poziom podstawowy dla niesłyszących

Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie
EGZAMIN MATURALNY 2011
HISTORIA
dla niesłyszących
POZIOM PODSTAWOWY
Kryteria oceniania odpowiedzi
MAJ 2011
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
2
Zadanie 1. (0–3)
Obszar standardów
Korzystanie z informacji
Opis wymagań
Ocena prawdziwości informacji dotyczących starożytnego
Egiptu na podstawie mapy (II 7)
Poprawna odpowiedź
1. zdanie prawdziwe
2. zdanie prawdziwe
4. zdanie prawdziwe
3 p. – za wskazanie trzech zdań prawdziwych
1 p. – za wskazane jednego zdania
Zadanie 2. (0–1)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość elementów biografii postaci historycznych (I)
Poprawna odpowiedź
Chiny
1 p. – za poprawną odpowiedź
Zadanie 3. (0–4)
A. (0–1)
Wiadomości i rozumienie
Identyfikacja struktury i organizacji społeczeństw (I 3)
Poprawna odpowiedź
Ateny starożytne – polis, strateg
Rzym starożytny – konsul, republika
4 p. – za poprawne przyporządkowanie czterech pojęć
1 p. – za poprawne przyporządkowanie jednego pojęcia
Zadanie 4. (0–4)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość elementów biografii postaci historycznych (I)
Poprawna odpowiedź
1. Oktawian August
2. Filip Macedoński
3. Hannibal
4. Leonidas
4 p. – za wskazanie czterech dowódców
1 p. – za wskazanie jednego dowódcy
Zadanie 5. (0–4)
Korzystanie z informacji
Rozpoznanie charakterystycznych cech cywilizacji
starożytnych na podstawie źródeł ikonograficznych (II 6)
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
Poprawna odpowiedź
1. cywilizacja grecka
2. cywilizacja rzymska
3. cywilizacja egipska
4. cywilizacja indyjska
4 p. – za rozpoznanie czterech cywilizacji
1 p. – za rozpoznanie jednej cywilizacji
Zadanie 6. (0–3)
Wiadomości i rozumienie
Podanie miejsca koronacji władców (I 6)
Poprawna odpowiedź
1. Gniezno
2. Gniezno
3. Kraków
\
3 p. – za podanie trzech miejsc koronacji władców
1 p. – za każde miejsce koronacji
Zadanie 7. (0–1)
Korzystanie z informacji
Na podstawie mapy wskazanie jej tytułu (II 1)
Poprawna odpowiedź
1. Państwo Polan w roku przyjęcia chrześcijaństwa
1 p. – za wskazanie poprawnego tytułu mapy
Zadanie 8. (0–3)
Korzystanie z informacji
Wyszukiwanie informacji w tekście (II 7)
A. (0–1)
Poprawna odpowiedź
Kazimierz Wielki
1 p. – za podanie władcy
B. (0–1)
Poprawna odpowiedź
Król prosi o zgodę na założenie uniwersytetu.
Uwaga: zdający może zacytować właściwy fragment z tekstu
1 p. – za podanie informacji
C. (0–1)
Poprawna odpowiedź
Uczelnie, uniwersytety znajdują się poza granicami kraju (zbyt daleko od jego królestwa)
1 p. – za podanie argumentu
3
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
4
Zadanie 9. (0–3)
Korzystanie z informacji
Identyfikacja cech stylu architektonicznego na podstawie
ilustracji (II 6)
A. (0–1)
Poprawna odpowiedź
2. gotyckim
1 p. – za wskazanie właściwego stylu
B. (0–2)
Przykład poprawnej odpowiedzi
• sklepienie krzyżowo-żebrowe
• wysokie, smukłe, jasne wnętrze
• duże okna
2 p. – za podanie 2 cech stylu architektonicznego
1 p. – za podanie jednej cechy stylu
Zadanie 10. (0–5)
Korzystanie z informacji
Na podstawie tekstu określenie prawa grupy społecznej (II 1)
A. (0–1)
Poprawna odpowiedź
przywilej
1 p. – za podanie poprawnej nazwy prawa nadawanego przez króla szlachcie
B. (0–1)
Poprawna odpowiedź
podatek nałożony na szlachtę szlachty nie większy niż 2 grosze z łana
Uwaga: zdający może zacytować właściwy fragment z tekstu
1 p. – za sformułowanie właściwego informacji
C. (0–1)
Tworzenie informacji
Wskazanie przyczyn wydania przywileju (II 2)
Przykład poprawnej odpowiedzi
Król chciał uzyskać zgodę szlachty na dziedziczenie tronu przez córki [ponieważ prawo
dziedziczenia przysługiwało tylko potomstwu w linii męskiej, a król nie miał męskiego
potomka].
