Nowe media

Wzorzec sylabusu
Lp.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Element
Nazwa
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Typ
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Instytut
Kod
przedmiotu/
modułu
kształcenia
Kierunek,
specjalność,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Forma zajęć i
liczba godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału
nauczyciela i
studentów
Punkty ECTS
(wg planu
studiów)
Opis
Nowe media
obowiązkowy dla specjalności dziennikarskiej
Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki
PPWSZ-FP-1-410d-s
kierunek: filologia polska
specjalność: nauczycielska
poziom kształcenia: studia pierwszego
profil kształcenia: praktyczny
stacjonarne
Niestacjonarne
Rok II, semestr Iv
Stacjonarne:
Niestacjonarne:
25 godzin ćwiczeń audytoryjnych
-
2 ECTS
Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS
Forma aktywności studenta
10
Obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
udziału nauczycieli
akademickich, w tym:
Udział w wykładach (godz.)
Udział w ćwiczeniach/ seminariach/
zajęciach praktycznych/ praktykach
zawodowych (godz.)
Dodatkowe godziny kontaktowe z
nauczycielem (godz.)
Udział w egzaminie (godz.)
Obciążenie studenta związane z
nauką samodzielną, w tym:
Samodzielne studiowanie tematyki
zajęć/ przygotowanie się do
ćwiczeń (godz.)
Przygotowanie
do
zaliczenia/
egzaminu (godz.)
Wykonanie
zadań
domowych
(referat, projekt, prezentacja itd.)
(godz.)
Obciążenie studenta
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
godz.:25
ECTS:1
godz.:
ECTS:
ECTS:1
godz.:
ECTS:
25
godz.:25
20
3
2
11
12
13
14
Obciążenie studenta w ramach
zajęć związanych z praktycznym
godz.:ECTS:godz.:ECTS:przygotowaniem zawodowym
Suma
(obciążenie studenta na zajęciach
wymagających bezpośredniego
godz.:50
ECTS:2
godz.:ECTS:udziału nauczycieli akademickich
oraz związane z nauką
samodzielną)
Nauczyciel
akademicki
odpowiedzialny
za
przedmiot/
moduł
(egzaminujący)
Nauczyciele
akademiccy
prowadzący
przedmiot/
moduł
Zaliczony moduł technologia informacyjna
Wymagania
Zaliczony moduł język wypowiedzi dziennikarskiej
(kompetencje)
wstępne
Założenia i cele
Zapoznanie się studentów, w jaki sposób nowe media kreują rzeczywistość
przedmiotu
Opis efektów kształcenia w zakresie:
Odniesienie do
kierunkowych
efektów
kształcenia
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
WIEDZY
W1
15
Efekty
kształcenia
Student rozumie zależności między treściami
medialnymi, kulturowymi i komercyjnymi, a
także ich twórcami i odbiorcami.
K_W08
H1P_W05,
H1P_W06,
H1P_W07,
H1P_W08,
H1P_W09
Zna
i
rozumie
funkcjonowanie
H1P_W02,
podstawowych mechanizmów w nowych K_W02
H1P_W04
mediach
UMIEJĘTNOŚCI
Student potrafi wartościować procesy i
K_U10
H1P_U10
U1
zjawiska związane z nowymi mediami.
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
Student potrafi współdziałać w grupie przy
K_K02
H1P_K02
K1
realizacji konkretnych zadań i poleceń.
Obraz świata kreowany przez współczesne media. Język mediów tradycyjnych i
najnowszych. Mowa pisana. Prasa współczesna a inne media. Innowacyjne strategie
reklamowe. Rola dziennikarza w nowych mediach. Konwergencja mediów a sztuka.
Cyfrowy odbiorca. Kompetencje redaktora
W2
16
Treści
kształcenia
Stosowane
metody
dydaktyczne
Metody
weryfikacji
efektów
18 kształcenia
(w odniesieniu do
poszczególnych
efektów)
Kryteria oceny
19
osiągniętych
17
ćwiczenia, dyskusja, zajęcia praktyczne, pokaz,
Sposób weryfikacji efektów kształcenia np. egzamin ustny, egzamin
Efekt
pisemny, zaliczenie ustne, kolokwium, projekt, referat, prezentacja,
kształcenia
sprawozdanie, dyskusje, obserwacja w czasie zajęć itd.
W1
Aktywny udział w dyskusji
W2
prezentacja wybranego zjawiska nowych mediów
U1
prezentacja wybranego zjawiska nowych mediów
K1
Aktywny udział w dyskusji
Pokaz lub prezentacja oceniana w skali 2-5 (treść merytoryczna, sposób prezentacji)
efektów
kształcenia
Forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu/
modułu, w tym
20
zasady dopuszczenia do
egzaminu /
zaliczenia z oceną
21
Wykaz
literatury
podstawowej
22
Wykaz
literatury
uzupełniającej
23
Wymiar,
zasady i forma
odbywania
praktyk
zawodowych
aktywne uczestnictwo w zajęciach;
prezentacja wybranego zjawiska nowych mediów
zaliczenie z oceną
K. Wolny-Zmorzyński, W. Furman, Internetowe gatunki dziennikarskie, Warszawa
2010.
Dijk van J., Społeczne aspekty nowych mediów: analiza społeczeństwa sieci, tłum. J.
Konieczny, Warszawa 2010.
M. Kaczmarczyk, M. Boczkowska (red.) Media i dziennikarstwo w XX wieku,
Sosnowiec 2015.
Słownik wiedzy o mediach, Warszawa 2007.
Słownik terminologii medialnej, Kraków 2006.
Społeczeństwo informacyjne. Wizja czy rzeczywistość?, red. L. Haber, Kraków 2004.
www.wirtualnemedia.pl
-