Sieci komputerowe

Kod przedmiotu:
Pozycja planu:
PLPILA02-IEEKO-L-3s6-2012IWBIAS
D6
INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
1
Nazwa przedmiotu
Sieci komputerowe
2
Kierunek studiów
Specjalnościowy/Obowiązkowy
3
Poziom studiów
Ekonomia
4
Forma studiów
Studia stacjonarne
5
Profil studiów
ogólnoakademicki
6
Rok studiów
drugi
7
Specjalność
Informatyka w Biznesie i Administracji
8
Jednostka prowadząca kierunek studiów
Instytut Ekonomiczny
9
Liczba punktów ECTS
4
10
Imię i nazwisko nauczyciela (li),
stopień lub tytuł naukowy,
adres e-mail
doc. dr inż. Jan Polcyn ([email protected]) wykład
11
Język wykładowy
polski
12
Przedmioty wprowadzające
Nie dotyczy
13
Wymagania wstępne
Nie dotyczy
14
Cele przedmiotu:
C1
Zapoznanie studentów z istotą działania sieci komputerowej, nabycie umiejętności budowania prostej sieci komputerowej
C2
Zapoznanie z protokołami sieciowymi i praktyczna analiza ich działania
C3
Nauczenie zasad adresowania IPv.4
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
3
Wykłady
(W)
15
Ćwiczenia
audytoryjne
(Ć)
-
Ćwiczenia
laboratoryjne
(L)
30
Ćwiczenia
projektowe
(P/S)
-
Seminaria
(S)
-
Zajęcia
terenowe
(T)
-
31
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Odniesienie przedmiotowych efektów
kształcenia do
Efekt
Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów
kształcenia student:
efektów kształcenia dla
celów
kierunku
obszaru
K_W23
K_K12
K_W24
K_W26
S1A_W06
S1A_K01
S1A_W06
S1A_W07
S1A_W11
S1A_W04
S1A_W05
S1A_K04
S1A_K05
S1A_U01
S1A_K02
S1A_U02
S1A_U03
S1A_U04
S1A_U05
S1A_U06
S1A _U07
S1A_U09
S1A_U11
S1A_U10
S1A_K05
EP1
Potrafi objaśnić zasady działania sieci komputerowych
C1
EP2
Potrafi wskazywać biznesowe zastosowanie sieci komputerowych oraz
analizować wynikające z tego korzyści ekonomiczne
C1
EP3
W organizowanej sieci komputerowej potrafi wskazywać funkcjonalne
miejsca personelu firmy
C1
K_W27
K_K15
K_K16
EP4
Potrafi montować proste sieci komputerowe
C1
K_U26
K_K13
EP5
Potrafi praktycznie analizować protokoły sieciowe
C2
K_U27
EP6
Potrafi stosować adresowanie IPv.4
C3
K_U29
K_U30
K_K16
32
TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Treści programowe
T
liczba
godzin
EP
Forma: wykład
T1W
Życie w sieciocentrycznym świecie
2
T2W
Komunikowanie się za pośrednictwem sieci
2
T3W
T4W
T5W
T6W
T7W
T8W
Funkcje i protokoły warstwy aplikacji
Model OSI – warstwa transportu
Model OSI – warstwa sieci
Adresowanie w sieci: IP v.4
Planowanie i okablowanie sieci
Zasady prowadzenia trakcji kablowych
Forma: ćwiczenia laboratoryjne
2
2
2
2
2
1
T1C
Biznesowe zastosowanie sieci komputerowych - prezentacja
2
T2C
T3C
T4C
T5C
T6C
T7C
T8C
T9C
T10C
T11C
T12C
T13C
T14C
T15C
Funkcje i protokoły warstwy aplikacji – analizator sieciowy
Funkcje i protokoły warstwy transportu – analizator sieciowy
Funkcje i protokoły warstwy sieci – analizator sieciowy
Przygotowanie raportu z analiz protokołów wybranych warstw modelu OSI
Ćwiczenia w adresowaniu IP v. 4 - wprowadzenie
Ćwiczenia w adresowaniu IP v. 4 – podział na podsieci
Ćwiczenia w adresowaniu IP v. 4 – podział na podsieci
Ćwiczenia w zarabianiu kabli
Ćwiczenia w zarabianiu kabli
Konstrukcja prostej sieci komputerowej
Konstrukcja prostej sieci komputerowej
Konstrukcja prostej sieci komputerowej
Konstrukcja prostej sieci komputerowej
Konstrukcja prostej sieci komputerowej
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
EP1
EP2
EP3
EP5
EP5
EP5
EP6
EP4
EP4
EP1, EP2,
EP3
EP5
EP5
EP5
EP5
EP6
EP6
EP6
EP4
EP4
EP4
EP4
EP4
EP4
EP4
LITERATURA
Literatura
podstawowa
Literatura
uzupełniająca
Dye M., McDonald R., 2008. Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 1. Podstawy sieci.
