karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Transkrypt
karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Wydział Sztuk Wizualnych kierunek: Architektura Wnętrz specjalność: Architektura Wnętrz poziom: Pierwszy stopień forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki K A RTA KU R S U A. Informacje ogólne przynależność do bloku kod kursu nazwa kursu malarstwo (wypełnia spec. ds. JK) (wypełnia spec. ds. JK) prowadzący Dr hab. prof.ndzw. E.Wasyłyk, mgr N. Szostak rok semestr typ kursu liczba godzin I i II obowiązkowy/obieralny wykłady ćwiczenia warsztaty E-learning 2+0 43 + 45 e-mail punkty ECTS język wykładowy Elzbieta.wasylyk@akad emiasztuki.eu 4 polski suma 90 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Podstawowa wiedza z przedmiotu Malarstwo tj.: kompozycja, podział barw, rodzaje technik malarskich C. Informacje dotyczące celów kursu C1 – Student poprzez obserwację i analizę form rzeczywistych i układów przestrzennych z nich stworzonych; poprzez studium nabiera umiejętności obserwacji, wyciągania wniosków z obserwacji, konstruowania pomysłu wizualnego, budowania kompozycji płaskiej przy użyciu wszystkich możliwych technik malarskich celem stworzenia: iluzji przestrzeni (geometrycznej, kulisowej topograficznej i innej - w zależności od możliwości studenta), oraz iluzji formy trójwymiarowej, płaskiej i wklęsłej C2 – student rozwija umiejętności warsztatowe w zakresie malarstwa C3 – student buduje własną osobowość artystyczną D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - definiowanie podstawowych pojęć języka malarskiego EK_W02 - ogólna wiedza z zakresu technik malarskich i zasadniczych nurtów estetycznych w malarstwie EK_W03 - Świadomość zależności pomiędzy wiedzą teoretyczną, a umiejętnościami praktycznymi EK_W04 - Wiedza na temat kompozycji i kategorii estetycznych Efekty bloku Efekty kierunkowe Efekty obszarowe (w.sp.ds.JK) (w.sp.ds.JK) (EKK) (EKO) BA_W01 BA_W01 K_W02 K_W02 A1A_W10 A1A_W10 BA_W01 K_W02 A1A_W10 (wyp. spec. ds. JK) (EKB) w malarstwie Umiejętności: EK_U01 - umiejętność odwzorowania zgodnego z rzeczywistymi proporcjami wg zasad perspektywy linearnej (geometrycznej; renesansowej) budowanie iluzji bryły poprzez modelunek światłocieniowy - poprzez różnice walorowe EK_U02 - umiejętność posługiwania się farbą jako substancją (In pasto, laserunek, przecierka, plama, rysunek malarski) BA_U01 BA_U02 BA_U03 K_U01 K_U02 K_U04 A1A_U14 A1A_U15 A1A_U17 BA_U02 BA_U05 K_U02 K_U07 A1A_U15 A1A_U19 EK_U03 - umiejętność wykorzystania przedmiotu, układu przedmiotów - celem stworzenia (w obrębie pracy studyjnej) nowej kompozycji wyrażającej treści zasugerowane w problematyce ćwiczenia BA_U02 BA_U03 K_U02 K_U04 A1A_U15 A1A_U17 EK_U04 - umiejętność budowania kompozycji malarskiej poprzez dodawanie - budowanie plamami kolorystycznych na ciemnej powierzchni podobrazia. Łączenie środków stylistycznych i kategorii estetycznych BA_U01 BA_U03 K_U01 K_U04 A1A_U14 A1A_U17 EK_U05 umiejętność posługiwania się różnymi perspektywami w obrębie jednej kompozycji BA_U05 K_U07 A1A_U19 BA_K01 K_K01 A1A_K01 BA_K04 K_K06 A1A_K04 BA_K03 K_K05 A1A_K03 BA_K02 K_K04 A1A_K03 Kompetencje społeczne: EK_K01 - zdolność do prezentacji i dyskusji na temat własnych i cudzych realizacji malarskich EK_K02 - umiejętność prowadzenia konwersacji na temat wybranego zagadnienia EK_K03 - umiejętność pracy w obecności innych; wspólnej organizacji przestrzeni dla pracy indywidualnej EK_K04 - umiejętność prezentowania swoich prac, wystawy każdego studenta E. Treści programowe typ wykład temat 1. Podstawowe informacje z zakresu technik malarskich: przygotowanie podobrazia, techniki kryjące: tempera, akryl, olej. Wprowadzenie do kompozycji 2. Kategorie estetyczne: mimetyczność, stylizacja, znak ilość godz. typ ćwiczenia temat Semestr zimowy i letni Bloki problemowe 1. Przestrzeń optyczna. Studium układu przestrzennego; połączenie elementów układu w taki sposób , aby budowały rodzaj przestrzennego continuum. 