Kształtowanie i ochrona środowiska Gosp Prz LIC - e
Transkrypt
Kształtowanie i ochrona środowiska Gosp Prz LIC - e
Kształtowanie i ochrona środowiska K a rt a pr zedmiotu Wydział: Wydział Gospodarki i Administracji Publicznej Kierunek: Gospodarka przestrzenna I. In for macje podstawowe Nazwa przedmiotu Kształtowanie i ochrona środowiska Nazwa przedmiotu w j. ang. Język prowadzenia przedmiotu Kody/Specjalności polski WGAP-ST1-GP-Sr-16/17Z-KSZT Strategie rozwoju regionalnego WGAP-ST1-GP-Zr-16/17Z-KSZT Zarządzanie miastem Profil przedmiotu Ogólnoakademicki Kategoria przedmiotu kierunkowe lub ogólne Typ studiów 1. (studia licencjackie) Liczba semestrów/semestr 1/4 Liczba godzin Liczba punktów ECTS Krajowe Ramy Kwalifikacji stacjonarne: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 15 niestacjonarne: Wykłady: 9 Ćwiczenia: 9 stacjonarne: 2 niestacjonarne: 2 strona 1 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska II. Wy magania wstępne Lp. Opis 1 Znajomość podstaw makro- i mikroekonomii. 2 Podstawowa wiedza z zakresu finansów, zarządzania i prawa. III. Cele pr zedm iotu Kod Opis C1 Przekazanie wiedzy dotyczącej zasad racjonalnego gospodarowania zasobami naturalnymi w zakresie kształtowania infrastruktury przestrzennej. C2 Zapoznanie z normami ochrony, korzyściami i kosztami korzystania ze środowiska oraz źródłami finansowania inwestycji ochronnych. C3 Wyrobienie umiejętności wykorzystania z wiedzy z zakresu ochrony, kształtowania środowiska naturalnego i teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego. C4 Wyrobienie umiejętności samodzielnego i kreatywnego myślenia, przy jednoczesnym uwzględnianiu zróżnicowanych interesów poszczególnych grup społecznych i poszanowaniu środowiska, w którym żyje. IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia Kod Kat. Opis KEK E1 W Zna podstawowe terminy z zakresu ochrony środowiska. Posiada ogólną wiedzę na temat najważniejszych regulacji prawnych w ochronie środowiska. Ma wiedzę w zakresie procesów gospodarowania i kształtowania środowiska naturalnego, w szczególności na obszarach objętych ochroną . Rozumie potrzebę zastosowania zasad zrównoważonego i trwałego rozwoju w gospodarce rynkowej, zapewniających równowagę między aspektami społecznymi, gospodarczymi, przestrzennymi oraz ochrony środowiska. Zna obowiązujące instrumenty ekonomiczne i prawno-administracyjne służące ochronie środowiska oraz źródła finansowania i metody oceny inwestycji proekologicznych. Ma podstawą wiedzę w zakresie najważniejszych systemów zarządzania środowiskowego. WGAP-ST1-GP-W22-16/17Z WGAP-ST1-GP-W06-16/17Z WGAP-ST1-GP-W23-16/17Z E2 U Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska przyrodnicze i społeczne w ramach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, przeznaczonych dla kierunku studiów Gospodarka przestrzenna, a także zastosować podstawową wiedzę teoretyczną w praktyce. Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu ochrony środowiska naturalnego i teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego, rozumiejąc konieczność racjonalnego korzystania z jego zasobów przy planowaniu obiektów. Umie tworzyć montaże finansowe różnych przedsięwzięć w ochronie środowiska i orientuje się w strukturze projektów, ich celowości i ryzyku, rozumiejąc korzyści wynikające z prowadzenia racjonalnej gospodarki. WGAP-ST1-GP-U05-16/17Z WGAP-ST1-GP-U01-16/17Z Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 2 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska E3 K Ma świadomość odpowiedzialności zawodowej, społecznej i osobistej za swoją działalność realizowaną indywidualnie i w zespole oraz jest zdolny w sposób prawidłowy kształtować własną sferę moralną i etyczną dążąc do poszanowania środowiska, w którym żyje. WGAP-ST1-GP-K04-16/17Z WGAP-ST1-GP-K01-16/17Z V. Tr eści Kształcenia Wykłady Kod Opis D (15) Z (9) W1 Terminologia podstawowych zagadnień związanych z ochroną środowiska. Środowisko, jego ochrona, ekologia, sozologia, ekosystem, zasoby naturalne, zanieczyszczenie i inne ważne pojęcia. Rodzaje zanieczyszczeń środowiska. 2 1 W2 Podstawowe regulacje prawne w ochronie środowiska 1 1 W3 Koncepcja ekorozwoju. Geneza, definicje, istota, cele i zasady. 2 1 W4 Polityka ekologiczna Państwa. Formy ochrony przyrody. 2 1 W5 Instrumenty ekonomiczne w ochronie środowiska. Opłaty za korzystanie ze środowiska i inne opłaty ekologiczne. Podatki ekologiczne. 2 1 W6 Fundusze ekologiczne w Polsce i ich rola w finansowaniu ochrony środowiska. 