Mikom.
Graziani R., Johnson A.,2008. Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 2. Protokoły i
koncepcje routingu. Mikom.
Lewis W., 2008. Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 3. Przełączanie sieci LAN i sieci
bezprzewodowe. Mikom.
Graziani R., Vachon B., Akademia sieci CISCO. CCNA Exploration. Semestr 4. Sieci WAN – zasady
dostępu. Mikom.
METODY DYDAKTYCZNE
Forma kształcenia
wykład
ćwiczenia laboratoryjne
Metody dydaktyczne
wykład informacyjny (konwencjonalny) wsparty prezentacją
problemowy, wykład konwersatoryjny, pokaz
multimedialną,
wykład
pokaz, ćwiczenia praktyczne w pracowni komputerowej, symulacja
33
METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Forma oceny
Przedmiotowy
efekt kształcenia
E
P
E
U
T
K
S
W
S
U
EP1
x
x
EP2
x
x
EP3
x
x
EP4
x
x
EP5
x
x
EP6
x
x
P
R
O
D
S
E
PS
KI
EP – egzamin pisemny
EU – egzamin ustny
T – test
K – kolokwium
P – prezentacja
D – dyskusja
KI – konsultacje indywidualne
SW – sprawdzian wiedzy
R – raport/referat
SE – seminarium
SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych
O – obserwacja w czasie zajęć
PS – prace samokształceniowe studentów
34
KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
Kryteria oceny
2
3 - 3,5
4 – 4,5
Potrafi bezbłędnie
wymienić wszystkie
warstwy modelu OSI,
bezbłędnie
charakteryzuje warstwy
1-3, popełnia błędy w
charakterystyce warstw
4-7. Ma kłopoty z
analizowaniem
przepływu informacji w
sieci.
Potrafi zaproponować
usprawnienie
organizacji stosując
standardowe
rozwiązania.
Ekonomiczne
uzasadnienie potrafi
wobec tego
zaproponować tylko do
rozwiązań
standardowych.
Nie potrafi bezbłędnie
wymienić wszystkich
warstw modelu OSI.
Potrafi bezbłędnie wymienić
wszystkie warstwy modelu
OSI. Nie potrafi jednak
charakteryzować ruchu
sieciowego w powiązaniu z
poszczególnymi warstwami.
Nie potrafi zaproponować
standardowych rozwiązań
sieciowych mających na
celu usprawnienie
organizacji.
Popełnia błędy przy
proponowaniu
standardowych rozwiązań
sieciowych mających na
celu usprawnienie
organizacji.
Nie potrafi zaproponować
prostych rozwiązań
sieciowych
usprawniających
funkcjonowanie
wybranych działów
przedsiębiorstwa.
Potrafi zaproponować
proste rozwiązania sieciowe
usprawniające
funkcjonowanie wybranych
działów przedsiębiorstwa.
