karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Transkrypt
karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Wydział Malarstwa i Nowych Mediów kierunek: grafika specjalność: multimedia poziom: 1. stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki K A RTA KU R S U A. Informacje ogólne Podstawy projektowania nazwa kursu publikacji multimedialnych i książki artystycznej prowadzący rok I typ przedmiotu liczba godzin kod kursu G.M.I.E8 dr Danuta Dąbrowska-Wojciechowska semestr 1/2 obowiązkowy wykłady ćwiczenia warsztaty E-learning przynależność do Blok kierunkowy – modułu/bloku wprowadzający (BKW) e-mail punkty ECTS danuta.dabrowska @akademiasztuki.eu 1,5 / 1,5 język wykładowy 30+30 polski 60 suma B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Zdany egzamin wstępny na studia pierwszego stopnia, kierunek grafika, specjalność multimedia C. Informacje dotyczące celów kursu C1 – Przekazanie podstawowej wiedzy związanej z technologicznymi aspektami pracy projektowej i artystycznej; C2 - Wykształcenie umiejętności rozwiązywania podstawowych problemów projektowych w zakresie projektowania wydawnictw multimedialnych; C3 – Wykształcenie podstawowych umiejętności stosowania środków artystycznych w celu uzyskania oczekiwanych cech przekazu wizualnego; D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - orientuje się w technologiach stosowanych w sztukach plastycznych, w szczególności grafiki i multimediów i ma świadomość ich rozwoju Umiejętności: EK_U01 - umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac projektowych EK_U02 - umie podejmować samodzielne decyzje w zakresie projektowania i realizacji własnych prac artystycznych EK_U03 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących pomiędzy rodzajem stosowanej ekspresji artystycznej a niesionym przez dzieło komunikatem Kompetencje społeczne: EK_K01 - w sposób zorganizowany podchodzi do rozwiązywania problemów dotyczących szeroko pojętych prac projektowych, jak również własnych działań artystycznych Efekty modułu/bloku Efekty kierunkowe Efekty obszarowe (EKM),(EKB) (EKK) (EKO) BKW_W01 G1_W10 A1A_W13 BKW_U03 G1_U04 A1A_U16 BKW_U04 G1_U05 A1A_U17 BKW_U06 G1_U10 A1A_U21 BKW_K02 G1_K04 A1A_K03 D1. Treści programowe wprowadzenie do ćwiczeń temat typ Wstęp do projektowania graficznego z objaśnieniem podstawowych pojęć z zakresu typografii: kroje pisma i fonty, architektura litery i tekstu. Generowanie tekstu na ekranie. Kompozycje układów graficznych. Animacja tekstów typograficznych. Nowe trendy w komunikacji internetowej. Czytelność i kompozycja tekstu, grupowanie informacji i jej łatwiejsze wyszukiwanie. Komunikaty graficzne interpretujące markę. Wstęp do projektowania graficznego w oparciu o wiedzę z zakresu projektowania wydawnictw. Standardowe rozmiary papieru w systemie ISO. Struktura informacji , segmentowanie tekstu, Layout (grid layout) - konstrukcja graficzna strony, strona - w jaki sposób ją czytamy. Anatomia i konstrukcja książki. Słowo i obraz w animacji. liczba godz. typ Semestr 1 Ćwp 1 Ćwp 1 Ćwp NAPIS. Projekt jedno lub wielowyrazowego napisu przestrzennego zrealizowanego w dowolnej technologii i materiale według „własnego alfabetu z czegokolwiek” PLANSZA TYTUŁOWA FILMU, plansza typograficzna do dowolnego filmu R. Polańskiego (połączenie grafiki wektorowej i bitmapowej) oraz animacja typograficzna. HASZTAG# , komunikat graficzny z użyciem znaku #. 1 Logo Akademii, udział w konkursie graficznym. 1 Semestr 2 1 Ćwp 1 1 liczba godz. liczba godz. 5 8 5 Ćwp warsztaty typ ćwiczenia temat Zestaw kart okolicznościowych z użyciem w warstwie tekstowej limeryków, w warstwie wizualnej techniki fotocollage, ćwiczenie realizowane w zespołach. Rezonans - picturebook jako dialog między tekstem a obrazem, kompozycje graficzno- typograficzne w formie broszurowej oraz wersji multimedialnej zrealizowanej w technice animacji lub video wersja multimedialna powyższego ćwiczenia zrealizowana w technice animacji lub video z użyciem dźwięku. E-learning typ 8 9 10 8 liczba godz. Uwagi: E1. Literatura obowiązkowa 1. 2. G. Ambrowe, P. Harris, Typografia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008, s. 176. Jerzy Szyłak, Komiks: świat przerysowany, słowo/obraz/terytoria, 2009, s.164 E2. Literatura uzupełniająca 1. Jacques Dongu, Poezja eksperymentalna. Epoka cyfrowa (1953-2007), słowo/obraz/terytoria, 2014 s. 284 2. M. Dawidek Gryglicka Historia tekstu wizualnego. Polska po 1967 roku, Wydawnictwo Korporacja Ha!art, Kraków 2013, s. 746. F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny Wk ćwiczenia studyjne Ćws wykład konwersatoryjny Wd ćwiczenia terenowe Ćwt wykład monograficzny/problemowy Wp lektorat L ćwiczenia audytoryjne Ćwa konwersatorium K ćwiczenia klauzurowe Ćwk seminarium S ćwiczenia projektowe Ćwp warsztaty Wa ćwiczenia laboratoryjne Ćwl E-learning El Efekty kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp EK_W01 x EK_U01 x EK_U02 x EK_U03 x EK_K01 x Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus sprawdzian ustny Su egzamin ustny niestandaryzowany Euns sprawdzian pisemny Sp egzamin pisemny standaryzowany Eps klauzura Kl egzamin pisemny niestandaryzowany Epns konsultacje Ko egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc egzamin pisemny test otwarty Epto przegląd/przesłuchanie semestralne Ps egzamin pisemny test zamknięty Eptz przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk egzamin praktyczny Epr ocena ciągła Oc kolokwium ustne Ku ocena formatywna Of kolokwium pisemne Kp ocena sumatywna Os Efekty Oc Of Os kształcenia Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp dla kursu Ps Pk Kl Ko Pc EK_W01 x x x x x x x EK_U01 x x x x x x x EK_U02 x x x x x x x EK_U03 x x x x x x x EK_K01 x x x x x H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Warunkiem zaliczenia semestru jest aktywność na zajęciach oraz zaangażowanie w realizację programu. Warunki egzaminu Warunkiem zdania egzaminu jest zaprezentowanie prac, będących dorobkiem danego semestru studiów oraz ich pozytywna ocena. Składowe na oceny na egzaminie: 1. projekt semestralny (50% oceny końcowej), 2. aktywność w semestrze (30% oceny końcowej), 3. postępy w procesie kształcenia (10% oceny końcowej) 4. autoprezentacja (10% oceny końcowej) x ocena celujący (25) ocena bardzo dobry (21-24) ocena dobry plus (19-20) ocena dobry (16-18) ocena dostateczny plus (14-15) ocena dostateczny (11-13) ocena niedostateczny (10) I. Nakład pracy studenta Forma aktywności godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach średnia liczba godzin 30+30 5+5 - konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 5+5 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 5+5 suma godzin 45+45 liczba punktów ECTS 1,5+1,5 ................................................................. ............................................................... podpis autora treści Kursu podpis osoby odpowiedzialnej dydaktycznie ................................................................. ............................................................... podpis przewodniczącego Rady Programowej data sporządzenia karty kursu