Szermierka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Transkrypt
Szermierka - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Załącznik nr 1 do Księgi Jakości Kształcenia Politechnika Opolska Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Karta Opisu Przedmiotu Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Wychowanie fizyczne Ogólnoakademicki Studia pierwszego stopnia Nazwa przedmiotu Formy aktywności ruchowej -Szermierka Subject Title Całk. 3 Studia niestacjonarne V Fencing ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kont. 0,4 Prakt. 0 Zaliczenie na ocenę Nazwy Wychowanie Fizyczne, Podstawy antropomotoryki przedmiotów 1. W zakresie teorii wychowania fizycznego 2. Wiedza 3. Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Nauki podst. (T/N) 1. Umiejętności 2. 1. Kompetencje społeczne N Kod przedmiotu WFL027_K,R w zakresie uwarunkowań historycznych rozwoju wychowania fizycznego Potrafi zdiagnozować poziom rozwoju człowieka w zakresie budowy somatycznej, sprawności motorycznej i umiejętności ruchowych. Zna cele przedmiotu, podstawowe zasady planowania i budowy zajęć ruchowych, jak również posiada wiedzę o metodach i formach ich prowadzenia oraz o procesie kontroli i oceny zajęć dydaktycznych, o zasadach doboru i kwalifikacji do sportu. Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach sportowych i rekreacyjnych, uwzględniając prawa i obowiązki nauczyciela wychowania fizycznego. Kształtowanie postawy fair play 2. Umiejętność pracy zespołowej … Cele przedmiotu: Poznanie podstawowych zasad władania szpadą. Program przedmiotu Forma zajęć Wykład Ćwiczenia Laboratorium Seminarium L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) | 55 10 dr hab. Zbigniew Borysiuk | | | | Treści kształcenia Wykład Sposób realizacji Lp. 6. L. godz. pracy własnej studenta Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Tematyka zajęć L. godz. kontaktowych w sem. Liczba godzin 0 Ćwiczenia Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 11. Sposób realizacji Tematyka zajęć Praktyczny wymiar szermierczej pracy nóg Doskonalenie szermierczej pracy nóg Praktyczny wymiar wypadu szermierczego Doskonalenie wypadu szermierczego Nauka sunięcia L. godz. pracy własnej studenta 45 L. godz. kontaktowych w sem. Sposoby sprawdzenia zamierzonych ćwiczenia praktyczne efektów kształcenia Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć 1. L. godz. pracy własnej studenta Liczba godzin 2 2 2 2 2 10 Liczba godzin L. godz. kontaktowych w sem. 0 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Seminarium Lp. Sposób realizacji Tematyka zajęć L. godz. pracy własnej studenta Liczba godzin L. godz. kontaktowych w sem. 0 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Wiedza Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Umiejętności Kompetencje społeczne Zna cele przedmiotu, podstawowe zasady planowania i budowy zajęć ruchowych, jak również posiada wiedzę o 1. metodach i formach ich prowadzenia oraz o procesie kontroli i oceny zajęć dydaktycznych, o zasadach doboru i kwalifikacji do sportu. Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach sportowych i 2. rekreacyjnych, uwzględniając prawa i obowiązki nauczyciela wychowania fizycznego. 3. … Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe, 1. związane z pracą nauczyciela wychowania fizycznego. Potrafi wykorzystać podstawowy sprzęt i aparaturę w 2. działalności dydaktycznej. 3. Rozumie potrzebę zawodowego doskonalenia się i 1. uczestniczenia w zajęciach oświatowych. Ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych działań dydaktycznych i 2. wychowawczych w stosunku do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, K_K11, K_K13. 3. 4. Metody dydaktyczne: Ćwiczenia ukierunkowane i zajęcia praktyczne z bronią, dyskusje problemowe Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Teoria i ćwiczenia praktyczne Literatura podstawowa: [1] Czajkowski Z. Teoria i metodyka współczesnej szermierki. COS Warszawa, 1972. [2] Borysiuk Z., Współczesna szermierka na szable. COS Warszawa, 2006. Literatura uzupełniająca: [1] Czajkowski Z., Understanding Fencing. SKA Sword Play Books. New York. 2005. [2] [3] Tyshler D., Fencing. Moscow. 1999. ______________ * niewłaściwe przekreślić ………………………………………………….. ………………………………………………………. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis pieczęć/podpis)