodować zmiany w zachowaniu TERMIN: lipiec Czas Grupa trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłoszenie Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 4. Dysleksja. Moczenie nocne. MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny Część 1- dysleksja: · opis zjawiska (dysleksja, dysgrafia, dysortografia), · podłoże zaburzeń, · kryteria diagnostyczne, · zaburzenia współistniejące · sposoby pracy z dzieckiem ze specyficznymi problemami w nauce, przykłady ćwiczeń. Część 2- moczenie · jak dziecko zwykle uczy się czystości, · moczenie- charakterystyka zjawiska, · fakty i mity na temat moczenia się, jak pomóc dziecku, które się moczy TERMIN: sierpień Czas Grupa trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłoszenie Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 2 5. Więź małżeńska - kryzys, zagrożenia, budowanie prawidłowych relacji UWAGA: na ten warsztat zapraszamy pary małżeńskie MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny Część teoretyczna: · Przyczyny powstawania kryzysów w małżeństwiepojęcie władzy, zaufania, ról, wartości, oczekiwań. · Specyfika małżeństwa prowadzącego RDD. Część praktyczna: · Rozpoznanie własnych potrzeb, określenie własnych oczekiwań. · Sięgnięcie do własnych korzeni, elementy pracy z genogramem. · Test Dostosowania Małżeńskiego- omówienie. Podsumowanie Jak dbać o siebie i swój związek. TERMIN: wrzesień Czas Grupa trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłoszenie Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 6. Przemoc w rodzinie. Jak uniknąć powielania agresywnych wzorców? MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny · Przemoc w rodzinie- charakterystyka zjawiska, definicja przemocy (przemoc fizyczna, przemoc psychiczna, przemoc seksualna, przemoc ekonomiczna). · Źródła przemocy w rodzinie. · Co się dzieje z dzieckiem, które doznaje lub jest świadkiem przemocy- objawy i konsekwencje, przegląd zaburzeń. · Jak rozmawiać z dziećmi, które doznały przemocy. · Analiza ról związanych z sytuacją przemocyrelacje dziecka z innymi członkami rodziny (rodzeństwem, drugim rodzicem). Emocje- praca nad poczuciem krzywdy. TERMIN: październik Czas Grupa Zgłoszenie trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 7. Molestowanie seksualne MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny · Typy przemocy seksualnej. · Objawy przemocy seksualnej (jakie zachowania mogą się pojawić u dziecka). · Niektóre techniki diagnozowania przemocy seksualnej (swobodna zabawa, rysunek). · Jak w bezpieczny sposób rozmawiać z dzieckiem o molestowaniu. · Formy pracy- niwelowanie poczucia winy, kształtowanie poczucia własnej wartości, nazywanie i odreagowywanie uczuć (wstydu, złości, smutku). Budowanie systemu wsparcia dla dziecka, jak stworzyć bezpieczne warunki dla dalszego rozwoju. TERMIN: listopad Czas Grupa trwania 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłoszenie Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 3 8. Kontakty z rodziną naturalną dzieci. MIEJSCE: Warszawa, Rondo ONZ 1 Zakres tematyczny TERMIN: grudzień Czas Grupa trwania W trakcie ustaleń 7 godzin lekcyjnych ok. 20 osób Zgłoszenie Zgłaszam udział w warsztatach □ Imię i nazwisko uczestnika…………………………………………………………………………... 4