1. ćwiczenie: perspektywa geometryczna, czas 12 godz., technika: karton, tech. mieszana Jasne i ciemne podobrazie 2. ćwiczenie: perspektywa kulisowa 12 godz. ilość godz. 2. Mimesis, Studium układu przestrzennego z problemem detalu 1. ćwiczenie: czas 20 godz., technika: ciemne podobrazie, farby kryjące 3. stylizacja, znak 1. Ćwiczenie: Stylizacja - układ przestrzenny z tłem i bez tła czas:12 godz. Podobrazie białe i ciemne 2. Ćwiczenie: Znak; abstrakcja czy figuracja ? kadrowanie przedmiotu, powiększanie, podobrazie białe i ciemne, Czas 8 godz., 4. Przestrzeń subiektywna, montaż w kadrze. Zadania: Możliwość budowania nowej kompozycji i nowej przestrzeni poprzez: nałożenie dwóch kadrów z przesunięciem; z dwóch kadrów z różnych punktów widzenia; bądź zestawienie kadrów z uwzględnieniem studium proporcji, modelunku światłocieniowego. Możliwość zastosowania różnorodnych środków wyrazu tj.: plama, linia, różnice walorowe - malowanie poprzez rysowanie, figury sylwetowe 1. ćwiczenie, czas 24 godz. 2. ćwiczenie, czas 12 godz. Ciemny podkład 5. Przedmiot jako miejsce pracy wyobraźni Problematyka artystyczna i technologiczna jak powyżej, ilość ćwiczeń - nie mniej niż 32 godziny dydaktyczne Czas jednego ćw. 4 godziny, białe i ciemne podobrazie 5. Przestrzenny kalejdoskop Ćwiczenie: łączenie perspektyw, efekt zaskoczenia optycznego, czas 8 godz. warsztaty typ E-learning ilość typ ilość godz. godz. Uwagi: F1. Literatura obowiązkowa 1. Władysław Stróżewski: Dialektyka twórczości 2. John Cage: Kolor i kultura 3. Jose Ortega y Gasset: Dehumanizacja sztuki F2. Literatura uzupełniająca 1. 2. 3. G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Efekty kształcenia dla kursu Wk Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt EK_W01 x X X EK_W02 x X X EK_W03 x X X EK_W04 x X X EK_U01 X X EK_U02 X X EK_U03 X X EK_U04 X X EK_U05 X X EK_K01 X X EK_K02 X X EK_K03 X X EK_K04 x x H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus L K S Wa El egzamin ustny niestandaryzowany egzamin pisemny standaryzowany egzamin pisemny niestandaryzowany egzamin pisemny "z otwartą książką" egzamin pisemny test otwarty egzamin pisemny test zamknięty egzamin praktyczny kolokwium ustne kolokwium pisemne sprawdzian ustny sprawdzian pisemny klauzura konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ocena ciągła ocena formatywna ocena sumatywna Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk Oc Of Os Efekty Oc Of Os kształcenia Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp dla kursu Ps Pk Kl Ko Pc EK_W01 X X X X EK_W02 X X X X EK_W03 X X X X EK_W04 X X X X EK_U01 X X X X EK_U02 X X X X EK_U03 X X X X EK_U04 X X X X EK_U05 X X x X EK_K01 X X X EK_K02 X X X EK_K03 X X X EK_K04 x x x I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia zaliczenie na ocenę: p – prace realizowane w pracowni (50% oceny końcowej), a - aktywność w semestrze (10% oceny końcowej), pk - postępy w procesie kształcenia (10%), oc - obecność na cząstkowych przeglądach (10%) ap - autoprezentacja pracy semestralnej (20%) Inne: ocena celująca ocena ocena ocena bardzo dobry dobry plus dobry Warunki egzaminu ocena dostateczny ocena dostateczny ocena niedostateczny (25) (21-24) (19-20) (16-18) plus (14-15) (11-13) (10) (0,5 x p)+(0,1 x a)+(0,1 x pk)+(0,1 x oc)+(0,2 x ap) J. Nakład pracy studenta Forma aktywności godziny kontaktowe z nauczycielem średnia liczba godzin 45 + 45 przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 5+5 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 10 + 10 suma godzin 60 + 60 liczba punktów ECTS ......................................................................... 2+2 ................................................................ Podpis Autora treści Kursu ................................................................ Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie ......................................................................... ........................................................... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku Podpis Specjalisty ds. Jakości Kształcenia .................................................... Data sporządzenia karty kursu