Saksofon - Akademia Sztuki w Szczecinie
Transkrypt
Saksofon - Akademia Sztuki w Szczecinie
Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Saksofon poziom: Studia I stopnia forma: Studia stacjonarne profil: Ogólnoakademicki KARTA KURSU A. Informacje ogólne nazwa kursu Instrument główny - saksofon kod kursu IN.SD.I.B1 prowadzący Dr hab. Dariusz Samól rok III semestr typ przedmiotu liczba godzin 5-6 Obowiązkowy wykłady ćwiczenia warsztaty E-learning 1 29 + 30 0 0 Blok kierunkowy zaawansowany dyplomowy dariusz.samol e-mail @akademiasztuki.eu punkty ECTS 16 + 17 język Polski wykładowy przynależność do bloku suma 60 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Zaliczenie Bloku Kierunkowego Rozszerzonego. Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji wymaganych na zakończenie II roku studiów I stopnia na kierunku Instrumentalistyka, specjalność saksofon. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 – Wykształcenie umiejętności wykonania repertuaru zróżnicowanego pod względem formy, stylu i epoki. C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach. C3 - Rozwijanie wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej. C4 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworami o wyższym stopniu trudności. D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z repertuarem własnej specjalności w zakresie wykonywanych form i stylów Umiejętności: EK_U01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla III roku studiów tworząc i realizując przy tym własne koncepcje artystyczne, wykorzystując wiedzę dotyczącą podstawowych kryteriów stylistycznych wykonywanych utworów EK_ U02 – odczytuje biegle tekst nutowy, kontrolując zawarte w nim idee i elementy składowe , przekazując w pełni zawarty materiał muzyczny, oraz jego formę Efekty modułu/bloku (EKM),(EKB) Efekty kierunkowe (EKK) Efekty obszarow e (EKO) BKZ_W01 K_W02 A1A_W01 K_U04 A1A_U02 K_U09 A1A_07 BKZ_U01 BKZ_U02 EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy problemów charakterystycznych dla instrumentu głównego EK_ U04 – dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia wykazując się samodzielnością w doskonaleniu warsztatu technicznego EK_ U 05 – umie radzić sobie ze stresem podczas występów publicznych, biorąc pod uwagę specyficzne wymagania publiczności i inne okoliczności towarzyszące wykonaniu (np. reagowanie na warunki akustyczne sal koncertowych) EK_ U06 – odczytuje zapis muzyki XX i XXI wieku BKZ_U03 EK_K02 –organizuje pracę nad repertuarem w sposób przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną samoocenę i konstruktywną krytykę własnych umiejętności EK_K03 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób świadomy i profesjonalny EK_K04 – kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi wykorzystać samodzielne myślenie, wyobraźnię i postawę twórczą w celu rozwiązywania problemów związanych z działalnością artystyczną D1. Treści programowe Wykład typ temat Wd Zapoznanie z kartą kursu. Podstawowy repertuar związany ze specjalnością – w oparciu o formy i style zaplanowanych do grania podczas kursu utworów. Ilość godz 1 typ A1A_U05 BKZ_U04 K_U11 A1A_U06 BKZ_U05 K_U17 A1A_U11 K_U06 A1A_U02 A1A_U03 K_U03 A1A_U03 BKZ_K01 K_K02 A1A_K02 BKZ_K02 K_K04 A1A_K04 BKZ_K03 K_K09 A1A_K05 BKZ_K04 K_K12 A1A_K03 BKZ_U06 EK_U07 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących pomiędzy rodzajem stosowanej w danym dziele ekspresji artystycznej a niesionym przez niego komunikatem Kompetencje społeczne: EK_K01 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni, ekspresji i intuicji muzycznej K_U10 BKZ_U07 Ćwiczenia Temat Ćw s Praca nad wybranym repertuarem ze szczególnym uwzględnieniem fizjologii ciała, poprawności odczytania tekstu muzycznego, wyobraźni i ekspresji, oraz umiejętności tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych Ćw s Metody pracy nad utworem, sposoby przyswajania pamięciowego oraz zasady zachowania się na scenie. Reagowanie na rozmaite warunki akustyczne sal koncertowych oraz specyficzne wymagania publiczności Ilość godz 57 2 warsztaty E-learning Ilość godz typ Ilość godz typ Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i dostosowany do możliwości, umiejętności i zainteresowań studenta E1. Literatura obowiązkowa 1. Koncerty: P.M Dubois – Concerto, J. Ibert Concertino, J. Rueff – Concertino, A. Głazunow – Concerto 2. Sonaty I inne utwory cykliczne: J. Worley – Sonata, F. Decruck – Sonata, R. Muczyński – Sonata, E. Dressel – Sonata, P. Marice – Tableau de Provence, C. Pascal – Sonate, P. Creston - Sonate 3. Utwory dowolne: R. Boruty – Divertimento, E. Bozza – Divertimento, E. Bozza – Piece Breve, C. Leonard – Recitative and Abracadabra, Yvan Marcowitch – Complainte et danse E2. Literatura uzupełniająca F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Efekty kształcenia dla kursu EK_W01 Wk Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćw. Ćw. Ćw. L K S Wa El Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt x EK_U01 x EK_U02 x EK_U03, x EK_U04 x EK_U05 x EK_U06 x EK_U07 x EK_K01 x EK_K02 x EK_K03 x EK_K04 x L K S Wa El G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ocena ciągła Oc ocena formatywna Of ocena sumatywna Os Efekty Oc Of Os kształcenia Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp dla kursu Ps Pk Kl Ko Pc EK_W01 x EK_U01 x x x x X EK_U02 x x x x X EK_U03 EK_U04 X x X x X x x x X X EK_U05 x x x x X EK_U06 x x x x X EK_U07 x x x x X EK_U01 x x x x X EK_K02 x x x x X EK_K03 x x x x X EK_K04 x x x x X H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Umiejętność prezentacji minimum programowego wymaganego na egzaminie. Aktywne uczestnictwo w zajęciach. Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami. Warunki egzaminu Epr/PS – wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci dwóch etiud (w tym jednej z pamięci) koncertu solowego wykonanego z pamięci, sonaty lub innego utworu cyklicznego oraz utworu dowolnego. Epr/ Pk – program trwający około 40 minut z wybranym koncertem na saksofon i orkiestrę z pamieci, sonatą lub innym utworem cyklicznym oraz utworem dowolnym. (dopuszcza się włączenie utworu kameralnego, oraz powtórzenie jednego utworu granego w latach poprzednich) Inne: ocena celująca ocena ocena ocena ocena Ocena Ocena bardzo dobry plus dobry dostateczny dostateczny niedostateczn (25) dobry (19-20) (16-18) plus (14-15) (11-13) y (21-24) (10) Ocena końcowa wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%). I. Nakład pracy studenta Forma aktywności godziny kontaktowe z nauczycielem średnia liczba godzin 30 + 30 przygotowanie do zajęć 100 + 115 opracowanie materiału po zajęciach 100 + 115 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 20 +20 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 230 + 230 suma godzin 480 + 510 liczba punktów ECTS .................................................................... 16 + 17 ............................................................ Podpis Autora treści Kursu ........................................................... Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie ........................................................................ Podpis Przewodniczącego Rady Programowej .................................................... Data sporządzenia karty kursu