przejdź

Uczestnik
VII Ogólnopolski Konkurs Solfeżowy
Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I i II st. im. St. Moniuszki
Bielsko-Biała, 1 – 3 marca 2013 r.
ETAP I – zadania pisemne
GODŁO
LICZBA PUNKTÓW
Instrument gł.
NR
ZAD.
PROBLEMATYKA
PUNKTACJA
MAKSYMALNA
1.
Dyktando pamięciowe
11
2.
Analiza i zapis różnych zjawisk dźwiękowych
12
3.
Korekta partytury
8
4.
Rozpoznanie skal
6
5.
Dyktando rytmiczne
11
6.
Określenie przebiegu metrycznego
4
7.
Pamięciowa analiza funkcyjna
12
8.
Analiza akordowa
6
Łączna liczba punktów
70
PUNKTACJA
UZYSKANA
wybór i opracowanie materiałów konkursowych: Grażyna Krzanowska - POSM I i II st. w Bielsku-Białej
komputerowe opracowanie graficzne i realizacja nagrań: Andrzej Kocielski - POSM I i II st. w Bielsku-Białej
konsultacja: prof. Danuta Dobrowolska-Marucha - Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina
1. Dyktando pamięciowe.
Uzupełnij brakujące partie wiolonczeli. Nie pisz podczas odsłuchu.
Uwaga!!! - zapis wiolonczeli jest w kluczu tenorowym.
.
Liczba powtórzeń: 5x
Johannes Brahms – II Symfonia, cz. II
+ 1 p.
każda prawidłowa nuta
2. Analiza i zapis różnych zjawisk dźwiękowych na podstawie fragmentów Kwartetu
smyczkowego „Wiosennego” Zbigniewa Bargielskiego:
a) Kwartet rozpoczynają skrzypce od dźwięku b. Podaj w kratce liczbę dźwięków
h występujących w danym fragmencie.
Liczba powtórzeń: 2x
+ 2 p. prawidłowa odpowiedź
+ 1 p. odpowiedź przybliżona (+/- 1)
2
b) podaj liczbę trytonów występujących w partii skrzypiec.
Liczba powtórzeń: 2x
+ 2 p. prawidłowa odpowiedź
+ 1 p. odpowiedź przybliżona (+/- 1)
c) zapisz w dowolnym porządku i w dowolnej oktawie nuty stanowiące materiał
dźwiękowy fragmentu Kwartetu. Pierwszy dłuższy dźwięk to d1.
Liczba powtórzeń: 4x
+ ½ p. każda prawidłowa nuta
- ½ p. każda nieprawidłowa nuta
d) uzupełnij poniższy zapis wpisując w kółkach odpowiednie nuty,
a w kwadratach nazwy literowe dźwięków według wzoru podanego na
początku. Przy nazwach literowych proszę nie uwzględniać oktawy. Jeżeli
dźwięk jest zdwojony, proszę zapisać go wielokrotnie.
Liczba powtórzeń: 6x

c, cis, d

g, gis, a

+ 1 p. każda prawidłowa nuta lub nazwa dźwięku
Suma a-d
3
3. Korekta partytury.
Dokonaj korekty partytury pomijając element dynamiki. Błędny zapis zakreśl
kółkiem, obok podaj prawidłową nazwę dźwięku lub skoryguj notację dokonując
właściwego zapisu lub opisu. Jeden z błędów jest przykładowo zaznaczony.
Uwaga!!! – partytura in C.
Liczba powtórzeń: 6x
Karol Szymanowski - Mandragora
cis 2
4
+ 1 p. prawidłowo zauważony i poprawiony błąd
+ ½ p. prawidłowo zauważony, ale nie poprawiony
lub poprawiony niewłaściwie błąd
- ½ p. błąd zaznaczony w innym miejscu
5
4. Skale muzyczne.
Podaj nazwy 6 skal pojawiających się w melodii na tle przebiegu rytmicznego
perkusji. Melodie te usłyszysz w odstępach czasowych trwających tyle co
pojedyncza melodia.
Liczba powtórzeń: 2x
1
2
3
4
5
6
+ 1p. prawidłowa nazwa skali
5. Dyktando rytmiczne.
Zapisz przebieg rytmiczny głównej melodii Arii, wiedząc, że nuta z trylem
przypada na pierwszą część taktu. W zapisie zastosuj znak repetycji.
Liczba powtórzeń: 5x
Johann Sebastian Bach – Weihnachts Oratoium
+ 1p. prawidłowy zapis każdego taktu (takty niepełne łącznie 1 p.)
+ 1p. prawidłowy zapis za pomocą znaku repetycji
+ 1p. prawidłowe metrum
6
6. Oznaczenia metryczne.
Podaj, jakie oznaczenia metryczne występują w wysłuchanym fragmencie.
Liczba powtórzeń: 2x
Andrea Falconieri – Il Primo libro di Canzoni, Ciaccona
+ 4 p. prawidłowa odpowiedź
7. Pamięciowa analiza funkcyjna.
Po dwukrotnym przesłuchaniu fragmentu utworu Haendla postaraj się zapamiętać
jego przebieg harmoniczny. Przy trzecim przesłuchaniu możesz śledzić schemat
rytmiczny głównej melodii (ze wskazaniem jej kierunku), który znajduje się na
następnej stronie, ale jeszcze niczego nie notuj. Po trzech przesłuchaniach
wpisz do kratek właściwe funkcje akordów z uwzględnieniem składników
dysonansowych i przewrotów. Jeżeli nie znasz oznaczenia funkcyjnego akordu,
możesz podać jego nazwę literową (niżej punktowaną). Do kółeczka wpisz
nazwę tonacji, do której odbyła się modulacja. Podaj również rodzaj modulacji.
Przy czwartym powtórzeniu (sprawdzającym) również nie rób notatek.
+ 3 p.
prawidłowo podana funkcja akordu lub akordów w kratce żółtej
+ 1½ p. każda prawidłowo podana funkcja akordu w kratkach zielonych
+ 1 p.
prawidłowo podana funkcja akordu w kratkach białych
+ 1 p.
prawidłowo podana nazwa literowa akordu (w kratkach kolorowych)
+ ½ p.
prawidłowo podana nazwa literowa akordu w kratkach białych
- ½ p.
każda nieścisłość w opisie akordu
+ 1 p.
prawidłowe określenie tonacji
+ 1 p.
prawidłowe określenie rodzaju modulacji
7
Liczba powtórzeń: 4x
George Frideric Handel – Foundling Hospital Anthem
o
g
T
Rodzaj
modulacji
8. Analiza akordowa.
Dopisz (wszystkie) dysonanse do podanych akordów. Usłyszysz je trzykrotnie
w postaci pochodów akordowych przedzielonych swobodną impresją jazzową.
Pierwszy i ostatni akord jest podany.
Liczba powtórzeń: 1x
Wojciech Więckowski Impresja
B
7<
c
D
g
+ 1 p. prawidłowo podany dysonans
8
Ges
f
B
E
f
7