1 p. – za sformułowanie przyczyny
D. (0–1)
Korzystanie z informacji
Umieszczenie wydarzenia w czasie (II 1)
Poprawna odpowiedź
1374
1 p. – za wskazanie poprawnego roku wydarzenia
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
E. (0–1)
Korzystanie z informacji
Identyfikuje miejsce wydania dokumentu (II 7)
Poprawna odpowiedź
Koszyce
1 p. – za wskazanie właściwego miasta
Zadanie 11. (0–2)
Wiadomości i rozumienie
Przyporządkowanie państwom dynastii (I)
Poprawna odpowiedź
1. Przemyślidzi
2. Rurykowicze
2 p. – za podanie dwóch dynastii
1 p. – za podanie jednej dynastii
Zadanie 12. (0–4)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość wydarzeń militarnych w historii Polski (I 5)
Znajomość elementów biografii postaci historycznych (I 6)
Poprawna odpowiedź
1. Władysław Łokietek
2. Władysław Jagiełło
3. Kazimierz Jagiellończyk
4. Zygmunt Stary
4 p. – za podanie czterech władców
1 p. – za podanie jednego władcy
Zadanie 13. (0–2)
A. (0–1)
Korzystanie z informacji
Na podstawie wykresu określenie przyczyny wydarzenia (II 2)
Poprawna odpowiedź
Tendencja wzrostowa (nastąpił wzrost eksportu)
1 p. – za podanie przyczyny wydarzenia
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Na podstawie wykresu określenie roku wydarzeń (II 7)
Poprawna odpowiedź
1618 r.
1 p. – za podanie roku wydarzenia
5
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
6
Zadanie 14. (0–4)
Korzystanie z informacji
Wskazanie przyczyn i skutków wydarzeń (II 2)
Poprawna odpowiedź
Przyczyny: 1, 3
Skutki: 2, 4
4 p. – za wskazanie dwóch przyczyn i dwóch skutków
1 p. – za wskazanie jednej przyczyny lub jednego skutku
Zadanie 15. (0–2)
Korzystanie z informacji
Umieszczenie wydarzeń w czasie (II 1)
Poprawna odpowiedź
A – Wystąpienie Marcina Lutra
B – Wybuch wielkiej wojny północnej
2 p. – za wskazanie wydarzenia chronologicznie pierwszego i ostatniego
1 p. – za wskazanie wydarzenia chronologicznie pierwszego lub ostatniego
Zadanie 16. (0–3)
A. (0–2)
Korzystanie z informacji
Umieszczenie wydarzeń w czasie i przestrzeni (II 1)
Poprawna odpowiedź
bitwa pod Wiedniem, 1683 r.
