plan pracy opiekuńczo – wychowawczej
Transkrypt
plan pracy opiekuńczo – wychowawczej
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. B. PRUSA W ŻARACH PLAN PRACY OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZEJ r. szk. 2014/2015 I. Lp. Zadania 1. Kształtowanie postawy obywa- • telskiej i patriotycznej, poszanowanie tradycji narodowych, regionalnych i religii • ROZWÓJ SPOŁECZNO – MORALNY Sposób realizacji Termin realizacji Uroczysta akademia z okazji wg harmonogramu uroczystości KEN Odpowiedzialni SU, kl. 3A Uroczysta akademia z okazji wg harmonogramu uroczystości Święta Niepodległości i Konstytucji 3 Maja kl. 2A • Kwiecień-miesiącem pamięci wg harmonogramu uroczystości narodowej zespół historyczny • Pogadanki na wychowawczych • Udział w Ogólnopolskim wg planu pracy Konkursie „Poznajemy Ojcowiznę” opiekun SKKT • Współpraca z Towarzystwem wg planu pracy Kresowym Tarnopolan opiekun SKKT • Udział w Ogólnopolskim Młodzieżowym Turnieju Turystyczno-Krajoznawczym, w rajdach, wycieczkach. wg planu pracy opiekun SKKT • Udział w Wojewódzkim Konkursie Piosenki Turystycznej wg planu pracy opiekun SKKT lekcjach wg tematyki lekcji zespół historyczny wychowawcy 2. • Przygotowanie pielgrzymki kwiecień dla maturzystów n-le religii, wychowawcy • Religie świata: lekcje wg tematyki lekcji wychowawcze, lekcje j. obcych, religii, geografii i historii wychowawcy, n-le przedmiotów Działalność samorządu uczniow- • skiego. Zasady samorządności i demokracji Plan pracy uczniowskiego 2014/15 samorządu wrzesień na r.szk. SU • Uroczyste rozpoczęcie zakończenie r. szk. • Wybory do uczniowskiego • Podtrzymywanie tradycji wg harmonogramu uroczystości i SU, wychowawcy, n-le religii, pedagog, wicedyr.ds.wych. szkolnych: akademia z okazji planu pracy SU święta KEN, Kuźnia talentów, Wigilia, rozsyłanie życzeń świątecznych dla rencistów i emerytów oraz sponsorów, Dzień Kobiet, pożegnanie kl. III, wybory Nauczyciela Roku, akcje charytatywne, „szczęśliwy numerek”, organizowanie prelekcji i spotkań. kwiecień i wrzesień, czerwiec (kl. I-II) samorządu styczeń (kl.III) SU, IIC (kl. III) SU • Konkurs znajomości Statutu listopad Szkoły SU • Udział w targach II-IV, cały rok edukacyjnych i promowanie szkoły w środowisku lokalnym SU, zespół ds. promocji szkoły II. Lp. Zadania 1. Rozpoznawanie i rozwijanie • zainteresowań oraz uzdolnień uczniów – realizacja Szkolnego Systemu Wspierania Zdolności i • Talentów 2. Rozwijanie samodzielności ROZWÓJ PSYCHICZNO – INTELEKTUALNY Sposoby realizacji Terminy realizacji wrzesień-październik Identyfikowanie uczniów zdolnych Odpowiedzialni wychowawcy, opiekunowie, n-le przedmiotowcy, lider WZiT Organizacja kół zaintereso- cały rok wań i zajęć przygotowujących do udziału w zajęciach pozalekcyjnych, olimpiadach przedmiotowych, konkursach i zawodach sportowych oraz motywowanie uczniów do udziału w nich • Promowanie i nagradzanie cały rok osiągnięć i sukcesów uczniów • Doskonalenie zawodowe cały rok nauczycieli poświęcone problematyce pracy z uczniem zdolnym Działalność SU, SKPCK, wg planu pracy organizacji opiekunowie szkolnych SKKT, SKLOP, SKE • • Redagowanie gazetki szkolnej cały rok • 3. • Współpraca z PUP i PPP • Oferty edukacyjne, testy predyspozycji zawodowych, cały rok spotkania ze studentami • Udział w wyborach do samorządu uczniowskiego i wg harmonogramu klasowego wg potrzeb Pogadanki, warsztaty Wspieranie dążeń do świa- • domego podejmowania adekwatnych wyborów życiowych • • 4. Lekcje PP, lekcje wychowg tematyki lekcji wawcze Przygotowanie do życia w ro- • dzinie, w szkole, w środowisku lokalnym i w państwie • • cały rok Spotkania z pracownikami wg harmonogramu różnych zawodów: Młodzieżowe Centrum