KARTA PROJEKTU Szkoła: Zespół Oświatowy w Starej Róży Temat

KARTA PROJEKTU
Szkoła:
Zespół Oświatowy w Starej Róży
Temat projektu/ zakres tematyczny:
Sławni Polacy.
Zespół projektowy:
Magda Płatek, Kamila Soćko, Jakub Krawczyk, Mariusz Sekta, Izabela Bogusz, Ewelina Borkowska
Kamil Kominek, Łukasz Gajowniczek, Kinga Celej, Marlena Talarek – uczniowie klasy VI
Michał Rosa
Nauczyciel – opiekun:
Problemy, które chcemy rozwiązać:
Chcemy poznać życiorysy, sylwetki i osiągnięcia znanych Polaków. Chcemy pokazać wartości, którymi kierowali
się oni w swoim życiu i w pracy – dzięki czemu stali się ludźmi znanymi i podziwianymi.
Cele projektu
(czego chcemy się dowiedzieć?
co chcemy osiągnąć?)
Chcemy stworzyć prezentację
multimedialną na temat sławnych
Polaków.
Kryteria do każdego z celów
(po czym poznamy, że cel został osiągnięty −kryteria)
Opracujemy dla kasy profesjonalną prezentację
multimedialną, w której przedstawimy życiorysy
i osiągnięcia sławnych Polaków.
Informacja zwrotna na temat realizacji celów
(wypełnia nauczyciel po zakończeniu projektu)
Bardzo dobrze wywiązaliście się ze swojego zadania, profesjonalnie
opracowaliście prezentację, w której zamieściliście ważne informacje dotyczące
sławnych Polaków. Dzięki waszej pracy dowiedzieliśmy się wiele na temat ich
postaw życiowych, dzięki którym osiągnęli sławę i powszechny szacunek.
Podczas prezentacji staraliście się nie czytać slajdów lecz prezentować
przedstawiony materiał, tak aby zaciekawić oglądających.
W niektórych slajdach wasza prezentacja zawierała zbyt mało tekstu. Warto
wzbogacić je rzeczowym opisem.
Następnym razem tworząc prezentację postarajcie się uporządkować ją
tematycznie.
W przyszłości musicie bardziej sumiennie wywiązywać się z przydzielonych
zadań. Jeśli macie problem z wywiązaniem się z podjętego zadania terminowo,
zgłaszajcie wszystkie wasze trudności do opiekuna.
Chcemy wyszukać informacje na
temat życiorysów i postaw
sławnych Polaków.
Wyszukujemy informacje w Internecie dotyczące
życiorysów i osiągnięć sławnych Polaków.
Odszukujemy zdjęcia tych osób.
Przygotowaliście wiele informacji (odszukanych w Internecie) na temat sławnych
Polaków. Zamieściliście wiele fotografii tych osób – dzięki czemu nauczyliście
się rozpoznawać ich na fotografiach. Prezentacja dzięki temu była barwna i
interesująca. Doceniam włożony w nią wkład pracy oraz wasze przygotowanie do
prezentacji przed publicznością.
Pamiętajcie aby pod używaną grafiką wpisać nazwisko autora. W niektórych
miejscach prezentacji tego zabrakło. Prezentacja nie we wszystkich miejscach
tworzyła spójną całość, zawierała zbyt wiele efektów, co utrudniało skupienie się
na treści.
Postarajcie się dopracować waszą prezentację od strony graficznej. Warto aby
efekty i projekt były ujednolicone.
W przyszłości powinniście użyć podkładu muzycznego w prezentacji. Strona
graficzna prezentacji powinna być prosta, kolory umiarkowane (intensywne
kolory odwracają uwagę od treści).
Harmonogram działań
Zadania/ działania
Uczniowie
odpowiedzialni
Terminy
realizacji
Nazwa narzędzia TIK
(wpisujemy tylko przy tych zadaniach,
gdzie będą wykorzystywane)
Wszyscy
uczniowie
16.04.2013
Edytor tekstu (MS Word, Open Office
lub dokumenty google)
Wszyscy
uczniowie
19.04.2013
Program lub strona internetowa do
tworzenia mapy myśli np. Free Mind
Spotkanie wstępne, przydzielenie obowiązków, ustalenie
terminów realizacji.