2 p. – za podanie miejsca i roku wydarzenia
1 p. – podanie miejsca lub roku wydarzenia
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Na podstawie tekstu identyfikacja autora (II 7)
Poprawna odpowiedź
Jan Sobieski
1 p. – za podanie imienia i nazwiska autora listu
Zadanie 17. (0–2)
Wiadomości i rozumienie
Wskazanie reform Sejmu Wielkiego (I)
Poprawna odpowiedź
3. Uchwalenie prawa nabywania ziemi przez mieszczan
4. Uchwalenie Ustawy rządowej (konstytucji)
2 p. – za wskazanie dwóch reform
1 p. – za wskazanie jednej reformy
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
Zadanie 18. (0–3)
A. (0–1)
Korzystanie z informacji
Wyszukanie informacji w tekście (II 7)
Poprawna odpowiedź
władza ustawodawcza, wykonawcza i sądownicza
1 p. – za podanie trzech rodzajów władzy
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Umieszczenie wydarzeń w czasie (II 1)
Poprawna odpowiedź
2. 1787
1 p. – za podanie poprawnego roku
C. (0–1)
Wiadomości i rozumienie
Identyfikacja osoby (I)
Poprawna odpowiedź
Jerzy Waszyngton
1 p. – za podanie imienia i nazwiska współtwórcy Konstytucji Stanów Zjednoczonych
Zadanie 19. (0–4)
Wiadomości i rozumienie
Identyfikacja postaci historycznych na podstawie
wydarzeń (I)
Poprawna odpowiedź
1. Bartosz Głowacki
2. Józef Chłopicki
3. Jan Tyssowski
4. Romuald Traugutt
4 p.– za wskazanie czterech nazwisk
1 p. – za wskazanie jednego nazwiska
Zadanie 20. (0–2)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość biografii twórców kultury (I)
Poprawna odpowiedź
Fryderyk Chopin
Adam Mickiewicz
2 p. – za rozpoznanie dwóch twórców
1 p. – za rozpoznanie jednego twórcy
7
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
8
Zadanie 21. (0–2)
Korzystanie z informacji
Odczytanie informacji z mapy (II 7)
A. (0–1)
Poprawna odpowiedź
Alzacja i Lotaryngia
1 p. – za podanie dwóch terytoriów
B. (0–1)
Poprawna odpowiedź
Paryż
1 p. – za podanie nazwy miasta
Zadanie 22. (0–3)
A. (0–2)
Wiadomości i rozumienie
Podanie nazwy sojuszy politycznych (I)
Poprawna odpowiedź
1. Trójprzymierze
2. Trójporozumienie
2 p. – za dwie poprawne odpowiedzi
1 p. – za jedną poprawną odpowiedź
B. (0–1)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość faktów historycznych związanych z I wojną
światową (I)
Poprawna odpowiedź
Włochy
1 p. – za poprawne wskazanie państwa
Zadanie 23. (0–4)
Korzystanie z informacji
Wyszukanie informacji w tekście (II 7)
A. (0–1)
Poprawna odpowiedź
3. Akt 5 listopada z 1916 r.
1 p. – za wskazanie właściwej nazwy dokumentu
B. (0–1)
Poprawna odpowiedź
Niemcy, Austro-Węgry
1 p. – za podanie dwóch państw
C. (0–1)
Poprawna odpowiedź
monarchia konstytucyjna
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
1 p. – za podanie nazwy ustroju
D. (0–1)
Korzystanie z informacji
Określenie przyczyn zjawisk historycznych (II 2)
Poprawna odpowiedź
Zaborcy zachęcali Polaków obietnicami do udziału w I wojnie światowej po ich stronie.
1 p. – za podanie wyjaśnienia celu powstania dokumentu
Zadanie 24. (0–2)
A. (0–1)
Korzystanie z informacji
Odczytanie informacji z mapy (II 7)
Poprawna odpowiedź
3.Górny Śląsk
1 p. – za wskazanie właściwego regionu
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Określenie przyczyn zjawisk historycznych (II 2)
Przykład poprawnej odpowiedzi
• Ponieważ tam znajdowały się kopalnie, które dostarczały surowca do elektrowni
lub
• Był to najlepiej rozwinięty pod względem gospodarczym region Polski.
1 p. – za wyjaśnienie zjawiska
Zadanie 25. (0–3)
Korzystanie z informacji
Na podstawie tekstu rozpoznanie postaci (II 7)
Poprawna odpowiedź
1. Gabriel Narutowicz
2. Stanisław Wojciechowski
3. Ignacy Mościcki
3 p. – za rozpoznanie trzech postaci
1 p. – za rozpoznanie jednej postaci
Zadanie 26. (0–4)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość polskich laureatów Nagrody Nobla (I)
Poprawna odpowiedź
A. Henryk Sienkiewicz
Władysław Reymont
B. Czesław Miłosz
Wisława Szymborska
4 p. – za wskazanie czterech noblistów
1 p. – za wskazanie jednego noblisty
9
10
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
Zadanie 27. (0–3)
A. (0–1)
Korzystanie z informacji
Na podstawie tekstu podanie nazwy dokumentu (II 6)
Poprawna odpowiedź
4. Konstytucja kwietniowa
1 p. – za wskazanie dokumentu
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Umieszczenie wydarzeń w czasie (II 1)
Poprawna odpowiedź
1935 r.