1 1 W7 Systemy zarządzania środowiskowego. Koszty środowiskowe. 2 1 W8 Metody waloryzacji elementów środowiska. Straty ekologiczne. 1 1 W9 Nakłady finansowe na ochronę środowiska w Polsce. Inwestycje proekologiczne. Metody oceny efektywności ekonomicznej inwestycji w ochronie środowiska. 2 1 Ćwiczenia Kod Opis D (15) Z (9) C1 Ogólne zakres problematyki ochrony i kształtowania środowiska oraz trwałego rozwoju 2 1 C2 Analiza poziomu zanieczyszczeń środowiska w Polsce. 2 1 C3 Elementy ekonomiki ochrony środowiska: koszty (efekty) zewnętrzne, nieefektywności rynku, ochrona środowiska jako dobro publiczne, porównanie wad i zalet wybranych instrumentów ochrony środowiska 4 2 C4 Wybrane metody wyceny środowiska - studium wybranych przypadków w oparciu o „metodę kosztu podróży” 3 2 C5 Ocena efektywności ekonomicznej inwestycji w ochronie środowiska - analiza kosztów i korzyści,„wskaźnik dynamicznego kosztu jednostkowego” 4 3 VI. Metody prowadze nia zaj ę ć Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 3 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska Kod Opis N1 Wykład audytoryjny N2 Konwersatorium N3 Prezentacja N4 Dyskusja N5 Praca w grupach N7 Analiza przypadku N13 Ćwiczenia laboratoryjne VII. Sposoby oceny Oceny bieżące (formujące) Kod Opis F1 Kolokwium F5 Projekt zespołowy F6 Projekt indywidualny F8 Aktywność na zajęciach F9 Ćwiczenie praktyczne Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z §18 pkt. 4 Regulaminu studiów) średnia arytmetyczna ocen cząstkowych Oceny z egzaminu (podsumowujące) Kod Opis P3 Egzamin testowy P4 Średnia ważona ocen cząstkowych Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z §18 pkt. 5 Regulaminu studiów) 50% średnia z ocen bieżących i 50% ocena z egzaminu końcowego Dodatkowe informacje o sposobie obliczania oceny końcowej lub egzaminie brak VIII. Kryt er ia oceny Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 4 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska Efekt kształcenia E1 waga: 50% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Nie ma dostatecznej umiejętności rozumienia ani analizowania procesów gospodarowania i kształtowania środowiska naturalnego istotnych dla rozwoju gospodarki przestrzeni. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Osiągnął dostateczną wiedzę i umiejętność rozumienia zastosowania równowagi rozwoju między aspektami społecznymi, gospodarczymi, przestrzennymi i ochrony środowiska naturalnego. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Dobrze rozumie zjawiska społeczne, gospodarcze oraz związki pomiędzy ekonomicznymi i przyrodniczymi uwarunkowaniami rozwoju inwestycji przestrzennych. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Bardzo dobrze rozumie problematykę zjawisk społecznych i gospodarczych oraz powiązanych z nimi zmian przyczynowo-skutkowych zachodzących w przestrzeni środowiska naturalnego. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Efekt kształcenia Wykazuje umiejętność wykraczającą poza zakres przewidziany dla przedmiotu w rozumieniu i analizie problematyki zjawisk społecznych. E2 waga: 40% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Nie ma dostatecznej wiedzy lub ma trudności w rozumieniu literatury z zakresu kształtowania środowiska naturalnego oraz teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Dostatecznie wykorzystuje wiedzę i rozumie literaturę z zakresu kształtowania środowiska naturalnego i teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Dobrze wykorzystuje wiedzę i rozumie literaturę z zakresu kształtowania środowiska naturalnego oraz teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego, a także potrafi ją wykorzystać dla projektowania finansowania inwestycji ochronnych. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Bardzo dobrze wykorzystuje wiedzę i rozumie literaturę z zakresu ochrony środowiska naturalnego oraz teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego, a także potrafi ją wykorzystać w planowaniu finansowania projektów ochronnych, uwzględniając zmiany przyczynowo-skutkowe zachodzące w przestrzeni. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Efekt kształcenia Wykazuje wiedzę i rozumie literaturę z zakresu ochrony środowiska naturalnego i teorii rozwoju zrównoważonego i trwałego, a także potrafi ją wykorzystać w planowaniu finansowania projektów ochronnych w stopniu znacznie wykraczającym poza obowiązujący zakres. E3 waga: 10% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Nie wykazuje odpowiedzialności za działalność realizowaną indywidualnie lub zespołowo. