Szermierka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Transkrypt

Szermierka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1
do Księgi Jakości Kształcenia
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nazwa przedmiotu
Formy aktywności ruchowej -Szermierka
Subject Title
Całk.
3
Studia niestacjonarne
V
Fencing
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
0,4 Prakt.
0
Zaliczenie na ocenę
Nazwy
Wychowanie Fizyczne, Podstawy antropomotoryki
przedmiotów
1. W zakresie teorii wychowania fizycznego
2.
Wiedza
3.
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
1.
Umiejętności
2.
1.
Kompetencje
społeczne
N
Kod przedmiotu
WFL027_K,R
w zakresie uwarunkowań historycznych rozwoju wychowania
fizycznego
Potrafi zdiagnozować poziom rozwoju człowieka w zakresie budowy
somatycznej, sprawności motorycznej i umiejętności ruchowych.
Zna cele przedmiotu, podstawowe zasady planowania i budowy zajęć
ruchowych, jak również posiada wiedzę o metodach i formach ich
prowadzenia oraz o procesie kontroli i oceny zajęć dydaktycznych, o
zasadach doboru i kwalifikacji do sportu.
Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach sportowych i
rekreacyjnych, uwzględniając prawa i obowiązki nauczyciela
wychowania fizycznego.
Kształtowanie postawy fair play
2. Umiejętność pracy zespołowej
…
Cele przedmiotu: Poznanie podstawowych zasad władania szpadą.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
|
55
10
dr hab. Zbigniew Borysiuk
|
|
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Sposób realizacji
Lp.
6.
L. godz. pracy własnej studenta
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
Tematyka zajęć
L. godz. kontaktowych w sem.
Liczba godzin
0
Ćwiczenia
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
11.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
Praktyczny wymiar szermierczej pracy nóg
Doskonalenie szermierczej pracy nóg
Praktyczny wymiar wypadu szermierczego
Doskonalenie wypadu szermierczego
Nauka sunięcia
L. godz. pracy własnej studenta
45
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych ćwiczenia praktyczne
efektów kształcenia
Laboratorium
Sposób realizacji
Lp.
Tematyka zajęć
1.
L. godz. pracy własnej studenta
Liczba godzin
2
2
2
2
2
10
Liczba godzin
L. godz. kontaktowych w sem.
0
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
Seminarium
Lp.
Sposób realizacji
Tematyka zajęć
L. godz. pracy własnej studenta
Liczba godzin
L. godz. kontaktowych w sem.
0
Sposoby sprawdzenia zamierzonych
efektów kształcenia
Wiedza
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Zna cele przedmiotu, podstawowe zasady planowania i
budowy zajęć ruchowych, jak również posiada wiedzę o
1. metodach i formach ich prowadzenia oraz o procesie kontroli
i oceny zajęć dydaktycznych, o zasadach doboru i kwalifikacji
do sportu.
Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach sportowych i
2. rekreacyjnych, uwzględniając prawa i obowiązki nauczyciela
wychowania fizycznego.
3.
…
Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe,
1. związane z pracą nauczyciela wychowania fizycznego.
Potrafi wykorzystać podstawowy sprzęt i aparaturę w
2. działalności dydaktycznej.
3.
Rozumie potrzebę zawodowego doskonalenia się i
1. uczestniczenia w zajęciach oświatowych.
Ma świadomość konieczności prowadzenia
zindywidualizowanych działań dydaktycznych i
2.
wychowawczych w stosunku do uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi, K_K11, K_K13.
3.
4.
Metody dydaktyczne:
Ćwiczenia ukierunkowane i zajęcia praktyczne z bronią, dyskusje problemowe
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Teoria i ćwiczenia praktyczne
Literatura podstawowa:
[1] Czajkowski Z. Teoria i metodyka współczesnej szermierki. COS Warszawa, 1972.
[2] Borysiuk Z., Współczesna szermierka na szable. COS Warszawa, 2006.
Literatura uzupełniająca:
[1] Czajkowski Z., Understanding Fencing. SKA Sword Play Books. New York. 2005.
[2]
[3] Tyshler D., Fencing. Moscow. 1999.
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis
pieczęć/podpis)

Podobne dokumenty