Pobierz PDF - Wydawnictwo UMCS

Spis treści
Wprowadzenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1. Region – aspekty teoretyczne i wymiar praktyczny
(T
B
-W
,A
Ś
) .............................
1.1. Zarys historii badań nad regionem geograficznym . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2. Zagadnienia regionalizacji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3. Region fizycznogeograficzny (naturalny, fizyczny) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.3.1. Krajobraz a region naturalny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4. Region społeczno-ekonomiczny (ekonomiczny) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.4.1. Kryteria klasyfikacji regionów społeczno-ekonomicznych . . . . . . .
1.4.2. Współczesne pojęcie regionu społeczno-ekonomicznego
i jego rozmiary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5. Region turystyczny jako dezagregacja regionów fizycznogeograficznego
oraz społeczno-ekonomicznego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.5.1. Przegląd wybranych koncepcji regionalizacji . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.6. Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Ewolucja problematyki naukowo-badawczej
oraz działalności dydaktycznej w Zakładzie Geografii Regionalnej
i Turyzmu UMCS w latach 1956–2016 (T
B
-W
,
E
S
,M
J. J
,A
Ś
) ......................
2.1. Zarys historii Zakładu Geografii Regionalnej i Turyzmu . . . . . . . . . . . . . .
2.2. Działalność naukowo-badawcza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3. Prezentacja problematyki badawczej oraz organizacja
konferencji naukowych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.4. Aplikacyjny wymiar badań . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.5. Działalność edukacyjna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.5.1. Kształcenie na kierunku geografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
11
15
20
23
25
27
29
32
35
36
39
40
53
70
75
78
78
S
2.5.2. Kształcenie na kierunku turystyka i rekreacja . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
2.5.3. Projekty i granty edukacyjne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
2.6. Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
3. Wyżyna Lubelska – od krainy fizjograficznej
do regionu turystycznego (A
Ś
,A
T
) .............
3.1. Wyżyna Lubelska jako kraina fizjograficzna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2. Wyżyna Lubelska jako region turystyczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2.1. Regiony i miejscowości turystyczne Wyżyny Lubelskiej
w świetle regionalizacji turystycznych Polski . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2.2. Klasyfikacja atrakcyjności turystycznej przestrzeni geograficznej
Wyżyny Lubelskiej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2.3. Ocena Wyżyny Lubelskiej pod względem
potencjału turystycznego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2.4. Regiony turystyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2.5. Miejskie centra/regiony turystyczne Wyżyny Lubelskiej . . . . . . . .
3.3. Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Pojezierze Łęczyńsko-Włodawskie – od krainy fizjograficznej
do regionu turystyczno-rekreacyjnego (R
K
) ............
4.1. Pojezierze Łęczyńsko-Włodawskie jako kraina fizjograficzna . . . . . . . . .
4.2. Pojezierze Łęczyńsko-Włodawskie jako region turystyczno-rekreacyjny .
4.2.1. Atrakcyjność turystyczna w świetle analizy walorów
i zagospodarowania turystycznego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.2. Atrakcyjność turystyczna w świetle badań ankietowych . . . . . . . .
4.3. Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Roztocze – od krainy fizjograficznej do regionu turystycznego
(T
B
-W
,E
S
,A
Ś
) ...........
5.1. Roztocze w podziałach regionalnych Polski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2. Roztocze jako kraina fizjograficzna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3. Roztocze jako region geomorfologiczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4. Roztocze jako region turystyczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.1. Przegląd dotychczasowych badań nad przestrzenią turystyczną
Roztocza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.2. Przyrodnicze uwarunkowania rozwoju turystyki . . . . . . . . . . . . . .
5.4.3. Kulturowe uwarunkowania rozwoju turystyki . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.4. Zagospodarowanie turystyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.5. Atrakcyjność turystyczna Roztocza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.6. Aktywność samorządów lokalnych na rzecz turystyki . . . . . . . . . .
5.4.7. Natężenie ruchu turystycznego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.4.8. Najważniejsze obszary i miejscowości turystyczne Roztocza . . . .
5.5. Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
89
91
97
97
99
100
103
110
111
113
113
119
120
125
131
133
135
136
138
144
146
147
152
155
158
159
160
163
168
Literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169