Plan realizacji działań programu profilaktyki szkoły na rok 2014/15 w

Plan realizacji działań programu profilaktyki szkoły na rok 2014/15
w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Kresowiaków w
Bartoszycach
Zadania
1. Diagnoza środowiska
szkolnego
Sposób realizacji
1. Badanie stanu bezpieczeństwa w szkole
przegląd pracowni.
przegląd budynku szkolnego
aktualizacja regulaminów.
2. Przegląd dokumentacji uczniów klas I.
3. Ankiety wśród uczniów.
4. Zajęcia integracyjne dla uczniów klas I.
Odpowiedzialni
Dyrektor
wychowawcy klas
pedagog
2. Wspomaganie
wychowawczej
funkcji rodziny
1. Systematyczna współpraca z rodzicami
i opiekunami.
2. Pomoc w rozwiązywaniu problemów
wychowawczych.
3. Informowanie i zachęcanie do korzystania
z pomocy specjalistów.
dyrekcja
pedagog
nauczyciele
wychowawcy
3. Rozwijanie
umiejętności
społecznych
1. Podejmowanie działań mających integrować
zespół klasowy ( zajęcia integracyjne, godziny
wychowawcze, podejmowanie przez młodzież
wspólnych działań – imprezy klasowe, wspólne
wyjścia, wycieczki )
2. Uczenie komunikacji interpersonalnej –
zajęcia warsztatowe, godziny wychowawcze.
3. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania
problemów i konfliktów-tematyka godzin
wychowawczych, zajęcia warsztatowe
prowadzone przez specjalistów, wspólne
rozwiązywanie pojawiających się problemów.
4. Kształtowanie umiejętności dokonywania
pozytywnych i wartościowych wyborów,
podejmowania mądrych decyzji oraz ponoszenia
za nie odpowiedzialności-zauważanie i
promowanie zachowań pozytywnych, rozliczanie
z podjętych zobowiązań.
nauczyciele
przedsiębiorczości
pedagog
wszyscy nauczyciele
i pracownicy szkoły
4. Ograniczenie
zachowań
agresywnych,
zapobieganie
zjawiskom przemocy
i agresji
1. Systematyczna obserwacja uczniów w czasie
zajęć oraz podczas dyżurów w czasie przerw i
natychmiastowe reagowanie na najmniejsze
objawy agresji i przemocy.
2. Uczenie wrażliwości na potrzeby drugiego
człowieka – godziny wychowawcze, lekcje
dydaktyczne.
3. Uczenie sposobów właściwego radzenia sobie
z emocjami - godziny wychowawcze, zajęcia
warsztatowe prowadzone przez specjalistów.
1. Propagowanie zdrowego stylu życia, dbania o
swoje zdrowie, zagrożenia ( HIV, AIDS - lekcje
biologii, lekcje wychowawcze.
2. Problemy okresu dojrzewania – zajęcia ze
specjalistami, zajęcia, zajęcia dydaktyczne
nauczyciele
wychowania
fizycznego
nauczyciele biologii
pielęgniarka
pedagog
5. Propagowanie
edukacji
prozdrowotnej
nauczyciele
wychowania
fizycznego
nauczyciele biologii
pielęgniarka, pedagog,
godziny z wychowawcą.
wychowawcy
6.Profilaktyka
uzależnień
1. Wzrost wiedzy wśród uczniów i rodziców na
temat uzależnień ( szczególnie papierosy,
alkohol, narkotyki, dopalacze, komputer) oraz
przeciwdziałanie im .
Zajęcia dla młodzieży oraz dla rodziców
prowadzone przez specjalistów, realizacja
programów profilaktycznych, lekcje biologii,
godziny wychowawcze.
2. Przestrzeganie przyjętego przez szkołę
regulaminu postępowania w sytuacjach
kryzysowych, reagowania na przypadki łamania
prawa oraz regulaminów
i zasad obowiązujących w szkole.
3. Informowanie oraz zachęcanie do korzystania
z pomocy specjalistów, m.in. Poradnia
Pedagogiczna, pedagoga szkolnego, terapeutów
tel. zaufania, systematyczne uzupełnianie bazy
potrzebnych adresów i kontaktów.
4. Indywidualna praca z uczniami
eksperymentującymi z narkotykami oraz z ich
rodzicami.
5. Współpraca z innymi instytucjami i osobami
zajmującymi się młodzieżą i rodziną ( policja,
straż miejska, opieka społeczna, kuratorzy,
specjaliści)
7.Uczenie umiejętności
gospodarowania
czasem
1. Uczenie umiejętności uczenia się, organizacji
czasu – lekcje wychowawcze, zajęcia
warsztatowe ze specjalistami, zajęcia
przedsiębiorczości.
2. Bogata oferta zajęć pozalekcyjnych
i pozaszkolnych , zajęć sportowych – zachęcanie
do aktywnego korzystania z tych zajęć.
wychowawcy
pedagog
nauczyciele
przedsiębiorczości,
nauczyciele wychowania
fizycznego
8.Systematyczne
samodoskonalenie się
kadry do pracy
wychowawczej
i profilaktycznej
1. Zajęcia warsztatowe dla nauczycieli
prowadzone przez specjalistów.
2. Gromadzenie pomocnej literatury fachowej
3. Wzajemne dzielenie się wiedzą i
doświadczeniem.
dyrekcja
pedagog
wszyscy nauczyciele
9. Przygotowanie do
świadomego wejścia
na rynek pracy
1. Uczenie samooceny, znajomości swoich
słabych i mocnych stron – godziny
wychowawcze, lekcje przedsiębiorczości, zajęcia
ze specjalistami.
2. Kształtowanie postawy przedsiębiorczej –
godziny wychowawcze, lekcje
przedsiębiorczości, wycieczki do instytucji
publicznych, m.in. banki, urzędy.
3. Uczenie umiejętności potrzebnych podczas
poszukiwania pracy (autoprezentacja, pisanie
CV,listu motywacyjnego, wypełnianie
dokumentów) -godziny wychowawcze, lekcje
przedsiębiorczości.
doradca zawodowy,
wychowawcy,
nauczyciele
przedsiębiorczości
10.Pomoc psychologicznopedagogiczna oraz materialna
Analiza sytuacji osobistej i rodzinnej uczniów.
Udzielanie adekwatnej do sytuacji pomocy
Wychowawcy,
nauczyciele, pedagog
pedagog
wychowawcy
nauczyciele informatyki
uczniom znajdującym się w
trudnej sytuacji losowej
materialnej oraz pedagogiczno-psychologicznej.
Współpraca z instytucjami pomocowymi MOPS,
GOPS, Policja ,kuratorzy ,służba zdrowia,
Poradnie psychologiczne i inne specjalistyczne.
szkolny, dyrekcja