modelowanie i analiza systemów informatycznych

Politechnika Opolska
Wydział Elektrotechniki, Automatyki i Informatyki
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Nazwa przedmiotu
Subject Title
Całk.
6
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
INFORMATYKA
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
Studia stacjonarne
I
MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW
INFORMATYCZNYCH
Nauki podst. (T/N)
N
System modeling and analysis
Kod przedmiotu
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Egzamin
B1
Kont.
3
Prakt.
3
Nazwy
Technologia informacyjna, Programowanie, Podstawy systemów
przedmiotów
operacyjnych
1. Ma wiedzę z zakresu podstaw programowania.
Wiedza
2. Ma wiedzę z zakresu algorytmów i struktur danych.
3. Ma wiedzę z zakresu podstaw budowy systemów operacyjnych.
Umiejętności
1. Potrafi programować.
1. Potrafi współdziałać w grupie.
Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a
zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania
społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu,
2.
informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów
Kompetencje
działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie
społeczne
informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały.
Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z
3. wykonywaniem zawodu.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
30
20
dr inż. Krzysztof Zatwarnicki
|
|
45
15
dr inż. Krzysztof Zatwarnicki, dr inż. Anna Zatwarnicka
|
dr inż. Krzysztof Zatwarnicki
|
20
10
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
Modelowanie systemów informatycznych
Modele sieciowe- sieci kolejkowe
Generatory liczb pseudolosowych
Programowanie modeli symulacyjnych - przegląd języków symulacyjnych
Przygotowanie i ocena eksperymentów symulacyjnych
Przykłady modeli symulacyjnych artefaktów w informatyce
Przykładowy model - przygotowanie i ocena badań
L. godz. pracy własnej studenta
10
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Egzamin ustny
efektów kształcenia
Laboratorium
Sposób realizacji
Lp.
Tematyka zajęć
1.
Omówienie zagadnień programowania z wykorzystaniem środowiska OMNET++.
Liczba godzin
2
3
2
4
2
4
3
20
Liczba godzin
1
2.
Język topologii NED .
3.
Tworzenie i uruchamianie prostej symulacji.
4.
Statystyki – narzedzia Plove oraz Scalar.
5.
Wektory bram i wektory modułów.
6.
Tworzenie złożonych symulacji .
7.
Ocena wyników badań.
8.
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Ocena poprawności wykonania ćwiczeń
efektów kształcenia
Seminarium
Sposób realizacji
Lp.
Tematyka zajęć
1.
Analiza własności strumieni poissona.
2.
Aanaliza przełącznika sieciowego.
3.
Narzędzia w tworzeniu symulacji komputerowych.
4.
Analiza parametrów i miar wydajności ssystemów M/M/1 M/M/C.
5.
Obliczanie miar wydajności systemu typu M/M/1/N.
6.
Analiza systemu z blokadą całego źródła.
Analiza systemu M/M/1 z kolejką.
7.
1
1
1
1
8
2
15
Liczba godzin
1
1
4
1
1
1
1
L. godz. pracy własnej studenta
10
L. godz. kontaktowych w sem.
10
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Ocena przeprowdzonej prezentacji i umiejętności dyskusji w ramach
efektów kształcenia
prezentowanego tematu.
Ma wiedzę z zakresu modelowanie systemów
1.
informatycznych (W).
Wiedza
Ma wiedzę z zakresu prowadzenia symulacji komputerowej
2.
(W).
Efekty kształcenia dla
1. Potrafi wykonać model systemu informatycznego (L).
przedmiotu - po
Umiejętności
2. Potrafi przezprowadzić badania symulacyjne (L,P).
zakończonym cyklu
3. Potrafi przanalizować otrzymane wyniki (P).
kształcenia
1. Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się (W,L,P).
2. Ma świadomość odpowiedzialności za pracę.
Kompetencje
społeczne
Metody dydaktyczne:
Wykład informacyjny. Prezentacje multimedialne. Dyskusja dydaktyczna w ramach projektu, wykładu i
laboratorium.
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Laboratorium: poprawne wykonanie wszystkich przewidzianych programem ćwiczeń; Seminarium:
pozytywna ocena z przygotowania i wygłoszenia prezentacji na zadany temat, udział w dyskusji, Wykład :
pozytywne oceny z egzaminu ustnego, uzyskanie zaliczenia z seminarium i laboratorium
Literatura podstawowa:
Czachórski T., Modele kolejkowe w ocenie efektywności sieci i systemów komputerowych,
[1] Wydawnictwo Pracowni Komputerowej Jacka Skalmierskiego, Gliwice 1999.
Kołodziński E.: Symulacyjne metody badania systemów.Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN: 83-01[2] 13657-X, Warszawa 2002
Menasce D.A., Almeida V.A.F., Capacity planning for Web performance. Metrics, models, and methods.
[3] Prentice Hall PTR, New Jersey, 2002
Literatura uzupełniająca:
[1] Gniedenko B.W., Kowalenko I.N., Wstęp do teorii obsługi masowej, PWN, Warszawa 1987.
Błażewicz J., Cellary W., Słowiński R., Węglarz J., Badania operacyjne dla informatyków, Wydawnictwo
[2] Politechniki Poznańskiej, Poznań, 1982.
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)