1 p. – za poprawne wskazanie roku
C. (0–1)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość przemian ustrojowych państwa polskiego (I 8)
Poprawna odpowiedź
Nie, ponieważ organem nadrzędnym jest Prezydent, któremu podlegają inne organy władzy,
np. sejm, rząd.
1 p. – za poprawną odpowiedź
Zadanie 28. (0–2)
Korzystanie z informacji
Uporządkowanie chronologiczne wydarzeń historycznych (II 1)
Poprawna odpowiedź
A – atak ZSRR na Polskę
B – zrzucenie bomby atomowej na Hiroszimę
2 p. – za umiejscowienie w czasie dwóch wydarzeń historycznych
1 p. – za umiejscowienie w czasie jednego wydarzenia historycznego
Zadanie 29. (0–1)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość elementów biografii postaci historycznych (I)
Poprawna odpowiedź
Tadeusz Komorowski „Bór”
1 p. – za wskazanie postaci
Zadanie 30. (0–6)
A. (0–3)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość elementów biografii postaci historycznych (I)
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
Poprawna odpowiedź
1. Stanisław Kopański
2. Zygmunt Berling
3. Władysław Anders
3 p. – za podanie trzech dowódców
1 p. – za podanie jednego dowódcy
B. (0–3)
Korzystanie z informacji
Umieszczenie wydarzeń w przestrzeni (II 1)
Poprawna odpowiedź
uzupełnienie mapy – wpisanie nazw podanych w zadaniu miejscowości
3 p. – za wpisanie nazw trzech miejscowości
1 p. – za wpisanie nazwy jednej miejscowości
Zadanie 31. (0–2)
A. (0–1)
Korzystanie z informacji
Na podstawie plakatu zidentyfikowanie wydarzenia (II 7)
Poprawna odpowiedź
referendum ludowe
1 p. – za zidentyfikowanie wydarzenia
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Umiejscowienie wydarzeń w czasie (II 1)
Poprawna odpowiedź
1946 r.
1 p. – za podanie roku wydarzenia
Zadanie 32. (0–4)
Wiadomości i rozumienie
Znajomość faktów historycznych dotyczących powstania
NSZZ Solidarność (I)
Poprawna odpowiedź
(A) 1980
(B) Lecha Wałęsy
(C) 21
(D) Solidarność (NSZZ Solidarność)
4 p. – za podanie czterech informacji
1 p. – za podanie jednej informacji
11
12
Egzamin maturalny z historii dla niesłyszących – poziom podstawowy
Kryteria oceniania odpowiedzi
Zadanie 33. (0–2)
A. (0–1)
Korzystanie z informacji
Odczytanie informacji z tabeli statystycznej (II 7)
Poprawna odpowiedź
Wzrost liczby ludności utrzymującej się z pracy poza rolnictwem (spadek liczby ludności
pracującej w rolnictwie).
1 p. – za poprawną odpowiedź
B. (0–1)
Korzystanie z informacji
Określenie przyczyn zjawiska (II 2)
Przykład poprawnej odpowiedzi
• uprzemysłowienie kraju
lub
• wzrost liczby miejsc pracy w przemyśle
1 p. – za określenie przyczyny zjawiska
Zadanie 34. (0–3)
Korzystanie z informacji
Rozpoznanie kierunków w malarstwie XX w. (II 6)
Poprawna odpowiedź
1. kubizm
2. surrealizm
3. ekspresjonizm
3 p. – za rozpoznanie trzech kierunków w malarstwie XX w.
1 p. – za rozpoznanie jednego kierunku w malarstwie XX w