Kariery, rodzice Współpraca z PUP cały rok Pogadanki na lekcjach wg tematyki lekcji wychowawczych, PP i religii Warsztaty z pedagogiem wg harmonogramu Działalność w samorządzie wg planu pracy uczniowskim i klasowym opiekun n-l PP i wychowawcy wychowawcy, pedagog, wicedyr. ds. wych. pedagog, wychowawcy, wicedyr. ds.dydakt. SU wychowawcy, pedagog, n-l PP wychowawcy, pedagog, n-l PP wychowawcy, pedagog, n-l PP wychowawcy, n-le przedmiotów pedagog opiekun SU 5. Kształtowanie europejskiej świadomości • opiekun SKE • Dzień Młodego Europejczyka wg harmonogramu uroczystości opiekun SKE • Dzień Języków Obcych • Wyjazdy za granicę w celu doskonalenia j. obcych i po- w miarę możliwości znawania kultury innych narodów III. Zadania Lp. 1. Dbanie o bezpieczeństwo swoje i innych Działalność Szkolnego Klubu wg planu pracy Europejskiego wg harmonogramu uroczystości zespół j. obcych zespół j. obcych ROZWÓJ ZDROWOTNO – EMOCJONALNY Sposoby realizacji Terminy realizacji Zapoznanie z regulaminem wrzesień bhp w szkole i pracowniach, zasady bezpiecznego poruszania się w drodze do i ze szkoły Odpowiedzialni wychowawcy, n-le przedmiotów, koordynator ds. bezpieczeństwa • Spotkania z pracownikami wg potrzeb Policji oraz instytucji działających na rzecz rozwiązywania problemów dzieci i młodzieży wychowawcy, pedagog, koordynator ds. bezpieczeństwa, wicedyr. ds. wych., rzecznik praw ucznia • Nauka udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, wg planu pracy organizacja kursu zakończonego certyfikatem • n-l EdB, opiekun SKPCK • • 2. Dbałość zdrowie o własny wygląd i • Pogadanki na wychowawczych lekcjach wg tematyki lekcji Realizacja innowacji pedagogicznej „Wewnątrzszkolny wg harmonogramu programu program przeciwdziałania agresji” wg harmonogramu Spotkania z pielęgniarką i pedagogiem • Pogadanki na lekcjach wg tematyki lekcji wychowawczych i lekcjach biologii • Rozmowy indywidualne z uczniami i rodzicami • Spotkanie z lekarzami cały rok różnych specjalności, gł. z neurologiem i psychiatrą • Wystawy, plakaty • Filmy edukacyjne sopisma • Udział w konkursach i olimpiadach: Zdrowego Stylu wg harmonogramu Życia, Wiedzy o Żywności i i wg potrzeb cza- wychowawcy wicedyr.ds.wych., pedagog, rzecznik praw ucznia, koordynator ds. bezpieczeństwa, wychowawcy kl. I pielęgniarka, pedagog wychowawcy, n-le biologii wychowawcy, pielęgniarka, pedagog opiekun SK PCK cały rok pielęgniarka, biologii wg potrzeb wychowawcy, pielęgniarka, pedagog pedagog, n-le n-le biologii i PO, opiekun SK PCK Żywieniu 3. Kształtowanie zachowań i postaw • proekologicznych Udział w akcji „Sprzątanie wrzesień świata” opiekun SK LOP • Współpraca z Klubem cały rok Ekologicznym „Gaja” oraz z oddziałami żarskimi LOP opiekun SK LOP • Udział w ekologicznej, biologicznej • Udział w wycieczkach wg planu pracy turystyczno-krajoznawczych opiekun SKKT Realizacja innowacji peda- wg SPP gogicznej „Wewnątrzszkolny program przeciwdziałania uzależnieniom” pedagog, n-le biologii i chemii, wicedyr.ds.wych. • Realizacja programów z wg planu pracy zakresu: aktywnego wypoczynku, walki z otyłością, chorób układu krążenia, profilaktyki raka szyjki macicy i nowotworów piersi, nikotynizm pedagog, pielęgniarka, opiekun SK PCK • Szczepienia HPV wg planu szczepień pielęgniarka • HIV i AIDS - 1 grudnia n-l biologii, pielęgniarka,pedagog, 4. Kształtowanie postaw wobec • profilaktyki zdrowotnej, zapobieganie chorobom i uzależnieniom olimpiadzie wg harmonogramu rolniczej i n-le biologii, opiekun SK LOP „Międzynarodowy Dzień Walki z AIDS” zaproszony gość • Znamię? Znam je! kampania inf.