Wymaga znacznej pomocy
ze strony wykładowcy przy
poszukiwaniu bardziej
zaawansowanych
rozwiązań.
Potrafi dostosować
rozwiązania sieciowe
umożliwiające sprawne
funkcjonowanie
struktury organizacyjnej
przedsiębiorstwa
(w niektórych
przypadkach wymaga
pomocy).
EP4
Nie posiada umiejętności
zarabiania okablowania.
Ma problemy z
prawidłowym zarabianiem
okablowania, zarabia
jednak prawidłowo kable
połączeniowe.
Potrafi montować sieci
komputerowe, uzyskując
standard 100 Mb.
EP5
Nie zna narzędzi do analiz
protokołów sieciowych,
nie potrafi interpretować
wyników dostarczonych
przez wykładowcę.
Zna narzędzia do analiz
protokołów sieciowych,
jednak nie potrafi
interpretować uzyskiwanych
za ich pomocą wyników.
Potrafi stosować
narzędzia do analiz
protokołów sieciowych.
Interpretuje uzyskiwane
wyniki w ograniczonym
zakresie z pomocą
wykładowcy.
EP6
Nie zna podstawowych
schematów adresowych.
Zna podstawowe schematy
adresowe (adresowanie
klasyczne, bez podziału na
podsieci).
Posiada umiejętność
podziału sieci na
podsieci o stałej
wielkości.
EP1
EP2
EP3
5
Bezbłędnie charakteryzuje
wszystkie warstwy modelu
OSI. Potrafi przeanalizować
drogę informacji w sieci,
począwszy od pojedynczego
bita, kończąc na komunikacie
końcowym użytkownika
Potrafi w sposób twórczy
zaproponować usprawnienie
organizacji poprzez
wdrożenie sieci
komputerowej. Potrafi
ekonomicznie uzasadnić
konieczność stosowania sieci
komputerowej.
Potrafi dostosować
rozwiązania sieciowe
umożliwiające sprawne
funkcjonowanie struktury
organizacyjnej
przedsiębiorstwa. Potrafi też
zaproponować usprawnienia
organizacyjne
w zakresie struktury
organizacyjnej
(funkcjonalnej)
przedsiębiorstwa.
Potrafi montować sieci
komputerowe, uzyskując
standard 1 Gb (najwyższy
stopień staranności
zarabiania okablowania
sieciowego).
Potrafi stosować
zaawansowane narzędzia do
analiz protokołów sieciowych.
Bezbłędnie interpretuje
uzyskiwane wyniki. Na
podstawie uzyskanych
wyników analiz potrafi
zaproponować usprawnienia.
Posiada umiejętność podziału
sieci na podsieci o
zróżnicowanej wielkości oraz
sumowania adresów.
SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH KSZTAŁCENIA
Wykład – ocenianie podsumowujące w formie kolokwium po zakończeniu wykładów
Ćwiczenia laboratoryjne – ocenianie bieżące. Ocena podsumowująca na podstawie średniej arytmetycznej z ocen
uzyskanych za każde ćwiczenie laboratoryjne.
35
OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Egzamin z wykładu
50%
Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych
50%
RAZEM
100 %
NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Aktywność studenta
Lp.
Obciążenie
studenta
Liczba godzin
1
Udział w zajęciach dydaktycznych
60
2
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury):

Wykład: 30 * 0,5 = 15 godz.

Ćwiczenia laboratoryjne: 30 * 1 = 30 godz.
45
7
Łączny nakład pracy studenta
105
8
Punkty ECTS za przedmiot
4 ECTS
9
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
2 ECTS
10
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich
2 ECTS
ZATWIERDZENIE SYLABUSA:
Stanowisko
Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko
Opracował
Sprawdził pod względem
formalnym
Zatwierdził
Podpis
doc. dr inż. Jan Polcyn
Kierownik Zakładu Informatyki w Biznesie i Administracji
Dyrektor Instytutu Ekonomicznego
36