Uzgodnienie listy sławnych Polaków, o których chcemy
stworzyć prezentację.
Informacja o wykonaniu zadania
(np. z czego jesteśmy zadowoleni?
co byśmy zmienili następnym razem?
wpisują uczniowie po zakończeniu zadań)
Jesteśmy zadowoleni z faktu, że mogliśmy samodzielnie
dobrać osoby, z którymi współpracowaliśmy. Ustaliliśmy
razem harmonogram prac i każda osoba dostała zadanie
na miarę jej możliwości. Planując kolejny projekt
chcielibyśmy bardziej efektywnie rozplanować zadania i
przydzielić prace mniejszym grupom.
Bardzo podobała nam się praca sposobem „burza
mózgów”. Każdy z nas mógł podzielić się z resztą
swoimi pomysłami. Nie było to nudne wypisywanie na
kartkach. Pomysły naszych kolegów pomagały nam
sformułować własne.
Przedstawienie polskich laureatów Nagrody Nobla
M. Płatek,
K. Soćko,
I. Bogusz,
E. Borkowska,
K. Celej,
M. Talarek
22.04.2013
Wikipedia, google oraz inne, znalezione
strony internetowe.
Opracowując informacje dotyczące polskich noblistów
pracowaliśmy grupowo. Wymagało to dużo czasu, ale
efekty były zadowalające.
Zdobycie informacji na temat polskich sportowców –
znanych na świecie (o Justynie Kowalczyk i Adamie
Małyszu).
Ł. Gajowniczek,
K. Kominek
22.04.2013
Wikipedia, google oraz inne, znalezione
strony internetowe.
Pracowaliśmy w małej dwuosobowej grupie – udało nam
się znaleźć ciekawe informacje na temat Justyny
Kowalczyk i Adama Małysza. Cieszymy się z efektów
naszej pracy.
Zdobycie informacji na temat Jana Pawła II i Fryderyka
Copina.
J. Krawczyk,
M. Sekta
22.04.2013
Wikipedia, google oraz inne, znalezione
strony internetowe.
Pracowaliśmy w małej dwuosobowej grupie – udało nam
się znaleźć ciekawe informacje na temat Jana Pawła II
i Fryderyka Chopina. Praca przyniosła nam wiele radości
i zdobyliśmy dużo nowych informacji dotyczących tych
osób.
Zdobycie grafiki ilustrującej zabytki, obiekty warte
zobaczenia oraz obrazy dotyczące kultury
Wszyscy
uczniowie
06.05.2013
Grafika google z zaawansowanymi
ustawieniami wyszukiwania (aby nie
naruszać praw autorskich).
Zebranie zdobytych materiałów w formie prezentacji.
Wszyscy
uczniowie
08.05.2013
Microsoft Power Point, Prezi.com lub
dokumenty google. (W zależności od
preferencji uczniów)
Udało nam się ozdobić naszą prezentację interesującą
grafiką. Wygląda bardzo interesująco i przyciąga uwagę.
Jesteśmy zadowoleni z efektu końcowego. Ciężko jest
znaleźć intersującą grafikę bez naruszenia prawa
autorskiego. Nauczyliśmy się ustawić wyszukiwarkę w
taki sposób, aby wyszukiwała tylko zdjęcia z licencją
pozwalającą na wykorzystanie znalezionej grafiki do
celów edukacyjnych.
Złożenie wszystkich slajdów w jedną prezentację było
trudnym zadaniem. Każdy z nas przygotował swoją część
korzystając z innego projektu prezentacji. Musieliśmy ją
ujednolicić.
Publiczna prezentacja wyników projektu.
Wszyscy
uczniowie
(każda grupa
prezentuje część
przez nią
opracowaną).
10.05.2013
Laptop, projektor, ekran projekcyjny.
Przed prezentacją byliśmy bardzo stremowani, ale
wszystko poszło dobrze. Publiczność była bardzo
zainteresowana naszym występem. Przyjemnie jest
pokazać coś interesującego innym. Szczególnie, że ta
prezentacja była naszym dziełem.