zobacz - Gimnazjum w Żalinowie

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY
W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015
Zadania
1. Podnoszenie
wyników kształcenia
i jakości szkoły
2. Praca z uczniem
zdolnym
Sposoby realizacji
Odpowiedzialni
• przeprowadzanie i analizowanie testów „na
wejściu” oraz próbnych testów kompetencji klas
trzecich
• szkolenie i doskonalenie nauczycieli w różnych
formach doskonalenia zawodowego oraz WDN
• przeprowadzenie testów próbnych w klasach
drugich
• analiza wyników egzaminów kompetencji
• wykorzystanie na lekcjach aktywizujących metod
nauczania i oceniania kształtującego
Zespoły
przedmiotowe
• organizacja uroczystości okolicznościowych,
konkursów przedmiotowych, wystaw
prezentujących osiągnięcia uczniów (apele
szkolne, spotkania z rodzicami, strona
internetowa szkoły)
Nauczyciele,
wychowawcy
1
Dyrektor
Nauczyciele
Lider WDN
Zespoły
przedmiotowe
Nauczyciele
Termin
realizacji
Cały rok
wg
harmonogramu
• realizacja zajęć dydaktyczno – wyrównawczych
oraz pozalekcyjnych dot. rozwijania
zainteresowań uczniów (koła przedmiotowe)
• organizacja wycieczek przedmiotowych
• praca z uczniem zdolnym w czasie lekcji
• szkolenia nauczycieli w ramach WDN
3. Zapobieganie
trudnościom w nauce
(wyrównywanie szans)
• stworzenie i zatwierdzenie PSO z
uwzględnieniem uczniów o specjalnych
potrzebach edukacyjnych
• przeprowadzanie nauczania indywidualnego
i wyrównawczego dla uczniów z problemami
zdrowotnymi oraz zajęć rewalidacyjnych
• ewaluacja z zakresu wychowania i opieki
• praca z uczniem mającym trudności w nauce
podczas lekcji
• nauczyciele wymieniają wiadomości
i doświadczenia wskazując potrzeby,
ograniczenia i możliwości ucznia
• organizowanie zajęć pozalekcyjnych
• realizacja projektu unijnego : „Moda na
wiedzę „ :
a) zajęcia pozalekcyjne dla uczniów szczególnie
uzdolnionych (ICT, j. angielski, j. rosyjski,
matematyka, biologia, chemia)
b) realizacja ścieżek edukacyjnych (ekologia,
przedsiębiorczość, rozwój świadomości
2
Nauczyciele
Cały rok
wg
harmonogramu
Nauczyciele
Nauczyciele
Dyrektor
Lider WDN
Nauczyciele
Nauczyciele,
pedagog
Zespół ds.
ewaluacji
Nauczyciele
Nauczyciele
Cały rok
wg
harmonogramu
4. Integracja
zespołów klasowych,
uczniów i całej
społeczności szkolnej
i ekspresji kulturalnej, rozwój tożsamości
regionalnej i wychowania patriotycznego)
c) doradztwo edukacyjno – zawodowe
d) zajęcia pozalekcyjne dydaktyczno –
wyrównawcze (matematyka, j. polski, historia,
chemia, fizyka, j. angielski)
e) zajęcia specjalistyczne z terapii pedagogicznej
(logopedia, niedostosowanie społeczne)
• realizacja projektu unijnego: „Region nauk
ścisłych”:
a) zajęcia dla uczniów zagrożonych
przedwczesnym wypadnięciem z systemu
oświaty (doradztwo zawodowe, warsztaty
specjalistyczne, terapia psychologiczno –
pedagogiczna, socjoterapia z elementami
kultury)
b) zajęcia wyrównawcze dla uczniów
osiągających niezadowalające wyniki w nauce
– „Sukces w naszych rękach” (geografia
turystyczna Unii Europejskiej, j. angielski
przewodnikiem po Europie, arytmetyka
z elementami logiki, przyroda {biologia,
chemia, fizyka} z elementami zdrowego
żywienia)
• partnerska współpraca i udział nauczycieli
i rodziców w realizacji działań
ukierunkowanych na wszechstronny rozwój
Nauczyciele
Wychowawcy
Nauczyciele,
3
osobowy uczniów
• udział uczniów w uroczystościach klasowych
i szkolnych
• udział uczniów w imprezach sportowych,
wyjazdy do kina
• czynny udział uczniów w organizacjach
szkolnych (UKS, ZHP, PCK, Klub Europejski)
• przedstawianie projektów uczniowskich
• udział uczniów w akcji „Sprzątanie świata”
i recyklingowej oraz WOŚP
• współpraca nauczycieli i uczniów przy
organizacji X Biegu Papieskiego
• przedstawianie projektów
uczniowskich
• współpraca z „Bankiem żywności” w
Inowrocławiu na zasadach wolontariatu
• edukacja prozdrowotna i propagowanie
