Karta przedmiotu

Modele w gospodarce przestrzennej
K a rt a pr zedmiotu
Wydział: Wydział Finansów
Kierunek: Gospodarka przestrzenna
I. In for macje podstawowe
Nazwa przedmiotu
Modele w gospodarce przestrzennej
Nazwa przedmiotu w j. ang.
Język prowadzenia przedmiotu
Kod/Specjalność
polski
WF-ST2-GP-XX-12/13Z-MODE
Profil przedmiotu
Ogólnoakademicki
Kategoria przedmiotu
specjalnościowe
Typ studiów
2. (studia magisterskie)
Liczba semestrów/semestr
1/2
Liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
Brak
stacjonarne:
Wykłady: 15 Ćwiczenia: 30
niestacjonarne:
Wykłady: 9 Ćwiczenia: 18
stacjonarne:
6
niestacjonarne:
6
strona 1 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
II. Wy magania wstępne
Lp. Opis
1
Teoria gospodarki przestrzennej
III. Cele pr zedm iotu
Kod
Opis
C1
przekazania wiedzy w zakresie najważniejszych problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych
dla gospodarki przestrzennej oraz zna ich powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi
C2
wykształcenie umiejętności opisu i analizowania przyczyn, procesów i zjawisk społecznych oraz formułowania własnych
opinii i wyciągania wniosków
C3
wykształcenie kompetencji społecznych w zakresie priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych
zadania
IV. Realiz ow ane e fe kty kształcen ia
Kod
Kat. Opis
KEK
E1
W
ma rozszerzoną wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu dziedzin
nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla gospodarki przestrzennej oraz zna
ich powiązania z innymi dyscyplinami naukowymi i ma zaawansowaną wiedzę z
zakresu teorii ekonomii
WF-ST2-GP-W01-12/13Z
WF-ST2-GP-W02-12/13Z
E2
U
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn, a także
przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz potrafi formułować własne opinie i
wyciągać wnioski
WF-ST2-GP-U07-12/13Z
E3
K
potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie
lub innych zadania
WF-ST2-GP-K03-12/13Z
V. Tr eści Kształcenia
Wykłady
Kod
Opis
D (15) Z (9)
W1
Modele liniowe w planowaniu przestrzeni
3
2
W2
Modele sieciowe deterministyczne w zagospodarowaniu przestrzeni
2
1
W3
Modele sieciowe o stochastycznej strukturze logicznej w decyzjach administracyjnych
1
1
W4
Modele masowej obsługi w planowaniu przestrzeni
3
2
W5
Modele wielokryterialne w podejmowaniu decyzji planistycznych
3
2
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 2 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
W6
Modele lokalizacji z wykorzystaniem zagadnień transportowych
3
1
Ćwiczenia
Kod
Opis
D (30) Z (18)
C1
Wyznaczanie graficzne zbioru rozwiązań dopuszczalnych
3
2
C2
analityczne wyznaczanie maksimum funkcji kryterium w programowaniu liniowym
4
2
C3
Zagadnienia dualne i ich znaczenie w planowaniu przestrzennym
4
2
C4
Wyznaczanie w przestrzeni optymalnej lokalizacji działalności (rozwiązania bazowe)
4
3
C5
Wyznaczenie optymalnej lokalizacji działalności w przestrzeni (algorytm MODI)
4
2
C6
Planowanie procesu decyzyjnego w podejmowaniu decyzji administracyjnych (konstrukcja sieci)
3
2
C7
Planowanie prganizacji ruchu w przestrzeni publicznej (algorytm maksymalizacji przepływu w sieciach)
4
2
C8
Wielokryterialny model decyzyjny w strategiach regionalnych (AHP)
4
3
VI. Metody prowadze nia zaj ę ć
Kod
Opis
N1
Wykład audytoryjny
N5
Praca w grupach
N7
Analiza przypadku
N9
Ćwiczenia tablicowe
N12
Praca z podręcznikiem
VII. Sposoby oceny
Ocena formująca
Kod
Opis
F1
Kolokwium
F5
Projekt zespołowy
F6
Projekt indywidualny
F9
Ćwiczenie praktyczne
Ocena podsumowujące
Kod
Opis
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 3 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
P2
Egzamin pisemny
VIII. Kryt er ia oceny
Efekt kształcenia
E1 waga: 33%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
nie potrafi identyfikować najważniejszych problemów związanych z planowaniem
i urządzaniem przestrzeni
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
zna i potrafi wymienić najważniejsze problemy związane z planowanie i
urządzaniem przestrzeni
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
zna i potrafi wymienić najważniejsze problemy związane z planowanie i
urządzaniem przestrzeni oraz metody ich rozwiązywania
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) zna i potrafi wymienić najważniejsze problemy związane z planowanie i
urządzaniem przestrzeni oraz potrafi problem decyzyjny zapisać w postaci
