MK_21_11_12_2 Testy konsumenckie

Testy konsumenckie
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Opis
Elementy składowe sylabusu
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Dziedzina i dyscyplina nauki
Rok studiów/semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć
i egzaminów)
Historyczno-Socjologiczny
Socjologia
Studia drugiego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne
Kod przedmiotu nadawany przy określeniu nazwy fakultetu
polski.
Fakultatywny, MK_11 Moduł do wyboru Od pomysłu do realizacji. Jak tworzy się nowe
marki i produkty?
Nauki społeczne, socjologia
Rok I, semestr II
Socjologia ekonomiczna
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
16 godzin, laboratorium
Założenia i cele przedmiotu
Celem jest ukazanie, w jaki sposób implemetuje się nowe produkty na rynek. Rola agencji
badawczej i reklamowej w tworzeniu koncepcji produktu, a następnie w jego
pozycjonownaiu na półce sklepowej. Jak bada się opakowania, Jak optymalizuje się cenę
Omówienie, czym są testy konsumenckie, jak je dzielimy, jak są zorganizowane, jak testuje
się produkty
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Metody dydaktyczne: laboratoria, konsultacje, projekty
Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę ( projekty, obecności i aktywności na zajęciach)
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Efekty kształcenia
1.
2.
3.
4.
Student ma pogłębioną wiedzę i potrafi definiować terminy odnoszące się do
tematyki testów konsumenckich.
Student posiada praktyczną wiedzę na temat relacji pomiędzy podstawowymi
terminami socjologicznymi a tematyką badań marketingowych.
Student potrafi formułować własne opinie i wyciągać wnioski z analizy
testów konsumenckich
Student jest otwarty na wykorzystanie wiedzy z badań rynkowych do
przygotowania analizy wyników badania
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studenta
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
S2_W01, S2_W02
S2_W03
S2_U07
S2_K12
3
81 godzin, obejmujące:
udział w zajęciach: 16 godz.
udział w konsultacjach: 4 godz.
przygotowanie do zajęć: 15 godz.
przygotowanie projektów praktycznych: 32 godz.
studiowanie literatury przedmiotu: 14 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
o charakterze praktycznym
31.05.2015
Koordynator
przedmiotu:
Liczba godzin
20
61
Punkty ECTS
0,74
2,26
Mgr Łukasz Kiszkiel, mgr Piotr Laskowski