Wychowanie fizyczne - BIOL-CHEM UWB
Transkrypt
Wychowanie fizyczne - BIOL-CHEM UWB
Wychowanie fizyczne SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy sylabusu Opis Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Biologiczno-Chemiczny Rodzaj przedmiotu Rok studiów /semestr Wymagania wstępne Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć Przedmiot obowiązkowy, moduł ogólnouczelniany II rok/III semestr brak Ochrona Środowiska studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne 0200-OS1-2WFI polski ćwiczenia – 30 godz. Założenia i cele przedmiotu Założeniem przedmiotu jest wykształcenie u studentów potrzeby stałej dbałości o swoją kondycję fizyczną i postawy zrozumienia znaczenia kultury fizycznej dla zdrowia człowieka. W trakcie przedmiotu studenci uczestniczą w zajęciach sportowo-rekreacyjnych, grach zespołowych i innych formach aktywności fizycznej (aerobic, siłownia) zgodnie z własnym wyborem i preferencjami. Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu Metody dydaktyczne: ćwiczenia, konsultacje Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia K_K01 K_K02 Efekty kształceniai 1. Podniesienie sprawności fizycznej studentów. 2. Umiejętność organizacji gier i zabaw zespołowych. 3. Wykształcenie u studentów nawyków bezpiecznych zachowań podczas K_U20, K_K11 aktywności fizycznej. Punkty ECTS 1 Bilans nakładu pracy studentaii Ogólny nakład pracy studenta: 60 godz. w tym: udział w ćwiczeniach: 30 godz. uwzględniając przygotowanie się do zajęć i udział w zaliczeniu Wskaźniki ilościowe Nakład pracy studenta związany z zajęciami iii: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela o charakterze praktycznym Data opracowania: 15. 09. 2014 Koordynator przedmiotu: Liczba godzin 30 30 Punkty ECTS 1 1 Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UwB 1 SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu Rok studiów/ semestr Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Prowadzący Treści merytoryczne przedmiotu: Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Opis Wychowanie fizyczne 0200-OS1-2WFI Ochrona Środowiska, studia pierwszego stopnia Wydział Biologiczno-Chemiczny UwB polski drugi rok, trzeci semestr (zimowy) 60 godz., ćwiczenia (30 + 30) Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UwB Studenci biorą czynny udział w wybranych formach zajęć sportowych (gry zespołowe, aerobik, siłownia i inne proponowane przez Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UwB). Efekty kształcenia: 1. Podniesienie sprawności fizycznej studentów. 2. Umiejętność organizacji gier i zabaw zespołowych. 3. Wykształcenie u studentów nawyków bezpiecznych zachowań podczas aktywności fizycznej. Sposoby weryfikacji: 1. Bieżąca ocena postępów studentów podczas zajęć. 2. Ocena zaliczeniowego testu sprawnościowego. 1. Obecność na zajęciach (dopuszcza się możliwość opuszczenia jednych ćwiczeń w semestrze). 2. Pozytywna ocena testu sprawnościowego. Literatura podstawowa i uzupełniająca według własnych zainteresowań studentów dotyczących kultury fizycznej i sportu. ………………………………. podpis osoby składającej sylabus i Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć. Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne). ii Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h. iii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi. 2