modelu matematycznego
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
zna i potrafi wymienić najważniejsze problemy związane z planowanie i
urządzaniem przestrzeni oraz potrafi problem decyzyjny zapisać w postaci
modelu matematycznego - potrafi samodzielnie rozwiązywać problemy zapisane
w postaci modelu
E2 waga: 33%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
nie potrafi wykorzystać teoretycznej wiedzy do opisu i analizowania zjawisk
przestrzennych
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania
przebiegu procesów i zjawisk społecznych
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania
przebiegu procesów i zjawisk społecznych oraz potrafi formułować własne opinie
i wyciągać wnioski
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i modelowania przebiegu
procesów i zjawisk przestrzennych i zna metody rozwiązywania problemów
decyzyjnych
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
Efekt kształcenia
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną modelowania przebiegu procesów i
zjawisk przestrzennych i potrafi samodzielnie rozwiązywać problemy decyzyjne
E3 waga: 33%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0)
nie potrafi odpowiednio określić priorytetów służących realizacji określonego
przez siebie lub innych zadania
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0)
potrafi określić podstawowe priorytety służące realizacji określonego przez siebie
lub innych zadania
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 4 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0)
zna i potrafi wymienić podstawowe metody i modele służące realizacji
określonego przez siebie lub innych zadania
Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) zna i potrafi trafnie zastosować metody i modele służące realizacji określonego
przez siebie lub innych zadania
Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5)
zna i potrafi trafnie zastosować metody i modele służące realizacji określonego
przez siebie lub innych zadania oraz samodzielnie je rozwiązywać
Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów
kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły:
33% * ocena z realizacji efektu E1 + 33% * ocena z realizacji efektu E2 + 33% * ocena z realizacji efektu E3
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 5 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
IX. Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
Rodzaj aktywności
stacjonarne
niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów
45
27
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji,
projektów)
10
15
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów
8
8
Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.)
25
30
Zbieranie informacji, opracowanie wyników
12
15
Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji
25
25
Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu
25
30
Suma godzin
150
150
6
6
Liczba punktów ECTS
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 6 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
X. Macierz r ealizacji prze dmiotu
Efekt
kształcenia
E1
Odniesienie do efektów kierunkowych
WF-ST2-GP-W01-12/13Z
Cele
przedmiotu
C1
Treści kształcenia
W1 W2 W4 W5
Narzędzia
dydaktyczne
N1
WF-ST2-GP-W02-12/13Z
E2
WF-ST2-GP-U07-12/13Z
Sposoby
oceny
F1
P2
C2
W1 W2 W3 W4
N1 N9
F1 F6
W5 C1 C2 C3
N12
P2
W3 W5 C1 C2
N1 N9
F1 F6
C3 C5 C7
N12
P2
C5 C7
E3
WF-ST2-GP-K03-12/13Z
Krajowe Ramy Kwalifikacji
C3
strona 7 z 8
Modele w gospodarce przestrzennej
XI. Lit er atur a
Literatura podstawowa
Lp. Opis pozycji
1
Woźniak A., Badania operacyjne w logistyce i zarządzaniu produkcją cz. 1 PWSZ Nowy Sącz 2010
2
Woźniak A., Badania operacyjne w logistyce i zarządzaniu produkcją cz. 2 PWSZ Nowy Sącz 2012
Literatura uzupełniająca
Lp. Opis pozycji
1
T. Trzaskalik Metody wielokryterialne na polskim rynku finansowym. Wydawnictwo PWN. Warszawa 2008.
XII. I nf or macja o nauczycielach
Osoba odpowiedzialna za Kartę Przedmiotu
Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Osoby prowadzące przedmiot
Lp. Nauczyciel
1
Woźniak Andrzej, prof. dr hab. inż. arch. (Katedra Gospodarki Regionalnej)
2
Brańka Patrycja, dr (Katedra Gospodarki Regionalnej)
Status karty: ZAAKCEPTOWANO przez: Luchter Bogusław, dr hab. (data akceptacji: 15.01.2013)
Krajowe Ramy Kwalifikacji
strona 8 z 8