zdrowego stylu życia i kultury fizycznej „Pierwsza pomoc – potrafię”
• organizowanie festynów i kiermaszy (kiermasz
wielkanocny, Dzień Dziecka i Sportu)
5. Zaangażowanie
rodziców w życie klasy
i szkoły
• włączanie rodziców do współorganizowania
imprez klasowych i szkolnych (Bieg Papieski,
wigilia klasowa i szkolna)
• współpraca rodziców przy organizacji festynów
4
wychowawcy
Nauczyciele
Nauczyciele
Cały rok
wg
harmonogramu
Nauczyciele
Nauczyciele
Nauczyciele,
wychowawcy
Nauczyciele,
wychowawcy
Wychowawcy
1 –2 razy
w ciągu roku
i kiermaszy
• ciekawe spotkania z rodzicami
• włączanie rodziców w planowaniu i realizowaniu
zadań statutowych szkoły
• zebrania partnerskie - uczeń – rodzic wychowawca
6. Działalność
opiekuńczo wychowawcza
• współpraca z policją, PPP, GOPS , DPS w
Ludzisku, świetlicami środowiskowymi, Gminną
Biblioteką Publiczną, PCK, UKS,
Stowarzyszeniem Przyjaciół Gimnazjum w
Żalinowie, Stowarzyszeniem Kobiet Wiejskich,
Stowarzyszeniem Brata Alberta
• współpraca z Gimnazjum nr 3 im. Jana
Pawła II w Płocku
• udział w zjazdach szkół im. Jana Pawła II
w Archidiecezji Gnieźnieńskiej
• rozpoznawanie potrzeb uczniów w zakresie
opieki- organizacja dożywiania
• organizacja pomocy materialnej najuboższym
uczniom
• integracja klasy pierwszej
• ewaluacja skierowana na frekwencję uczniów
• tworzenie i modyfikowanie programów
wychowawczych w poszczególnych klasach
i programu profilaktyki oraz zapoznanie uczniów
i rodziców
5
szkolnego wg
harmonogramu
Wychowawcy
Wychowawcy
Nauczyciele,
pedagog
Wychowawcy
Zespół ds.
ewaluacji
Wychowawcy
Dyrektor
Wychowawcy
Pedagog
Cały rok
wg
harmonogramu
• analizowanie na bieżąco i zgodnie z potrzebami
efektów pracy wychowawczej, profilaktycznej
i opiekuńczej
• kontakty wychowawców z rodzicami
• pedagogizacja rodziców (kontakty indywidualne,
spotkania z pedagogiem)
• szkolenia nauczycieli w ramach WDN
7.
Promocja
8. Efektywne
zarządzanie szkołą
• aktualizacja serwisu informacyjnego na stronie
internetowej szkoły (sprawozdania, zdjęcia z
życia szkoły)
• organizowanie imprez i uroczystości dla
lokalnego środowiska oraz konkursów
międzyszkolnych
• pozyskiwanie sojuszników wspierających
działania szkoły
• kultywowanie tradycji i ceremoniału szkoły
• udział w imprezach organizowanych na terenie
gminy
• udział uczniów w konkursach pozaszkolnych
• współpraca z lokalną prasą
• organizacja zjazdu absolwentów
• aktualizacja Statutu Szkoły, WSO, Koncepcji
Pracy Szkoły
• przyjęcie szkolnego zestawu programów
nauczania, wychowania i zestawu podręczników
szkolnych
6
Lider WDN
Nauczyciele
Nauczyciele
Dyrektor
Nauczyciele,
wychowawcy
Nauczyciele
Dyrektor
Dyrektor
Nauczyciele
Dyrektor
Cały rok
wg
harmonogramu
• plan nadzoru pedagogicznego
• sprawdzanie realizacji podstawy programowej
poszczególnych przedmiotów nauczania
• monitorowanie przeprowadzania godzin,
o których mowa w art. 42 Karty Nauczyciela
• bieżąca informacja zarządzania i
administrowania szkołą
• monitoring i zwiększone dyżury nauczycieli na
przerwach
• wspieranie nauczycieli w dokształcaniu
• zwiększenie bezpieczeństwa w szkole
(monitoring, bhp, dyżury, organizacja
wolnego czasu dla uczniów)
• akcje ewakuacyjne symulujące zagrożenie
pożarowe
• obserwacja zajęć i analiza dokumentacji pracy
nauczyciela
• umieszczenie aktualizacji dokumentacji szkolnej
w bibliotece szkolnej i na stronie internetowej
szkoły
• pozyskiwanie dodatkowych środków
finansowych na wzbogacenie
warunków lokalowych i dydaktycznych
szkoły m.in. wymiana blatów na
stolikach w sali nr 2,4,5, zakup
komputera ,kserokopiarki , drukarki
laserowej komputera
7
Dyrektor
Dyrektor
Nauczyciele
Dyrektor
Dyrektor
Dyrektor
Nauczyciele,
wychowawcy
Dyrektor
Nauczyciele
Dyrektor
Nauczyciele
Dyrektor
Cały rok
wg
harmonogramu
• promocja szkoły
Zatwierdzony do realizacji w dniu .....................................
Opracowali:
Romana Fijałkowska
Wojciech Konieczny
Waldemar Rutkowski
8