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) W niewielkim stopniu wykazuje się odpowiedzialnością za działalność realizowaną indywidualnie lub zespołowo. Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 5 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) W dużym stopniu wykazuje się odpowiedzialnością za działalność realizowaną indywidualnie lub zespołowo oraz rozumie problemy społeczne w procesach gospodarowania przestrzenią z uwzględnieniem aspektów ekologicznych. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Wykazuje duże zaangażowanie w podejmowanych decyzjach, trafnie identyfikując problemy proponując ich rozwiązania. Rozumie relacje pomiędzy gospodarowaniem przestrzenią a ochroną środowiska. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Dysponuje umiejętnościami i kompetencjami pozwalającymi na formułowanie dla siebie i innych, zadań znacznie wykraczających poza wymagany zakres i ponoszenie odpowiedzialności za nie. Odnosi się z godnością i szacunkiem do członków zespołu i szanuje środowisko, w którym żyje. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 50% * ocena z realizacji efektu E1 + 40% * ocena z realizacji efektu E2 + 10% * ocena z realizacji efektu E3 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 6 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska IX. Obciążenie pracą studenta Liczba godzin Rodzaj aktywności stacjonarne niestacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów 30 18 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) 4 4 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów 1 1 Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 6 7 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 1 4 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 1 5 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 7 11 Suma godzin 50 50 Liczba punktów ECTS 2 2 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 7 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska X. Macierz r ealizacji prze dmiotu Efekt kształcenia E1 Odniesienie do efektów kierunkowych WGAP-ST1-GP-W22-16/17Z Cele przedmiotu C1 C2 WGAP-ST1-GP-W06-16/17Z WGAP-ST1-GP-W23-16/17Z Treści kształcenia Narzędzia dydaktyczne Sposoby oceny W1 W2 W3 N1 N2 N3 F1 F8 W4 W5 W6 N4 N5 N7 F9 W7 W8 W9 N13 P3 P4 W1 W3 W4 N1 N2 N3 F1 F5 W6 W7 C1 N4 N5 N7 F6 F8 C2 C4 C5 N13 F9 C3 C5 E2 WGAP-ST1-GP-U05-16/17Z C3 C4 WGAP-ST1-GP-U01-16/17Z P3 P4 E3 WGAP-ST1-GP-K04-16/17Z WGAP-ST1-GP-K01-16/17Z C4 C2 C5 N2 N3 N4 F1 F5 N7 N13 F6 F8 F9 P4 Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 8 z 9 Kształtowanie i ochrona środowiska XI. Lit er atur a Literatura podstawowa Lp. Opis pozycji 1 Analiza kosztów i korzyści projektów inwestycyjnych: Przewodnik (Fundusz Strukturalny-EFRR, Fundusz Spójności i ISPA) 2 Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D., Ochrona środowiska przyrodniczego, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2010 3 Górski M. (red), Prawo ochrony środowiska, Wolters Kluwer SA, Warszawa 2014 4 Kompendium wiedzy o ekologii. J. Strzałko i T. Mossor-Pietraszewska (red.). Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Poznań 1999 5 Małecki P.P., Efektywność kosztowa jako metoda oceny projektów inwestycyjnych w ochronie środowiska. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, nr 860/2011 6 Małecki P.P., System opłat i podatków ekologicznych w Polsce na tle rozwiązań w krajach OECD, Wyd. UEK, Kraków 2012 7 Metody szacowania korzyści i strat w dziedzinie ochrony środowiska i zdrowia (red. P. Jeżowski), Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2009 8 Ochrona Środowiska 2015, GUS Warszawa 2015 (i wcześniejsze roczniki) 9 Wąsikiewicz-Rusnak U.: Ekorozwój w strategii gospodarowania. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie. Kraków, 2003 10 Zarządzanie środowiskiem (red. B. Poskrobko), PWE , Warszawa 2007 11 Żylicz T., Ekonomia środowiska i zasobów naturalnych, PWE, Warszawa 2004 Literatura uzupełniająca Lp. Opis pozycji XII. I nf or macja o nauczycielach Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu Małecki Piotr, prof. dr hab. (Katedra Polityki Przemysłowej i Ekologicznej) Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1 Małecki Piotr, prof. dr hab. (Katedra Polityki Przemysłowej i Ekologicznej) 2 Żaba-Nieroda Renata, dr (Katedra Polityki Przemysłowej i Ekologicznej) Status karty: DO AKCEPTACJI (data wysłania do akceptacji: 06.11.2016) Krajowe Ramy Kwalifikacji strona 9 z 9