Data wydruku: 30.11.2016 08:35 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
Technologie społeczeństwa informacyjnego
Kod przedmiotu
E:90003U0
Jednostka
Katedra Architektury Systemów Komputerowych
Kierunek
Automatyka i Robotyka, Mechanika i budowa maszyn, Chemia
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
1
Poziom studiów
II stopnia
ECTS
2.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
30
Udział w konsultacjach
pw
4
Praca własna studenta
16
Suma
Wykładowcy
34
16
Łączna liczba godzin pracy studenta
50
Liczba punktów ECTS
2.0
dr inż. Piotr Brudło (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
dr inż. Piotr Brudło
Cel przedmiotu
Nauczenie wykorzystania podejść humanistycznych oraz ekonomicznych do nowoczesnych technologii
wykorzystywanych w społeczeństwie informacyjnym. Ponadto w ramach przedmiotu studenci poznają
przyczyny konwergencji mediów, konsekwencje tego zjawiska oraz efekty przeobrażeń od społecznych,
poprzez technologiczne do edukacyjnych, związanych z globalną infrastrukturą informacyjną.
Efekty kształcenia
Sposób realizacji
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_U71] potrafi zastosować
wiedzę z zakresu nauk
humanistycznych lub społecznych
lub ekonomicznych lub prawnych
do rozwiązywania problemów
Student praktycznie stosuje
szeroką wiedzę społeczną oraz
humanistyczną do rozwiązywania
zagadnień technologicznych
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[SK3] Ocena umiejętności
organizacji pracy
[K_K71] potrafi wyjaśnić potrzebę
korzystania z wiedzy z zakresu
nauk humanistycznych lub
społecznych lub ekonomicznych
lub prawnych w funkcjonowaniu w
środowisku społecznym
Student opisuje konieczność
korzystania z wiedzy
humanistycznej oraz prawnej w
dla funkcjonowania w świecie
technologicznym
[SK4] Ocena umiejętności
komunikacji
[SU1] Ocena realizacji zadania
[K_W71] ma wiedzę ogólną w
zakresie nauk humanistycznych
lub społecznych lub
ekonomicznych lub prawnych
obejmującą ich podstawy i
zastosowania
Student klasyfikuje rolę nowych
technologii w w ujęciu
społecznych aspektów natury
humanistycznej i ekonomicznej
[SU4] Ocena umiejętności
korzystania z metod i narzędzi
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Treść przedmiotu
Definicje i charakterystyki społeczeństwa informacyjnego. Przykłady strategii rozwoju społeczeństwa
informacyjnego. Metody skutecznej konstrukcji strategii rozwoju. Metoda i narzędzia wspomagające SWOT.
Metoda Foresight i jej wykorzystanie. Rola wiedzy w społeczeństwie informacyjnym. Analiza relacji
socjalnych w społeczeństwie informacyjnym, klastry. Charakterystyka przedsięwzięć typu X2Y. Przykłady i
ocena przedsięwzięć (e-handel, e-zdrowie, e-usługi) . Struktury typu: e-miasto, e-region, e-państwo, eEuropa. Zarządzanie wiedzą w organizacjach wirtualnych. Innowacyjność i przedsiębiorczość. Neutralność
technologiczna. Problemy systemów zastanych. Konwergencja sieci stacjonarnych i bezprzewodowych
Konwergencja informatyki, telekomunikacji i mediów Media strumieniowe. Sieci dostawy treści Zagadnienia
bezpieczeństwa.
Data wydruku:
09.03.2017 01:00
Strona
1 z 2
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
Materiały i oprezentacje wykładowe
J. Feather, The Information Society: A Study of Continuity and Change, Facet Publishing,2008
R. Rubin, Foundations of Library and Information Science, Neal-Schuman Publishers, 2010
Literatura uzupełniająca
opracowania strategii rozwoju informatyzacji w Polsce i Unii Europejskiej
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Egzamin końcowy
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
60.0
100.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Język wykładowy
polski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
09.03.2017 01:00
Strona
2 z 2