-eduk. • Działalność Klubu HDK • Testy i badania przesiewowe i październik (kl. I), marzec (kl. pielęgniarka III) bilansowe • Spotkania ze specjalistami: wg harmonogramu Poradnia Profil, PPP, MOPS i in. pedagog • Konkursy, wystawy, punkty cały rok informacyjne, ulotki. pielęgniarka, pedagog, opiekun SK PCK 5. Wdrażanie postaw asertywnych – • sztuka odmawiania oraz przyjmowania opinii i krytyki • • 6. Radzenie sobie ze stresem, agresją • i przemocą • Pogadanki na wychowawczych – Maj/czerwiec cały rok lekcjach wg tematyki lekcji pielęgniarka opiekun SK PCK wychowawcy, pedagog, rzecznik praw ucznia Spotkania warsztatowe z wg harmonogramu pedagogiem, akcje plakatowe pedagog Działalność rzecznika praw wg potrzeb ucznia rzecznik praw ucznia Pogadanki w Szkolnego Planu Profilaktycznej ramach cały rok Pracy Spotkania warsztatowe z pe- wg harmonogramu pedagog, wychowawcy pedagog dagogiem • Akcje plakatowe • Diagnozowanie szkolnego • Wrzesień-miesiącem bez ocen wrzesień niedostatecznych Pogadanki na lekcjach wg tematyki lekcji wychowawczych 7. Kształtowanie umiejętności akcep- • towania siebie i innych cały rok środowiska cały rok • Spotkania warsztatowe pedagogiem • Wolontariat i akcje chary- wg harmonogramu tatywne: hospicjum w Żarach, DPS w Miłowicach, schronisko dla bezdomnych zwierząt, kwesty uliczne, Wyprawka dla żaka, Książka dla każdego, zbiórki odzieży i żywności, WOŚP i in. Pogadanki na lekcjach wg tematyki lekcji wychowawczych 8. Rozpoznawanie uczuć i emocji • oraz umiejętne kierowanie nimi • Spotkania warsztatowe pedagogiem z wg harmonogramu z wg harmonogramu pedagog wychowawcy, pedagog n-le przedmiotowcy pedagog, wychowawcy pedagog opiekun SK PCK, wychowawcy, wicedyr.ds. wych., opiekunowie, pedagog pedagog, wychowawcy pedagog, wychowawcy IV. ROZWÓJ ESTETYCZNO - DUCHOWY Lp. Zadania 1. Dostrzeganie piękna w słowie, • muzyce i sztuce 2. Poznawanie wytworów wielkich artystów Edukacja informatyczna Sposób realizacji Termin realizacji Edukacja teatralna i filmowa- cały rok wyjścia do kina, teatru i galerii itp. Odpowiedzialni wychowawcy klas, zespół polonistyczny • Poznawanie dzieł lokalnych artystów • Udział w Konkursie Kraso- wg planu pracy mówczym, Recytatorskim, Ortograficznym, Książka z rekomendacją zespół polonistyczny • Działalność Szkolnego Koła wg planu pracy Muzycznego opiekun • Działalność Szkolnego Koła wg planu pracy Teatralnego cały rok Udział w seansach filmowych, przedstawieniach teatralnych i wystawach w galerii opiekun pracy • cały rok wychowawcy klas zespół polonistyczny, wychowawcy • Udział w Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy o Filmie wg planu pracy opiekun SKKT • Dni Patrona Szkoły luty zespół polonistyczny • Udział w spotkaniach cały rok nauczyciel bibliotekarz, wychowawcy autorskich z ludźmi kultury • 3. Współpraca z biblioteką: wystawy tematyczne i okolicznościowe: „Warto przeczytać”, „Tydzień Zakazanych Książek”, „Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych”, „Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich”, konkurs na recenzję „Książka z rekomendacją”, kiermasz taniej książki, kiermasz używanych podręczników, nowości w bibliotece, udostępnianie MCI Udział w konkursach organizowanych przez ŻDK cały rok wrzesień nauczyciel bibliotekarz, SU wg harmonogramu wychowawcy, styczny Udział w zajęciach teatralnych w ŻDK i w Szkolnym Kole Teatralnym wg harmonogramu wychowawcy, opiekun • Redagowanie gazetki szkolnej cały rok opiekun • Udział w konkursach literackich wg planu pracy zespół polonistyczny Tworzenie samodzielnych prac z • zastosowaniem różnorodnych technik i metod. Rozwijanie własnej wyobraźni • zespół Plan pracy opiekuńczo-wychowawczej został przygotowany przez zespół ds. wychowawczo – profilaktycznych w oparciu o Program Wychowawczy Szkoły. poloni-